Министерство образования, науки и молодежной политики

Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Дзержинский технический колледж»

Утверждаю

Зам. директор по УР

________________

« »

20

г.

Комплект

контрольно-измерительных материалов

для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине

ОП.01. Техническое черчение

по профессии 08.01.10 «Мастер жилищно-коммунального хозяйства»

Дзержинск

2018 г.

Контрольно-измерительные материалы разработаны на основе Федерального го-

сударственного образовательного стандарта среднего профессионального образо-

вания по профессии 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства.

Организация разработчик:

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение «Дзержинский технический колледж»

Разработчик: Чеботарева Елена Валентиновна, преподаватель колледжа.

Контрольно-измерительные материалы рассмотрены на заседании методической

комиссии строительного профиля

Протокол заседания № __1_ от _29 августа 20118 г.

Председатель методической комиссии ________________

1. Общие положения

Контрольно-измерительные

материалы

предназначены

для

контроля

и

оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу

учебной

дисциплины ОП.01 Техническое черчение.

КИМ включают контрольные материалы для проведения

промежуточной

аттестации в форме дифференцированного зачета. Условием допуска к диффе-

ренцированному зачету является положительная текущая аттестация по всем

практическим работам. Оценка выставляется за выполненные чертежи по нако-

пительной системе. Дифференцированный зачет состоит из теоретической и

практической частей.

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Освоенные умения

Усвоенные знания



читать чертежи, эскизы и схе-

мы систем водоснабжения, во-

доотведения, отопления объек-

тов

жилищно-коммунального

хозяйства;



выполнять эскизы и схемы си-

стем водоснабжения, водоотве-

дения, отопления объектов жи-

лищно-коммунального

хозяй-

ства;



читать чертежи и эскизы, про-

стые электрические и монтаж-

ные схемы, схемы соединений

и подключений;



выполнять

чертежи

и

эскизы,

простые электрические и монтажные

схемы.



требований единой системы

конструкторской документации

(ЕСКД);



видов нормативно-техниче-

ской документации;



основных правил построения

чертежей и схем;



основных правил построения

чертежей и схем;



правил чтения технической и

конструкторско-технологиче-

ской документации;



видов чертежей систем водо-

снабжения, водоотведения,

отопления объектов жилищно-

коммунального хозяйства;



видов чертежей электрических

и монтажных схем

3. . Комплект материалов для промежуточной аттестации

по дисциплине «Техническое черчение»

3.1. Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания:___аудитория___________________

2. Максимальное время выполнения задания: __90 минут______

Время на выполнение теоретической части задания 30 минут ;

время на выполнение практической части задания 60 минут.

3. Количество вариантов задания____4 _____________________

4.Источники информации, разрешенные к использованию на дифференциро-

ванном зачете, оборудование_______________________________________

3.2 . Перечень теоретических вопросов к дифференцированному заче-

ту.

1. Какие основные форматы чертежей установлены по ГОСТ 2.301—68?

2. Кокой формат принят за единицу измерения других форматов?

3. Где на листе формата принято размещать основную надпись?

4. Что называется масштабом?

5. Какие вы знаете установленные ГОСТ 2.302—68 масштабы уменьшения и

увеличения?

6. Какие размеры шрифта установлены ГОСТ 2.304—68? Чем определяется раз-

мер шрифта?

7. Каким должен быть угол наклона букв и цифр?

8. Каково соотношение между высотой прописной и строчной букв?

9. Каково соотношение между высотой и шириной обычных прописных букв?

10. Какой должна быть толщина букв и цифр в зависимости от размера шриф-

та?

11. Какие линии на чертежах установлены ГОСТ 2.302—68?

12. В каких пределах должна быть толщина сплошной основной линии?

13. Каково соотношение толщин других линий?

14. Как обозначают в разрезах и сечениях металл, пластмассу, резину, древеси-

ну, фанеру, стекло, жидкость, бетон, кирпич, грунт?

15. Как штрихуют разрезы, сечения ?

16. Как штрихуют длинные узкие площади сечений металла?

17. Какие основные правила нанесения выносных и размерных линий?

18. Как должна быть проведена размерная линия при обозначении дуги, угла?

19. Как следует писать размерные числа, если размерная линия горизонтальная,

вертикальная, наклонная?

20. Как проставляют размеры радиусов, диаметров?

21. Как обозначают размеры одинаковых элементов?

22. Каково соотношение элементов размерной стрелки?

23. Как построить серединный перпендикуляр к отрезку?

24. Как разделить окружность на 3, 5, 6, 8 и 9 равных частей?

25. Что называется сопряжением?

26. Какие основные элементы сопряжения?

27. Что называется внешним, внутренним и смешанным сопряжением?

28. Что такое вид?

29. Перечислить основные виды.

30. Какие виды вы ещё знаете?

31. Что такое разрез?

32. Какие вы знаете разрезы?

33. Как обозначаются разрезы на чертежах?

34. Какая разница между разрезом и сечением?

35. Как обозначаются сечения на чертежах?

36. Как оформляется выносной элемент на чертежах?

37. Какие общие правила построения проекций геометрических тел?

38. Какие виды аксонометрических проекций рекомендует ГОСТ?

39. Как располагаются оси в изометрической проекции? В диметрической

проекции? Во фронтальной диметрической проекции?

40. В какой последовательности строят наглядное изображение детали?

41. Как обозначаются на чертежах метрические резьбы с крупным шагом и мет-

рические резьбы с мелким шагом?

42. Как изображается на чертеже метрическая резьба?

43. Какая разница между болтом и винтом?

44. Каковы условные соотношения в зависимости от d — диаметра и t — шага

при вычерчивании болтов и гаек?

45. Каковы условные обозначения болтов, винтов, гаек, шпилек, шайб?

46. Что вы знаете о резьбовых соединениях и их изображении на сборочном

чертеже?

47. Какие основные сведения о резьбе вы знаете?

48. Какое изображение на чертеже называют главным видом?

49. Какое количество видов должен иметь рабочий чертеж детали?

50. Что называется неразъёмным соединением? Привести пример неразъем-

ного соединения.

51. Что называется деталью, сборочной единицей, комплектом, комплексом?

52. Какие существуют стадии разработки чертежей?

53. Какие существуют виды чертежей?

54. Какие основные требования предъявляются к сборочным чертежам?

55. Какие сведения помещают в основной надписи?

56. Из каких граф состоит спецификация?

57. В какой последовательности выполняется сборочный чертеж?

58. Как изображаются и обозначаются швы сварных соединений на сборочных

чертежах?

59. Какие правила выполнения электрических схем вы знаете?

60. Какие правила выполнения планов зданий вы знаете?

61. Какие правила выполняются при вычерчивании систем водоснабжения,

теплоснабжения и канализации?

3.3. Задания для проверки освоения умений и усвоения знаний

ВАРИАНТ 1

Теоретическая часть.

Задание: прочитай вопрос и выбери один вариант правильного ответа.

1. Какое обозначение по ГОСТу имеет формат размером 210×297?

А) А1; Б) А2; В) А4.

2. Какой знак или букву следует нанести перед размерным числом при

указании диаметра окружности?

А) D; Б) R; В) Ø

3. Каким типом линий выполняются осевые и центровые линии на

чертежах?

А) сплошной тонкой линией; Б) штрихпунктирной линией;

4. Фронтальная проекция, главный вид и фасад обозначается на

плоскости?

А) W; Б) V; В) H.

5. Как расположены по отношению друг к другу проецирующие лучи

при косоугольном проецировании?

А) лучи исходят из одной точки;

Б) лучи перпендикулярны между собой;

В) лучи параллельны между собой.

6. Что является изометрической проекцией окружности?

А) эллипс; Б) круг; В) шар.

7. Что обозначает слово «диметрия» в переводе с греческого?

А) равные измерения; Б) двойное измерение;

В) измерение по осям.

8. Как называют изображение предмета, полученное на фронтальной

плоскости проекции?

А) видом спереди; Б) видом слева; В) видом сверху.

9. Сопряжением называется…….

А) излом прямой линии Б) плавный переход одной линии в другую

В) переход прямой линии в другую

10. Какие бывают сечения?

А) вынесенные и наложенные; Б) внутренние и внешние;

В) нижние и верхние.

11. Для чего применяют разрезы?

А) для выявления внутренней формы предмета;

Б) для изображения ограниченного места поверхности предмета;

В) для увеличения или уменьшения предмета.

12. Как называется разрез, выполненный вместо вида сверху?

А) фронтальный разрез; Б) профильный разрез;

В) горизонтальный разрез.

13. Какая группа соединений относится к неразъѐмным?

А) сварное, заклѐпочное, клеѐное, паяное;

Б) винтовое, штифтовое, шпоночное, шпилечное, болтовое;

В) сварное, заклѐпочное, болтовое, винтовое.

14. Как называются соединения, многократно встречающиеся в

механизмах различных машин?

А) сложными; Б) типовыми; В) сборочными.

15.Какие основные сведения содержит спецификация?

А) позиции, разрезы, количество и материалы деталей, входящие в состав

сборочной единицы;

Б) позиции, наименование, виды и материалы деталей, входящих в состав

сборочной единицы;

В) позиции, количество, наименование и материалы деталей, входящих в

состав сборочной единицы.

Практическая часть

Задание: 1. Выполнить чертёж детали в масштабе 1:1

2.

Выполнить фронтальный разрез.

3.

Нанести размеры.

ВАРИАНТ 2

Теоретическая часть.

Задание: прочитай вопрос и выбери один вариант правильного ответа.

1. Какую букву следует нанести перед размерным числом при указании

толщины детали?

А) L; Б) Q; В) S.

2. На каком месте чертежа располагается основная надпись?

А) в левом нижнем углу; Б) в правом нижнем углу;

В) в левом верхнем углу;

3. Как называется процесс построения проекции предмета?

А) анализом; Б) проецированием; В) чертежом.

4. Что обозначает слово «изометрия» в переводе с греческого?

А) равные измерения; Б) двойное измерение;

В) измерение по осям.

5. Как называют изображение отдельного, ограниченного места

поверхности предмета?

А) местным видом; Б) разрезом; В) сечением.

6. Для чего применяют сечения?

А) для изображения ограниченного места поверхности предмета;

Б) для выявления поперечной формы предмета;

В) для увеличения или уменьшения изображения.

7. Какое сечение называют наложенным?

А) расположенное непосредственно на видах;

Б) расположенное вне контура изображения детали;

В) расположенное на свободном поле чертежа.

8. Как выделяется фигура сечения?

А) штриховкой; Б) ничем не выделяется;

В) зачернением.

9. Какой линией ограничивают местный разрез?

А) штрихпунктирной линией; Б) волнистой линией;

В) сплошной тонкой линией

10. Как называется проецирование, если проецирующие лучи

параллельны друг другу и падают на плоскость проекций под прямым

углом?

А) центральное; Б) параллельное косоугольное;

В) параллельное прямоугольное

11. Что называется сопряжением?

А) излом прямой линии; Б) переход прямой линии в кривую;

В) плавный переход одной линии в другую.

12. Как называются соединения, которые можно разобрать не разрушая

деталей и скрепляющих их элементов?

А) разъѐмные; Б) неразъѐмные; В) типовые.

13. Какая группа соединений относится к разъѐмным?

А) сварное, заклѐпочное, клеѐное, паяное;

Б) винтовое, штифтовое, шпоночное, шпилечное, болтовое;

В) сварное, заклѐпочное, болтовое, винтовое.

14. Как называются основные изображения на строительных чертежах?

А) вид, разрез, сечение; Б) фасад, план, разрез;

В) план, вид, наглядное изображение.

15. Какой из вариантов соответствует масштабу уменьшения?

А) М 1: 2; Б) М 1: 1; В) М 2:1.

Практическая часть

Задание: 1. Выполнить чертёж детали в масштабе 1:1

2.

Выполнить фронтальный разрез.

3.

Нанести размеры.

ВАРИАНТ 3

Теоретическая часть.

Задание: прочитай вопрос и выбери один вариант правильного ответа.

1. На какую величину должны выступать за контур изображения осевые

и центровые линии?

А) 3…5 мм; Б) 5…10 мм; В) 10…15 мм.

2.Штрих пунктирная тонкая линия предназначена для вычерчивания

линий

А) видимого контура; Б) невидимого контура;

В) осевых линий.

3. Какой из вариантов соответствует масштабу уменьшения?

А) М 1: 2; Б) М 1: 1; В) М 2:1.

4. Какие размеры по ГОСТу имеет формат А4?

А) 297×210 мм ; Б) 297×420мм; В)594×841мм.

5. Отношение линейных размеров изображения к действительным

называют:

А) сопряжением; Б) стандартом; В) масштабом.

6. Что является изометрической проекцией окружности?

А) эллипс; Б) круг; В) шар.

7. Что обозначает слово «аксонометрия» в переводе с греческого?

А) равные измерения; Б) двойное измерение;

В) измерение по осям.

8. Как называют изображение предмета, полученное на фронтальной

плоскости проекции?

А) видом спереди; Б) видом слева; В) видом сверху.

9. Как называют изображение фигуры, получающейся при мысленном

рассечении предмета плоскостью?

А) сечением; Б) видом; В) анализом.

10. Как выделяют фигуру сечения на чертеже?

А) зачернением; Б) штрихпунктирной линией;

В) штриховкой под углом 45о.

11. Чем отличается разрез от сечения?

А) на разрезе показывают только то что находится в секущей плоскости;

Б) на разрезе показывают то, что находится в секущей плоскости и то что

находится за ней;

В) ничем не отличаются.

12. Как называется разрез, выполненный вместо вида слева?

А) фронтальный разрез; Б) профильный разрез;

В) горизонтальный разрез.

13. Какой линией на чертеже разделяют часть вида и часть разреза?

А) штрихпунктирной линией; Б) волнистой линией;

В) сплошной тонкой линией

14. Как называются соединения, которые можно нельзя разобрать не

разрушая деталей и скрепляющих их элементов?

А) разъѐмные; Б) неразъѐмные; В) типовые.__

15. Какие масштабы уменьшения применяют на чертежах?

А) 1:2; 1:4; 1:5; 1:10; Б) 1:50; 1:100; 1:200; 1:400;

В) 1:10; 1:20; 1:50; 1:70.

Практическая часть.

Задание: 1. Выполнить чертёж детали в масштабе 1:1

2

.На виде слева выполнить соединение вида и разреза.

4.

Нанести размеры.

ВАРИАНТ 4

Теоретическая часть.

Задание: прочитай вопрос и выбери один вариант правильного ответа.

1. Какой знак или букву следует нанести перед размерным числом при

указании диаметра окружности?

А) D; Б) R; В) Ø

2. Каким типом линий выполняются осевые и центровые линии на

чертежах?

А) сплошной тонкой линией; Б) штрихпунктирной линией;

В) штриховой линией.

3. В зависимости от толщины какой линии выбираются толщины линий

чертежа?

А) штрихпунктирной линии; Б) сплошной тонкой линии;

В) сплошной основной толстой линии.

4. Как называется замкнутая кривая очерченная дугами окружностей?

А) сопряжение; Б) круг; В) овал.

5. Буквой R обозначается

А) расстояние между любыми двумя точками окружности,

Б) расстояние между двумя наиболее удаленными противоположными

точками,

В) расстояние от центра окружности до точки на ней.

6. Как называют изображение предмета, полученное на профильной

плоскости проекции?

А) видом спереди; Б) видом слева; В) видом сверху.

7. Какое сечение называют вынесенным?

А) расположенное непосредственно на видах;

Б) расположенное вне контура изображения детали;

В) расположенное на техническом рисунке.

8. Как называется изображение предмета, мысленно рассеченного

плоскостью?

А) анализом; Б) видом; В) разрезом.

9. Как называется проецирование, если проецирующие лучи

параллельны друг другу и падают на плоскость проекций под любым

острым углом?

А) центральное; Б) параллельное косоугольное;

В) параллельное прямоугольное.

10. Что является примером центрального проецирования?

А) чертеж; Б) солнечные тени; В) фотоснимки.

11. В изометрической проекции угол между осями составляет:

А) 120º Б) 45º В) 90º

12. Для чего нужна стандартизация?

А) для взаимозаменяемости деталей; Б) для сборки деталей;

В) для разборки деталей.

13. Какие соединения относятся к резьбовым?

А) болтовые, шпилечные, винтовые;

Б) шпоночные, штифтовые;

В) клѐпаные, сварные, паяные, клеѐные.

14. Как называется цилиндрический или конический стержень без

резьбы?

А) винт; Б) штифт; В) болт.

15. Какие масштабы применяют на чертежах?

А) только увеличения; Б) только уменьшения;

В) уменьшения и увеличения

Практическая часть.

Задание: 1. Выполнить чертёж детали в масштабе 1:1

5.

Выполнить профильный разрез.

6.

Нанести размеры.

Ключ к тестам

№

Вар.1

Вар.2

Вар.3

Вар.4

№

Вар.

1

Вар.

2

Вар.

3

Вар.

4

1

В

В

А

В

9

Б

Б

А

Б

2

В

Б

В

Б

10

А

В

В

В

3

Б

Б

А

В

11

А

В

Б

А

4

Б

А

А

В

12

В

А

Б

А

5

В

А

В

В

13

А

Б

Б

А

6

А

Б

А

Б

14

Б

Б

Б

Б

7

Б

А

В

Б

15

В

А

Б

Б

8

А

А

А

В

4. Критерии оценки

Критерии оценки: оценивается как процесс выполнения задания, так и его

результат:

4.1.

Оценка процесса выполнения задания:

- обращение студента к информационным источникам, оптимальное исполь-

зование найденной информации;

- рациональное распределение времени на выполнение задания.

4.2.

Критерии оценивания теоретической части

5.

Процент результативности

(правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно

4.3.

Критерии оценивания практической части

5 «отлично»- чертѐж построен правильно с применением необходимых

разрезов, размеры нанесены в соответствии с установленными стандартами.

Допускаются незначительные неточности в оформлении чертежа.

4 «хорошо» -чертѐж построен правильно с применением необходимых

разрезов, размеры нанесены в соответствии с установленными стандартами.

Допускаются неточности в применении разрезов и оформлении чертежа.

3 «удовлетворительно» - чертѐж построен с применением разрезов,

нанесены размеры. Допускаются ошибки в применении разрезов и

оформлении чертежа. Или правильно построенный чертѐж без применения

разрезов с незначительными ошибками при оформлении чертежа.

2 «неудовлетворительно» -чЧертѐж построен не верно, без применения

разрезов, ошибки в оформлении чертежа.

Итоговая оценка выставляется из суммы оценок за теоретическую и

практическую часть, разделив на «2».

Неудовлетворительная оценка результата дифференцированного зачета

- «не зачет».

5.

Оценка подготовленного задания

5

«отлично»

- дается комплексная оценка предложенной ситуации;

- демонстрируются глубокие знания теоретического

материала и умение их применять;

- последовательное, правильное выполнение всех за-

даний;

- умение обоснованно излагать свои мысли, делать

необходимые выводы.

4

«хорошо»

- дается комплексная оценка предложенной ситуации;

- демонстрируются глубокие знания теоретического

материала и умение их применять;

- последовательное, правильное выполнение всех за-

даний;

-возможны единичные ошибки, исправляемые самим

студентом после замечания преподавателя;

-умение

обоснованно

излагать

свои

мысли,

делать

необходимые выводы.

3

«удовлетворительно»

- затруднения с комплексной оценкой предложенной

ситуации;

- неполное теоретическое обоснование, требующее

наводящих вопросов преподавателя;

- выполнение заданий при подсказке преподавателя;

- затруднения в формулировке выводов.

2

«неудовлетворительно»

- неправильная оценка предложенной ситуации;

- отсутствие теоретического обоснования выполнения

заданий.