Конспект занятия по познавательному развитию:

«Профессия - парикмахер»
Выполнила: Воспитатель МБДОУ № 309 г. о. Самара Явгаева В.С Цель: ознакомление детей с профессией парикмахера. Задачи: 1. расширять представление о профессиях, орудиях труда, рудовых действиях. 2.развивать зрительное восприятие, внимание, память, мышление. 3.воспитывать уважение к труду взрослых, любознательность. Оборудование: слайды по теме «Профессия - парикмахер» предметы для сюжетно – ролевой игры (ножницы, фен, расческа, лак). Ход занятия Организационный момент. Воспитатель – Ребята, скажите, куда ходят каждый день ваши родители? А где они работают? Воспитатель - Давайте вспомним, о каких профессиях мы уже говорили? Презентация по профессиям. Дидактическая игра «Кто, что делает?» Врач – лечит, учитель - учит, продавец – продает, швея – шьет, повар – готовит. Воспитатель - А сейчас попробуйте отгадать загадку? Ножницы, шампунь, расческа, Всем я делаю прически, Стригу и взрослых, и детей. Отгадай меня скорей! (парикмахер) Воспитатель – Таким образом, мы сегодня и поговорим о профессии парикмахера. Вопросы: -Где работает парикмахер?
-Что делает парикмахер? -Какие инструменты ему нужны для работы? -Чем должен обладать парикмахер? Пальчиковая гимнастика: Дайте ножницы, расчёску Он вам сделает причёску Мастер непременно Подстрижет вас современно. Воспитатель: А теперь ребята, отгадайте загадки: Два конца, два кольца Посередине гвоздик (ножницы) В этом маленьком предмете Поселился теплый ветер (фен) Хожу – брожу не по лесам, а по усам и волосам И зубы у меня длинней, чем у волков и медведей (расческа) - Ребята, молодцы, всё правильно отгадали! Итог занятия. Воспитатель: Что же мы сегодня узнали нового? Какую профессию изучили? А сейчас я вам предлагаю поиграть в сюжетно - ролевую игру «Парикмахерская».