План-конспект урока по гимнастике для 2-го класса Место проведения: спортивный зал Инвентарь: железнодорожные билеты с названием станций, гимнастические снаряды, гантели, скакалки, гимнастические маты. Задачи урока: Совершенствование двигательных умений и навыков. Развитие физических качеств. Воспитание положительных эмоций и любви к занятиям физической культурой. Ход урока: Вводная часть – 12 минут. Построение в шеренгу. Учитель: На станцию “Физкультурная” прибыл 2- А класс. “Здравствуйте, ребята!” Дети: “Здравствуйте!” Сегодня ребята у нас с вами урок – путешествие по железной дороге. Представьте, что мы с вами пассажиры поезда. Машинист – направляющий. Я контролер, у меня билеты. Машинист отрывай билет. Машинист: отрывает билет и читает название станции “Строевая”. Учитель: на этой станции все строятся и перестраиваются, выполняют повороты на месте. Ребята, а как называется строй, в котором вы сейчас стоите? Учитель: А какое равнение в шеренге? Учитель: Класс – напра-во! Перестроение в колонну поворотом на месте. Как теперь называется строй? Учитель: Равнение в колонне? Слушайте мою команду: “Поезд 2-го класса на следующую станцию шагом - МАРШ! Дети изображают движение поезда. Ходьба и бег по кругу в колонне. Остановка. Направляющий отрывает следующий билет. Станция “Разминочная”. Учитель: На этой станции будем выполнять упражнения. Комплекс ОРУ. Основная часть – 23 минуты. Учитель: Вы готовы продолжить движение? Размялись? Учитель: Тогда по вагонам. Машинист, отрывай билет. Станция “Космическая”. Ну что, ребята, прогуляемся по планетам? Круговая тренировка (развитие физических качеств).
Ученики отправляются на планеты (станции), где получают задание. планета “Силачей” – упражнения с гантелями (сгибание и разгибание рук) планета “Прыгунов” – прыжки через скакалку планета “Гимнастов” – поднимание туловища из положения лежа планета “Акробатов” – перекаты и кувырки Учитель: Хорошо в космосе? Учитель: В космосе хорошо, а на земле лучше. По вагонам. Машинист, отрывай билет. Станция “Игровая”. Рукой учитель показывает – место построения. Дартс Заключительная часть – 5 минут. Учитель: Все мы немного устали, раскраснелись. А теперь нам пора ехать. По вагонам в круг. Построение в круг. Учитель: Машинист, отрывай последний билет. Станция “Дружбы”. За время нашего путешествия мы с вами успели подружиться. А насколько крепка наша дружба, поможет проверить игра “Семья”. Игра малой подвижности “Семья”. Ученики свободно передвигаются по залу. Учитель подает команду: “семья из трех человек”. Игроки как можно быстрее образовывают группу из 3 человек, взявшись за руки. Учитель должен все время менять численность семьи. Учитель: Дорогие ребята, вот и закончилось наше путешествие по железной дороге. Понравилось вам путешествие? Можно придумать свою станцию, ведь путешественники такие фантазеры. А мне хочется поблагодарить вас за активное участие во всех испытаниях, которые встретились на нашем пути. Спасибо всем вам, до свидания.
Станция СТРОЕВАЯ

Станция РАЗМИНОЧНАЯ


Станция КОСМИЧЕСКАЯ

Станция ИГРОВАЯ

Станция ДРУЖБЫ