Конкурс«Веселые мастера»

ВЕДУЩИЙ 1:

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня, у нас интересный день

мы приготовили занимательный конкурс «Веселые мастера!»

Знают мамы, знают дети

Знают взрослый и малыш:

На безногом табурете

Ни за что не усидишь.

Без колёс не сдвинешь воза,

Хоть впряги в него коня;

Не спасёшься от мороза,

Если в печке нет огня.

От иголки мало толка,

Если без ушка иголка.

Так и руки без труда

Не годятся ни куда.

Соревноваться будут две команды «Спецы» и «Профи». А наше жюри…..

будет наблюдать за вашими результатами.

Наш первый конкурс называется «Пословицы о труде», так как наши руки без

труда не годятся никуда!

Задание : закончить пословицу. Например: Труд человека кормит , а ….(лень

портит).

Каждой команде по три пословице.

1.Семь раз отмерь, а……..(один отрежь)

2. Скоро сказка сказывается, да ……..(не скоро дело делается)

3. Мало хотеть,….(надо уметь)

1. Маленькое дело , лучше…..(большого безделья)

2. Глаза страшатся, а…..(руки делают)

3. Терпенье и труд , ….(всё перетрут)

ВЕДУЩИЙ 2:

Сейчас конкурс Спрашиваем – отвечайте».

Вы пришли сюда не зря,

Чтобы не лениться.

На загадки отвечать.

В знаньях отличиться.

Загадки будут про инструменты, с которыми работают и девочки и мальчики.

1.

Сам в комнате, а голова на улице (гвоздь)

2.

Древесину ест едок, сто зубов в один рядок (пила)

3.

Тонка, одноуха, остра (игла)

4.

Из этого ведерка нельзя воды напиться (наперсток)

5.

Сам худ, а голова с пуд (молоток)

6.

Остра, как игла, а шить не годится (шило)

7.

Стежок за стежком встали рядком (шов)

8.

Два конца, два кольца, посередине гвоздик (ножницы)

Задание на скорость и правильный ответ

ВЕДУЩИЙ 1:

Ребята! Следующий конкурс называется «Определи на ощупь».

Здесь в мешке сидит не кот,

Узнай, какой предмет живет!

Вам предлагается определить на ощупь предметы в мешках. Отметить их в

списках и быстро поднять руки, кто готов. Задание выполняется на скорость

и точность. (Звучит веселая музыка. Дети определяют предметы,

записывают их.)

ВЕДУЩИЙ 2:

Конкурс следующий называется «Дай правильный ответ».

Услышите вопрос, дайте ответ.

А мы вам скажем «да» или «нет».

Жюри оценивает правильность ответов и уверенность команды.

1.Каким инструментом производится рубка металла?

Зубило

Рубанок

Ножовка

2.Каким инструментом производится резка досок?

Стамеска

Ножовка

Рубанок

3. Сколько деталей требуется для выполнения шва вподгибку с закрытым

срезом?

Одна

Две

Три

4. Какова ширина двойного, запошивочного шва в готовом виде?

2см.

7мм.

1см.5мм.

5.На каком станке заготавливают отверстия в заготовках?

Фрезерный

Сверлильный

Наждачный

Токарный

6.Чем производят зачистку и шлифовку заготовок древесины?

Рашпиль

Напильник

Рубанок

Наждачная бумага

7. К каким швам относится шов вподгибку с закрытым срезом?

Краевым

Соединительным

ВЕДУЩИЙ 1:

На вопросы вы ответили, молодцы! А сейчас настало времяпоказать, что вы

умеете делать своими руками.«Дело мастера боится»

Мальчики от каждой команды пришивают пуговицы, а девочки забивают

гвозди(по три штуки каждая)

ВЕДУЩИЙ 2: А сейчас проявите фантазию, дорисуйте круги до узнаваемых

предметов. Например, если к кругу пририсовать кружки получится пуговица

и так далее.

ВЕДУЩИЙ 1:

Осень кисточку достала,

Всё вокруг разрисовала!

На цвета сменила моду,

Разукрасила Природу

Мы продолжаем фантазировать. Задание каждой команде: сделать костюм из

кусочков разной ткани и придумать название своему костюму. Но так, как

сейчас стоит дивная пора – осень, то и названия свяжите с этим

замечательным временем года.

Подведение итогов. Награждение всех участников недели трудового

обучения.