Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №64»

Проект проведения коллективного творческого дела

«Россия - Родина моя».

Авторы:

Куркина Надежда Васильевна,

учитель истории

Горбунова Надежда Влади-

мировна, учитель начальных

классов

Новосибирск, 2016

Актуальность проекта.

Кризисная ситуация, возникшая в результате развала союзного государ-

ства и развала социально- экономических связей на всех уровнях привела к

изменению идеалов, политических и экономических регуляторов, связываю-

щих в один узел национально- территориальные, профессиональные и другие

групповые образования государства. А также к колоссальному ослаблению

централизованной власти, ее неспособности выполнять положения Консти-

туции и основных федеральных законов.

Эти объективные условия до предела обострили социальные противоре-

чия и напряженность между бывшими республиками, привели к политизации

социальных требований, существующему порядку на основе национально

окрашенного понимания справедливости и правды. Таким образом, возникла

необходимость стабилизации сложившихся обстоятельств не только на мест-

ном, региональном уровне, но и в целом на федеральном.

В настоящее время система образования РФ ориентирована на приоритет

конституционных прав человека, изучение родного языка, приобщение под-

растающего поколения к материальной и духовной культуре многонациональ-

ной России. Все это закреплено в законе РФ «Об образовании в РФ».

Государственная линия направлена на достижение гармонизации межна-

циональных отношений, а значит, одной из первоочередных задач является

формирование у детей толерантного сознания, точнее этнической толерант-

ности.

Цель и задачи проекта.

Цель

проекта:

гармонизация

многонациональных

отношений

путем

знакомства детей с особенностями культур различных народов.

Задачи:



Раскрытие культурного богатства народов, населяющих РФ;



Знакомство с различными традициями народов, проживающих на тер-

ритории бывшего СССР;



Формирование у детей культуры межнациональных отношений.

Время реализации проекта: 2 учебная четверть, до 12 декабря.

Место действия.

Школа № 64, ДШО «Шанс»

Участники проекта.

Учащиеся 2-7-х классов, члены детской организации.

Содержание проекта.

В основе проекта – коллективное творческое дело, формирующее у под-

ростков рефлекс гражданского поведения и гражданских поступков.

Дело представляет собой выстроенную последовательность различных

творчески подготовленных заданий о культуре разных народов Российской

Федерации, объединенных общей идеей: любой народ должен уважать тради-

ции и обычаи других народов, населяющих РФ.

Принципы:



культуросообразности;



природосообразности;



творчества;



коллективизма;



гуманизации.

Механизм реализации проекта.

Эта

пы

Цель этапа

Средства

Формы

Подготовительный

Знакомство с

проектом и его

участниками

Словесно - логические,

Информационные.

наглядные

Анкетирование,

Лекции,

Работа с родителями,

Встречи с интересными

людьми,

Начало работы клуба интер-

национальной дружбы,

Заочное путешествие по

стране.

Основной

Проведение КТД

«Россия - Родина

моя»

Словесно - логические,

Информационные,

Наглядные, технические

Рассказ,

Национальные песни,

Игры, танцы,

Приготовление националь-

ных блюд,

Легенды и сказки, виктори-

на «Знаменитые люди стра-

ны»,

Исторические места, обря-

ды и традиции, националь-

ные костюмы и украшения.

Заключительный

Подведение ито-

гов КТД

Словесно - логические,

Информационные,

Игра «Мы - единая страна»,

Создание сборника «Фольк-

лор народов России»,

Костер Дружбы,

Финальная песня.

Ожидаемый результат

.

В результате реализации данного проекта его участники получат опреде-

ленные знания о культурных традициях народов и народностей Российской

Федерации.

В целом по итогам реализации проекта дети получат определенную под-

готовку к толерантно ориентированным социальным отношениям в обществе.

Сценарий коллективного творческого дела

«Россия – Родина моя».

Оформление.

Карта РФ с флажками, указывающими на адреса заочных путешествий.

♪ Звучит мелодия песни «Гляжу в озера синие...»

1.

Сегодня мы собрались совсем не для того, чтобы услышать какими ре-

сурсами обладает наша страна. Мы и так знаем, что их много.

2.

Но так ли хорошо мы знаем наших соседей по общероссийской кварти-

ре? Мы поговорим о нашем общем доме, название которому - Россия!

3.

Внимание на флаг! Звучит гимн РФ.

4.

С чего начинается дом?

С прочного фундамента.

С чего начинается общность людей?

С общей территории и общего языка.

Территории у нас хватает, а великий русский язык мы знаем все, так как

являемся его носителями.

1 группа. Исполняется русская народная песня. Рассказ о сибирском

крае, Новосибирске.

2 группа. Якутская легенда.

3 группа. Национальная игра.

4 группа. Народная сказка.

5 группа. Представление региона с элементами урока.

6 группа. Викторина «Знаменитые люди страны».

7 группа. Национальное блюдо. Костюм и украшения.

8 группа. Национальный обряд.

Каждая группа оставляет флажок на карте РФ.

Спасибо всем творческим группам за их яркие, лаконичные выступле-

ния. Я думаю, каждый из нас открыл многие уголки России, узнал о своих

соседях много интересного. А знание рождает понимание.

А завершаем мы игрой «Дружная страна».

Кто живет у нас в России,

Уживаясь в дружном мире?

Я, ты, он, она-

Вместе дружная страна.

Общий дом наш почитает?

Я, ты, он, она-

Вместе дружная страна.

Кто стремится узнавать

Прошлое страны на «5»?

Я, ты, он, она-

Вместе дружная страна.

Ну а кто. Ответьте дружно,

Знает точно: мир нам нужен?

Я, ты, он, она-

Вместе дружная страна.

Кто сегодня понял вдруг,

Что друзья живут вокруг?

А теперь старая песня на новый лад. («Мой адрес - Советский Союз»)

1. Россия - ты общая Родина.

Россия - народов судьба.

И хоть не в почете, не в моде ты,

Мы верим - ты будешь всегда.

Припев:

Волнуется сердце,

сердце волнуется,

Родная навек сторона.

Мой адрес ни дом и ни улица,

Мой адрес - большая страна.

2. России просторы огромные,

Ты славилась этим всегда.

Но главное, чтобы достойно мы

Тебя прославляли в делах.

Литература.

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период

до 2025 года, разработанная во исполнение Национальной стратегии и утвер-

жденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая

2015 года № 996-р.

Основы государственной молодежной политики Российской Федера-

ции на период до 2025 года (утв. распоряжением Правительства Россий-

ской Федерации от 29 ноября 2014 г. No 2403-р).

Смета расходов для реализации проекта.

№ п/п

Наименование материа-

ла

Сумма

Источник

1.

Канцелярские товары

400 рублей

Средства родителей

2.

Изготовление костюмов

Собственность школы, МПК «Дружба»

3.

Наглядные пособия

Собственность школьной библиотеки.

4.

Создание сборника

70 рублей

Средства от благо-

творительного кон-

церта

5.

Всего:

470 рублей