Министерство образования и науки РС(Я)

Государственное профессиональное бюджетное образовательное учреждение РС(Я)

«Олекминский техникум»

Методическая разработка

«Тренажер для обучения навыков вождения суппортной группы и каретки токарного

станка».

Разработал (а) мастер производственного

обучения токарного цеха:

Павлов Павел Петрович.

Методическая разработка «Тренажер для обучения навыков вождения суппортной

группы и каретки токарного станка».

Прибор тренажер.

Этот прибор предназначен для обучения учащихся на токарном станке. Тренажер

служит для вождения маховиком продольным и поперечным подачей токарного станка.

Назначение

Этот прибор предназначен для обучения учащийся техникума, профессионально

техническое училище.

Прибор преимущественно ориентировано на увеличение навыка вождения токарным

станком, оно может использовано мастером п.о по токарному делу. Этот прибор может

установленным любом токарном станке, где есть токарный цех.

Устройство и принцип работы тренажера.

Прибор - тренажер не требует квалифицированного специалиста.

Прибор состоит из штанги который закрепляет концом на рез содержатель. Конце

штанги устанавливается пишущий аппарат котором закрепляется и устанавливается ручка

или карандаш. Оно закрепляется при помощи скобы с регулирующим винтом.

Регулирующий винт предназначен для прижима пишущего инструмента к планшету.

Планшет установлен на направляющей станине станка, котором закрепляем чистую

бумагу.

Комплект прибора.

1. Штанга и шестигранника длина 30 см.

2. Скоба предназначено для закрепления пишущего инструмента ручку или

карандаш.

3. Скоба прикручивается к штанге при помощи шпильки соединяется с

направляющей для ручки или карандаша.

Время настройки тренажера 10 – 15 мин.

Управления тренажером осуществляется учеником, он управляет при помощи маховика

каретки и рукоятки поперечной подачи токарного станка. Основное условия тренажера

привит навыком вождения каретки и суппортной группы.

Для этого ученику дается разнообразные чертежные фигуры начертежных листах и

учащихся должен выполнить эти фигуры при помощи тренажера.

Конечном итоге учащихся должен начертить эти фигуры, четко, аккуратно и плавным

переходом.