МДОУ детский сад №1 «Солнышко»

Конспект НОД во II младшей группе

по художественно-эстетическому развитию

«Поможем кукле Кати»

(пластилинография)

Подготовила: воспитатель

1квалификационной категории

Уваровская А.Н.

пгт.Забайкальск

«Поможем кукле Кате»

Цель:

Учить детей украшать платье в технике пластилинографии.

Задачи:

1. Учить детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и

скатывать из них шарики.

2. Продолжать обучать детей использовать в своей работе несколько цветов пластилина.

3. Продолжать обучать прикреплять ” горошины” на шаблон. Развивать мелкую моторику

пальцев и творчество.

4. Поддерживать в детях желание доводить дело до конца.

5. Закреплять названия цветов – красный, желтый, зеленый, синий. Закрепить

употребление в речи существительных с обобщающим значением: одежда.

Ход занятия:Ход занятия:

В группе на коврике расставлены игрушки.

-Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости. Хотите узнать к кому?

Для этого вы должны отгадать загадку:

Это детская площадка.

Мячик здесь, ведро, лопатка.

И мальчишки, и девчушки

Принесли с собой... (игрушки)

Молодцы, конечно же это игрушки. У каждого из вас есть свои любимые игрушки.

Давайте сходим в гости к игрушкам, которые «живут» в нашей группе.

Посмотрите сколько игрушек ждёт нас в гости, здесь и машинки и мячики, и кубики,

А посмотрите какие красивые нарядные куколки.

слышно всхлипывание

Ребята, кажется кто-то плачет. Ой, да это же кукла Катя.

Катя, что случилось?

- Меня пригласили на День Рождения, а я нечаянно порвала своё нарядное платье, как же я

в нём пойду?

-Не плачь, Катя, мы с ребятами что-нибудь придумаем, поможем тебе.

Ребята, давайте подумаем как мы можем помочь Кате?

ответы детей: зашить платье, купить новое.

-Ребята, у Кати есть платья, но они не такие нарядные как это. Мы с вами можем их

украсить, и они все станут такими же нарядными.

-Ребята, как мы можем их украсить?

(ответы детей)

Давайте пройдём за столы, присядем на свои места, примемся за работу

Но прежде, чем начать украшать платьица, давайте поиграем с пальчиками

Пальчиковая игра:

Все, что только захотим

Из песка мы смастерим.

Петя лепит - колобок,

А Танюшка – теремок,

Лера лепит разных рыб

Но а Лиза белый гриб.

- А теперь ребята подумайте и скажите, а чем мы будем украшать платье ?

ответы детей:

красками, карандашами, фломастерами.

- Ребята, а у нас только пластилин, попробуем им украсить платье для куклы?

- Посмотрите, каким цветом можно нарисовать горошины на платье?

Ответы детей: разноцветные.

Каким цветом мы будем рисовать горошины?

Ответы детей: Желтым, зеленым…

- А теперь все вместе со мной начнем рисовать (объяснение и показ, индивидуальная

помощь детям) Взяли все пластилин.

Отщипнули от него маленький кусочек.

Скатали между ладонями шарик. Положили на платье, надавили на шарик пальцем.

Посмотрите, какая горошина у нас получилась!

Дети украшают платья

-Катя, посмотри сколько теперь у тебя нарядных платьев. Нравятся они тебе?

-Спасибо вам ребята! Они все очень красивые!

За это я вас хочу отблагодарить и поиграть с вами.

Рефлексия:

- Ребята, кому мы сегодня помогали?

- Какая проблема случилась с нашей куклой Катей?

- Что мы с вами делали?

Ребята, вам на занятии было трудно или легко помочь кукле Кати украсить платье?