Памятка для родителей

Игры

и

игровые

упражнения

для

развития

и

обогащения

словаря

.

«Подбери слова».

-Спросите ребёнка какой бывает дом? (высокий, низкий, большой, красивый…)

-Что делает повар? (варит, солит, наливает….)

-Что бывает голубым? (море, глаза, небо….)

-Какое слово подходит к этим словам:

Зелёная, кудрявая,стройная? (берёза)

Идут,отстают, спешат? (часы)

Часы,человек, дождь, кошка? (идут)

«Доскажи словечко»

Ребёнок добавляет к заданному слогу другие слоги, чтобы получилось слово: са-молёт, са-мовар,са-

лат….

«Доскажи предложение». Ребёнок заканчивает предложение, начатое взрослым: «Мама купила в

магазине…»

«Скажи наоборот».

Ребёнок начинает осваивать антонимы: большой-маленький, широкий –узкий,горячий –холодный…

«Что из чего сделано?»

Ребёнок учится преобразовывать прилагательное из существительного:

-Как назвать одним словом стакан если он сделан из стекла? ( стеклянный)

-Сок из яблок? (яблочный)

-Ворота из железа? (железные)

«Я знаю пять названий…»

Взрослый перечисляет пять названий чего-либо, например: «Я знаю пять названий птиц-сорока. галка,

воробей, чиж, ласточка». Затем названия перечисляет ребёнок. Аналогично с животными, посудой,

мебелью и т.д.

«Цепочка слов»

Взрослый произносит первое слово так, чтобы ребёнок услышал последний звук. С этого звука ребёнок

называет своё слово: ветер - ракета, аквариум –молния и т.д.

«Услышь звук»

Взрослый просит ребёнка назвать слово, которое начинается с определённого звука; чтобы этот звук был в

середине (конце) слова.

Все дети любят сказки: слушать их, пересказывать, драматизировать. Сочините с ребёнком свою

сказку, используя салат из сказок»: возьмите несколько героев из разных сказок и придумайте им новые

приключения

В такие словесные игры можно играть с ребёнком по дороге в детский сад, вечером дома, во время

прогулки.