Напоминание

"Наши пернатые друзья"


Автор: Жужманова Татьяна Васильевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ №7 "Звездочка"
Населённый пункт: п.Шимск Новгородская область
Наименование материала: Игра – викторина
Тема: "Наши пернатые друзья"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Игра – викторина

«Наши пернатые друзья»

к Дню птиц

Цель:

формирование экологической культуры у детей старшего

дошкольного возраста; воспитание любви и бережного отношения к

птицам.

Задачи:

1. Закрепить, расширить и обобщить знания детей о перелетных и

зимующих птицах;

2. Активизировать и пополнить словарь детей;

3. Развивать связную речь;

4. Развивать внимание, образное мышление, память;

5. Прививать интерес, любовь к птицам, желание заботиться о них.

Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Ход праздника

Под музыку входит весна:

Весна:

Утро доброе ребята.

Я волшебница- Весна.

Я луга и лес, и поле

Пробудила ото сна.

Через море, через горы

Стайкой птицы к нам летят.

Мы для них построим город,

Птичий город- птицеград!

Скажите, почему мы называем птиц нашими друзьями?

Дети: Птицы уничтожают вредных насекомых и гусениц, сохраняя

листву деревьев и кустарников. Они радуют нас своим чудесным

пением.

Весна: Почему птиц зовут пернатыми?

Дети: Потому что их тело покрыто перьями.

Весна: Молодцы! Правильно ответили. Сегодня я предлагаю вам

поучаствовать в игре – викторине «Наши пернатые друзья» и

проверить, насколько хорошо вы знаете птиц родного края. Согласны?

(Да)

Весна:

Молодцы, ребята, хорошо

Вы знаете наших общих друзей птиц!

А сейчас, мои ребята,

Приглашаю всех пернатых.

Прилетайте, кто захочет

Мы вас любим очень, очень!

Птицы стайкой к нам летите!

И для нас вы попляшите.

Пришла весна! С приходом весны к нам возвращаются наши друзья -

перелетные птицы. Первыми прилетают к нам грачи, за ними и другие

птицы - жаворонки, скворцы, ласточки.

Пожалуйста, разделитесь на две команды и придумайте название им.

Название должно быть связано с названием нашей викторины «Наши

пернатые друзья». Не забудьте выбрать капитанов команды

.

Представление команд: «Ласточки»

Девиз: «Не ловить, не стрелять, птичек надо охранять!».

«Воробьи»

Девиз: «НЕ пугать, не убивать, птиц мы будем охранять!».

После девиза капитанам команд надеваются шапочки с изображением

птиц.

Весна: Посмотрите, ребята, к нам на дерево прилетели птицы,

живущие в Новгородской области. Каждая птичка принесла с собой

конкурсное задание, чтобы до птички добраться, нам нужно отгадать

загадку. За победу в конкурсе команде вручается фишка. Выигрывает

та команда, которая наберёт больше фишек. Начинаем.

Непоседа пестрая

Птица длинохвостая

Птица говорливая

Самая болтливая (сорока)

1.Птичка «Сорока» Упражнение «Узнай перелётную птицу»

Весна: Внимательно рассмотрите картинку и попробуйте угадать,

какие из изображённых птиц перелётные. Дети выполняют задание.

Правильный ответ:

кукушка, скворец, трясогузка.

Угадайте что за птичка – темненькая невеличка.

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два хвоста. (ласточка)

2.Птичка «Ласточка» Упражнение «Узнай по голосу»

Весна: Улетают птицы, всё реже и реже раздаются их голоса.

Прислушайтесь и попробуйте узнать птицу по голосу.

звучит запись голосов птиц

звучание голоса соловья

звучание голоса жаворонка

звучание голоса ласточки

звучание голоса скворца

звучание голоса кукушки

звучание голоса грача Ответы детей.

Раньше всех из птиц встаёт,

Солнцу песенку поёт,

Всё живое поднимает,

Как ту птичку называют?

(Жаворонок)

3.Птичка «Жаворонок» задание «Стаи»

Весна: Собираются птицы в теплые края, сбиваются в стаи.

Вспомним, как будут называться стаи птиц. Я назову одну перелётную

птицу, в вы назовите когда птиц много, когда они сбиваются в стаю.

грач - стая …(грачей)

стриж - стая …(стрижей)

ласточка-стая… (ласточек)

лебедь- стая …(лебедей)

гусь- стая… (гусей)

утка- стая…(уток)

скворец-стая…(скворцов)

журавль- стая …(журавлей)

Во дворе стоит дворец,

Там живёт один певец.

Очень ловкий молодец

И зовут его…

(Скворец)

4.Птичка «Скворец» Разминка

Весна: Когда услышите название птицы, хлопните в ладоши

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Лебеди, сороки,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

Голуби, куницы.

Голуби, синицы,

Чибисы, стрижи.

Комары, кукушки,

Галки и стрижи.

Куропатки, трясогузки,

Журавли, кукушки

Совы и ватрушки.

(каждая команда получает фишку)

Вместе с этой черной птицей

К нам весна в окно стучится.

Зимнюю одежду прячь!

Кто по пашне скачет?

(Грач)

5.Птичка «Грач» «Сделай скворечник». Аппликация

На столе из готовых бумажных деталей капитаны выкладывают

скворечники. Выигрывает тот, кто быстро и точно справится с

заданием.

Он на дереве сидит,

Чик-чирик всем говорит,

Очень любит угощение,

Просо, зёрнышки, печенье.

Прыгает, а не идёт,

Рядом с нами он живёт,

Угадайте поскорей,

Кто же это?..

(Воробей)

6.Птичка «Воробей» Физминутка.

Игра «Раз, два, три птицу покажи». Под музыку М.Глинки

«Жаворонок», дети «летают» врассыпную. Музыка останавливается,

дети замирают, изображая птиц нашего края. Ведущий спрашивает,

какую птицу дети изображают. Игра повторяется три раза.

Все деревья я лечу

По деревьям я стучу.

Их спасаю от врагов

Вредных, маленьких жуков.

(Дятел)

7.Птичка «Дятел» Дид. игра «Назови птицу»

(на столе разрезные картинки птиц, нужно собрать.( Пазлы)

Не ворона, не синица -

Как зовется эта птица?

Примостилась на суку -

Раздалось в лесу "ку-ку".

(Кукушка)

8. Птичка «Кукушка»

«Сказочные персонажи»

(поочередно каждой команде задается по вопросу)

- Какие птицы унесли брата у сестрицы Аленушки? (Гуси-лебеди)

- Какая птица помогла Дюймовочке попасть в страну эльфов? (Ласточка)

- Волшебная птица с золотым оперением? (Жар-птица)

Кем была жена князя Гвидона в сказке «О царе Салтане?» (Царевна-

лебедь)

- Птица, которая несла золотые яйца? (Курочка Ряба)

- Какая птица сидела на спице у царя Додона? (Петушок)

- Какие птицы несли на прутике лягушку-путешественницу? (Утки)

- В кого превратился «Гадкий утенок»? (В прекрасного лебедя)

Эта маленькая птица

Петь большая мастерица

На берёзке средь ветвей

Трель заводит ...

(Соловей)

9. Птичка «Со

ловей»

«Как человек заботится о птицах».

Игроки каждой команды перечисляют действия людей, обозначающих

их заботу о птицах. Победителем становится команда, которая назовёт

больше действий. (Оберегают гнёзда, заготавливают корм на зиму,

подкармливают птиц зимой, изготавливают и вывешивают кормушки,

скворечники).

На кормушку к нам зимой

Прилетает птица

С жёлтой грудкой пуховой –

Шустрая …

(Синица)

9.Птичка «Синица» «Отберите зимующих и перелетных птиц».

На полу вперемежку лежат картинки зимующих и перелетных птиц,

необходимо их отобрать и повесить на магнитную доску.

Весна

.

Посмотрите, ребята, все птички с нашего дерева улетели.

Наша викторина подошла к концу. Со всеми заданиями вы справились

отлично, молодцы! Вы много знаете о птицах нашего края.

Дети считают фишки, в этот момент влетает сорока.

Сорока: Я тут мимо пролетала

Вас, ребятки, увидала.

Очень рада я за вас

Много знаете про нас.

Я хочу вам дать совет

Береги природу с малых лет!

Где гнездимся, не шумите,

Гнёзда наши берегите!

Птиц, зверей оберегайте

И всегда им помогайте!

Ребята, пожалуйста, запомните правила.

Не подходите близко к гнёздам птиц, не трогайте их, не разоряйте. Не

ловите и не уносите домой птенцов, в природе о них заботятся птицы.

Весна: Спасибо тебе, сорока – белобока за полезные советы. Кто же у

нас стал победителем? Капитан каждой команды объявляет

количество фишек. Называется победитель викторины.

Сорока: Я поздравляю команду победительницу и вручаю им золотые

медали. А другой команде – серебряные.

Весна: Давайте с птицами дружить и дружбой этой дорожить



В раздел образования