Напоминание

"Решение неравенств"


Автор: Алборова Анжела Григорьевна
Должность: преподаватель математики
Учебное заведение: ГБПОУ "ВТЭТ"
Населённый пункт: г. Владикавказ
Наименование материала: Методическая разработка (презентация)
Тема: "Решение неравенств"
Раздел: среднее профессиональное





Назад




Решение систем

неравенств

2015 г.

«Математика – наука о порядке»

А. Уайтхед.

Алгоритм решения систем неравенств

Чтобы решить систему неравенств, надо:

1) решить каждое неравенство системы;

2) изобразить решение каждого неравенства данной системы

на одной числовой прямой.

3) записать решение системы, используя скобки, в случаях,

когда решением является отрезок, луч, интервал или

полуинтервал (решение может быть записано с помощью

простейшего неравенства)

4) записать ответ

Найти все решения системы неравенств и записать

ответ с помощью числового промежутка:

Блиц - опрос

Ответ:

Ответ:

Ответ:

Ответ:

полуинтервал [- 3,7; 5,1)

полуинтервал (3; 7,9]

отрезок [-3,5; 2,7]

луч (3; +

)

Ответ: луч (- ∞;- 3,1

]

;

7

,

3

,

1

,

5

)

1

х

х

;

3

,

9

,

7

)

2

х

х

;

5

,

3

,

7

,

2

)

3

х

х

.

1

,

3

)

4

х

х

.

1

,

3

,

7

)

5

х

х

Решить систему неравенств:

.

0

8

4

,

0

2

3

х

х

Решение

.

1) решим каждое неравенство исходной системы,

получим:

8

4

3

2

х

х

: (−2),

: 4;

.

2

,

5

,

1

х

х

2)

изобразим решение каждого из

получившихся неравенств на ____________

числовой прямой:

одной

\\\\\\\\\\\\\\\\\\

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

.

2

,

5

,

1

x

x

]

5

,

1

;

2

(

)

3

1,5

-2

5

,

1

2

х

Ответ: (-2;1,5].

,то есть

Решить систему неравенств:

.

23

11

5

,

2

6

15

,

2

2

3

x

x

x

х

x

х

Решение

.

1) Решим каждое из неравенств данной системы

одновременно, получим:

;

11

23

5

,

15

6

2

,

2

2

3

х

x

х

х

х

х

12

4

9

3

4

2

х

х

х

.

3

,

3

,

2

х

х

х

: 2,

: 3,

: 4;

2)

Изобразим решение каждого из

получившихся неравенств на одной числовой

прямой:

.

3

,

3

,

2

х

х

х

−3

−2

3

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

////////////////////////////////

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

3) Получили решение исходной системы: полуинтервал ( −2; 3]

Ответ: (-2;3].

−2< х ≤ 3.

Решить систему неравенств:

.

2

1

7

1

2

,

1

)

3

(

3

)

1

(

5

х

х

х

х

Решение. 1) Решим каждое неравенство данной системы:

);

1

(

7

)

1

2

(

2

,

1

9

3

5

5

х

х

х

х

;

7

7

2

4

,

5

10

3

5

х

х

х

х

9

3

5

2

х

х

: 2,

: (−3);

.

3

,

5

,

2

х

х

.

3

,

5

,

2

х

х

2)

Изобразим решение каждого из

получившихся неравенств на одной числовой

прямой:

−3

2,5

||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

/////////////////////////////////

3) Решение системы − отрезок [−3; 2,5]

Ответ: [−3; 2,5] .

−3 ≤ х ≤ 2,5.

П

р

о

в

е

р

ь

!

Подумай!

Проверь!

Верно!

Блиц-опрос. Выбери числовой промежуток, являющийся

решением системы неравенств

.

23

11

5

,

2

6

15

x

x

x

х

Блиц-опрос. Выбери числовой промежуток, являющийся

решением системы неравенств

.

3

12

4

11

,

10

3

13

4

x

x

x

х

П

р

о

в

е

р

ь

!

М

о

л

о

д

е

ц

!

П

о

д

у

м

ай

!

П

р

о

в

е

р

ь

!

Блиц-опрос. Выбери наибольшее целое решение системы

).

4

)(

3

(

)

5

)(

2

(

),

7

(

4

)

8

(

3

x

x

x

x

x

х

0

Думай!

1

Молодец!

-1

Думай!

Нет

такого

Думай!

Блиц-опрос. Выбери наименьшее целое решение системы

).

4

2

(

7

)

1

6

(

2

,

4

)

1

)(

2

(

)

6

)(

3

(

х

x

x

x

х

х

3

Подумай!

-4

Подумай!

-3

Отлично!

Нет

такого

Подумай!

Задача. Одна сторона треугольника равна 5 метрам, а другая- 8

метрам. Какой может быть третья сторона, если периметр

треугольника больше 17 метров ?

Решение. Пусть

x метров (x

>0) — длина третьей стороны

треугольника, тогда, согласно условию задачи и учитывая

неравенство треугольника, составим и решим систему неравенств:

.

17

8

5

,

8

5

х

х

13

17

13

х

х

Ответ: длина третьей стороны больше 4 метров, но меньше 13 метров.

13

13

17

х

х

13

4

х

х

4

13

///////////////////////////////////////////////

/

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

4< х < 13, значит, длина третьей стороны есть любое число из

интервала 4< х < 13.



В раздел образования