ПРОЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ

НАПРАВЛЕННОСТИ В РЕЖИМЕ ДНЯ.

Посадка пшеницы

Группа младшего возраста

Воспитатель: Гурьева В.Е.

Срок проведения:

1.02.-27.02.2018г.

Участники проекта:

воспитатель Гурьева Валентина Евгеньевна,

воспитанники младшей группы

Вид проекта:

Познавательно-экологический

Цель:

узнать, как растения вырастают из семян,

и вырастить ростки из пшеничных

зернышек

Задачи:

-

Воспитание бережного отношения к

растениям как к живым существам

-

Способствовать возникновению

интереса к процессу роста растения

-

Выявить условия, необходимые для

роста и развития растений

Актуальность:

Познавательная деятельность понимается не только

как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а,

главным образом, как поиск знаний, приобретение

знаний самостоятельно или под тактичным

руководством взрослого.

В свободной деятельности детей используются

упражнения и проблемные ситуации, затрагивающие

разнообразные объекты природы, или же я

подключаюсь к уже возникшей деятельности детей,

замысел которой часто возникает, как сиюминутное

желание действовать с чем-то, делать что-то.

Виды деятельности:

-

Беседа «Какие бывают семена»

-

Рассматривание иллюстраций и картинок

-

Чтение сказки «Петушок и бобовое

зернышко»

-

Беседа «Для чего нужна вода растениям»

Предполагаемый результат:

-

развивается познавательная активность,

появляется интерес к поисково-

исследовательской деятельности:

из зерен пшеницы может вырасти растение,

для роста и развития которому необходимы

почва, свет, вода

УСТАНОВЛЕНИЕ СВЯЗИ: СЕМЕНА И

ЗЕМЛЯ

ПОСАДКА СЕМЯН В ЗЕМЛЮ

УСТАНОВЛЕНИЕ СВЯЗИ: ЗЕМЛЯ,

СЕМЕНА И ВОДА

НАШИ ПЕРВЫЕ РОСТОЧКИ

НА УЛИЦЕ МОРОЗ, А У НАС

ПШЕНИЧКА ВЫРОСЛА