Содержание программы для детей 3-4 лет

Сентябрь

Занятие 1. Тема: "Вежливые слова".

Приветствие «Здравствуй» (с Зайкой)

Беседа о приветствие.

Физминутка «Здравствуй, небо голубое! »

4 ч. Чтение стихотворения "Вежливые слова".

Занятие 2. Тема: « Добрые слова» .

Приветствие «Доброе утро!»

Дидактическая игра «Доскажи вежливое словечко»

Дидактическая игра «Помоги сказочным героям»

Дидактическая игра «Кто быстрее соберется возле своего дома

Что такое «Доброта?» - «Дорога Добра »

Занятие 3. Тема: "Правила поведения на занятии."

В гости приходит Медвежонок, дети рассказывают ему о правилах поведении на занятии.

Дидактическая игра " Чем похожи кружки?"

Игра «Да или нет»

Дети прощаются с гостям: "До свидание. Приходи к нам в гости!"

Занятие 4. Тема: "Мы в младшей группе."

Приветствие с Божией коровкой.

Пальчиковая гимнастика «Кулачок и солнышко»

Игра «Загрузи грузовики»

Физминутка «Божии коровки»

Дорисовать божию коровку. После рисования дети анализируют свои работы.

Октябрь

Занятие 1. Тема: "Радость и грусть".

Приветствие

Д/и "Что делают дети?" (по сюжетным картинкам)

Физминутка « Мы устали, засиделись»

Рефлексия «Мы на свет родились, чтобы радостно жить

Занятие2. Тема: "Удивление и гнев".

Приветствие (с мячом)

Воспитатель удивленно интересуется у детей «Кто замарал стол?»

Дидактическая игра "Определи настроение"

Физминутка: «Приплыли тучи дождевые»

Дидактическая игра «Построй башню».

Занятие 3. Дидактическая игра "Узнай эмоцию".

Занятие 4 Тема «Лицо эмоции»

Повторить изображения эмоций.

Ноябрь

Занятие 1. Тема: Мой любимый цвет.

Сюрпризный момент: «Прислали посылку»

Игра «Собери капельки в стакан»

Игра "Сложи радугу".

Работа с раздаточным материалом: карточки с лесенкой

Занятие 2. Тема: "На что похожа?"

Дидактическая игра «Ответь правильно (с кубом) »

Рассказывание сказки «Ежик, белочка и петушок».

Игра «Геометропаровоз» (Вот поезд едет, колеса стучат…)

Пальчиковая гимнастика "Пальчики в лесу"

Задание "Лабиринт" (рабочая тетрадь по окружающему)

Игра "Геометропаровоз"

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания. Работа в тетрадях

Занятие 3. Тема: Сказка "Медведь и мышка".

Приветствие «Я люблю, когда при встрече…» (дети здороваются по кругу, называя друг

друга по имени).

Рассказ сказке "Медведь и мышка"

Игра "Большой - маленький" (у доски)

Пальчиковая гимнастика "Мышь и слон" (за столиком)

Задание "Лабиринт" (раб. тет.)

Задание "Наведи порядок" (раб. тет.)

Упражнение "Лишний домик" (на доске)

Игра "Большой - маленький" (за столом)

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания

(прощаются шепотом друг с другом в маленьком кругу, громко с воспитателем – в

большом кругу).

Занятие 4. Тема: Маме подарок. Аппликация "Золотая рыбка"

Показ детям образец аппликации рыбки (чешуйки из рваной бумаги) и предлагает сделать

такую же рыбку, в подарок, для своей мамы.

Декабрь

Занятие 1. Тема: Здравствуй, зима!

Приветствие «Выпал беленький снежок» (выполнять движения соответственно тексту).

Игра «Морозное послание» (на стекле изображено морозное послание; дети

расшифровывают послание и отправляются в путь)

Игра «Поезд»

Задание "Снеговик"

Пальчиковая гимнастика "Погода"

Задание "Мешок с подарками" (раб. тет.)

1) Найдите зимние предметы и раскрасьте их

2) Раскрасьте мешок красным цветом.

Игра "Снежинки, сугробы, сосульки"

Занятие2. Тема: «Вспомни и проговори».

Игра "Кто позвал"; игра "Молчанка"

Задание "Запоминай-ка 1"; Задание "Что в волшебном мешочке?"; Задание "Зашумленная

картинка"; Задание "Рукавичка"

Игра "Сосульки, сугробы, снежинки"

Динамическая пауза "Звериная зарядка"

Задание "Бусы на елку

Занятие 3 – 4. Темы: «Помоги мне». «Новогодний праздник»

Приветствие «Очень холодно зимой…»

Игра "Снежки" (под музыку); задание "Запоминай-ка 2"

Игра "Молчанка"

Подвижная игра "Коврик-домик"

Задание "Назови одним словом"; задание "Что лишнее?"

Подвижная игра «Сугробы, сосульки, снежинки»

Задание "Посели жильцов в домики"

Задание "Елочка-красавица" (слуховая инструкция)

Найдите на елочке колокольчики и раскрасьте их.

Рефлексивный коллективная работа «Наряжаем елочку»

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания

Январь

Занятие 1. Тема: Сказка С. Н. Теплюка "Длинный - короткий".

Приветствие «Я люблю, когда при встрече…» (дети здороваются называя друг друга по

имени).

«Путешествие в лес». После прочтение сказки беседа с заданиями:

"Длинный - короткий" (у доски); Упражнение "Прогулка"; Задание "Лабиринт" (раб. тет.)

Игра "Гусеница" (на коврике)

Рефлексивный

Занятие 2. Тема: С. Н. Теплюк сказка "Широкий - узкий".

Приветствие (дети сидят в кругу здороваться с помощью мячика ). Ваши ноги будут

воротами. Сейчас они закрыты (ноги прямые

Чтение сказка "Широкий - узкий" (Теплюк С.Н.)

Задание "Широкий - узкий" (у доски)

Игра "Запоминай-ка" (раб. тет.)

Упражнение "Лягушки" (за столиком) Задание "Лабиринт"

(раб. тет.) Игра "Большие ноги"

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания

Занятие 3. Тема: Сказка "Сбежавшие игрушки".

Приветствие "Цветок сказок"

Чтение сказка "Сбежавшие игрушки" (Мария Морозова)

1. Беседа по сказке. 2.

Задание "Мои игрушки"

3. Пальчиковая гимнастика «Пальцы делают зарядку…»

4. Задание "Найди все мячики" (раб. тет. ст. 1)

5. Игра "Съедобное - несъедобное"

6. Задание "Найди лишнее" (на доске)

7. Задание "Путаница" (на ковре, у каждого ребенка карточка)

8. Динамическая пауза "Игрушки"

9. Задание "Положи мячик на место"

10. Задание "Кто во что играет" (раб. тет.ст. 7) "Кто где живет?"

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания "Цветок сказок"

Февраль

Занятие 1. Тема: Сказка "Теремок".

Приветствие "Цветок сказок" (См. занятие 3, январь)

1. Появление книги со сказками.

2. Загадки ( выставляет перед детьми игрушки - отгадки)

III этап.

1. Игра "Расскажем вместе сказку"

Сказка "Теремок" в пересказе М. Булатова

2. Задание "Раздели на группы"

3. Задание "Найди лишнее"

4 . Динамическая пауза «Мы проверили осанку …»

5. Задание "Кто живет в лесу" (на бланке)

6. Задание "Угадай, гнездо птичкина" (раб. тет.ст. 6)

7. Задание "Путаница"

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания "Цветок сказок"

Занятие 2.Тема: К.И.Чуковский "Федорино горе".

Приветствие "Цветок сказок"

Появление персонажа бабушка Федора.

1. Беседа по сказке

2. Задание "Все на места"

3. Пальчиковая гимнастика «В гости к пальчику большому…»

4. Задание "Запоминай-ка" (раб. тет. ст. 8)

5. Задание "Найди и раскрась" (на бланке)

6. Игра "Посуда"

5. Подвижная игра "Варим суп"

6. Задание "Подарок для Федоры"

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания "Цветок сказок"

Занятие 3. Тема: Л.Ф.Воронкова "Маша растеряша".

Приветствие "Волшебный цветок"

Чтение сказке «Маша растеряша» (Л.Ф. Воронкова)

1. Беседа по сказке.

2. Задание "Назовем одежду"

3. Задание "Оденем ребят"

4. Пальчиковая гимнастика "Большая стирка"

5. Задание "Найди и раскрась одежду" (на бланке)

6. Игра "Иголка и нитка"

7. Задание "Сороконожка" (на доске пособие "Сороконожка")

8. Задание "Обувь и время года" (раб. тет. по окруж.)

9. Задание "Найди лишнее" (доска)

10. Задание "Раздели на группы" (дополнительно)

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания "Цветок сказок"

Занятие 4. Тема: Мы Мальчики.

Приветствие «Мы сначала будем хлопать…»

Мотивационный Игра "Угадай, кто это?"

1. Упражнение "Попади в цель"

2. Подвижная игра "Транспорт"

4. Пальчиковая гимнастика "Пальчик - мальчик"

5. Задание "Профессии" (доска)

6. Задание "Открытка" (на бланке)

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания

Март

Занятие 1. Тема: Мы Девочки.

Приветствие «Мы сначала будем хлопать…»

1. Педагог вносит двух кукол (Мальчика-Одуванчика и Девочку - Припевочку).

2. Игра «Угадай, кто это?» (дети в кругу)

1. Игра «Уборка»

2. Девочка - Припевочка отправилась в магазин за подарками для своих кукол-подружек.

3. Аппликация «Цветочка» на сумочке.

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощан

Занятие 2. Тема: Сказка «Три медведя».

Приветствие "Цветок сказок"

Чтение сказки "Три медведя" (Лев Толстой)

1. Беседа по сказке

2. Задание "У медведей в избушке" (настольно-печатная игра)

3. Игра "У медведя во бору"

4. Пальчиковая гимнастика "Пальчики в лесу"

5. Задание "В лесу" (на бланке)

6. Задание "Найди лишний предмет" (по карточкам)

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания "Цветок сказок"

Занятие 3. Тема: Сказка "Репка". Дружба, взаимопомощь.

Приветствие "Волшебный цветок"

1. Задание "Сказочный фрагмент"

2. Сказка "Репка"

1. Беседа по сказке.

2. Задание "Кто потерялся?" (у доски)

3. Задание "Вспоминай-ка"

4. Пальчиковая гимнастика "Дружба"

5. Задание "Отличие" (раб. тет. ст. 12)

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания "Цветок сказок"

Занятие 4. Тема:

«Страшилки»

Приветствие (при помощи цветочка: передают по кругу, нюхать, придумывать запах и

говорить слова приветствия).

1. Игра "Волшебные башмачки"

2. Пальчиковая гимнастика "Волшебник"

3. Сказка о том, чего напугался Зайчонок (см. приложение)

4. В конце беседы воспитатель читает отрывок (по желанию) из сказки «Муха-Цокотуха»

или «Тараканище», где герой побеждает злодея.

Подведение итогов, рефлексия.

Рисунок на тему «Кто-то очень страшный».

Апрель

Занятие 1. Тема: День смеха.

Приветствие «Здравствуйте детишки…»

Игра "Едем в гости"

III этап. Практический

1. Подвижная игра "Петушок"

2. Задание "Яркий хвост" (у доски)

3. Подвижная игра "Поросята"

4. Задание "Кто громче хрюкнет"

5. Динамическая пауза "Маленький кролик"(см. приложение)

6. Задание "Угощение для кролика" (у доски)

7. Подвижная игра "Кошка"

8. Задание "Вспоминай-ка"

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания «Хи-хи-хи, до свидания!»

Занятие 2. Тема: Здравствуй, Весна.

Приветствие «Тепло весеннее пришло…»

1. Вводная беседа

2. Загадки про насекомых. (по плакату "насекомые"): комар, жук, муравей, муха, бабочка,

кузнечик, стрекоза, паук, божия коровка.

3. Динамическая пауза "Путешествие на луг"

III этап. Практический

1 . Игра "Подснежники"

2. Игра "Солнечный зайчик"

3. Пальчиковая гимнастика "Гусеница"

4. Задание "Лабиринт" (у доски)

5. Задание "Кто лишний" (у доски)

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания «До свидания, ж-ж-ж-ж-ж!».

Занятие 3 Тема: Русская народная сказка "Снегурочка"

1 этап. Приветствие «Метель затихла, ветры смолкли…»

2 этап. Рассказ сказки "Снегурочка".

3 этап. 1. Беседа по сказке

2. Пословицы и поговорки о весне.

3. Динамическая пауза

4. "Раскрась кораблик" (раб.тет. ст.9)

Рефлексивный «Вот занятие прошло…»

Занятие 4. Тема: Рефлексия. Эксперименты: опыты с водой.

Приветствие «Улыбнулись друг другу и дружно поздоровались».

2 этап. Педагог ставит перед детьми таз с водой и знакомит с правилами.

3 этап. Практический.

1 опыт «Перелей водичку»

2 опыт «Губка»

3 опыт «Тонет – не тонет»

4 опыт «Сито»

5. Рисование на мокрой бумаге.

Рефлексивный - Правила при окончании работы

Май

Занятие 1. Тема: Развивающая прогулка "Муравейник"

Рассмотреть муравейник. Беседа о муравьях.

Занятие 2. Тема: Подвижные игры

1. «Муравьи и дождик»

Цель: учить ориентировать в пространстве, действовать после сигнала.

2. "Муравьи и слон".

Цель: Развитие внимания ,быстроты и ловкости.

Занятие 3. Тема: Итоговая диагностика 1

Приветствие "Как живешь?"

Мотивационный: Появление игрушка - Мишутки.

Практический

1. Задание "Запоминай-ка 1" (зрительная память) (за столом)

2. Задание "Ежики" (исключение) (за столом)

3. Динамическая пауза "Танец в кругу"

4. Задание "Раздели на группы" (в кругу на ковре по карточкам)

5. Задание "Лабиринт" (устойчивость внимания)(за столом)

6. Игра "Съедобное - несъедобное" (слуховое внимание, быстрота реакции)

7. Задание "Грибочки" (переключение внимания)

8. Упражнение "Передай по кругу" (конкретизация) (в кругу на ковре)

9. Игра "Угадай эмоцию" (по карточкам)

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания «Вот занятие прошло…»

Занятие 4. Тема: Итоговая диагностика 2

Приветствие "Как живешь?"

Появление персонажа «Мишка».

1. Задание "Запоминайка 2" (слуховая память)

2. Задание "Ежик" (концентрация внимание)

3. Задание "Пустой квадрат" (анализ)

4. Динамическая пауза "Танец в кругу"

5. Задание "Назови одним словом"(обобщение)

6. Задание "Флажки" (слуховое внимание)

7. Задание "Чашка" (распределение внимания)

8. Игра "Медведь в берлоге"

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания «Вот занятие прошло…»

Июнь

Занятие 1. Тема: Психогимнастика «Куда спешат облака?»

1 часть. Подвижная игра «Солнышко и дождик»

2 часть. Дыхательные упражнения «Прогони тучку»

3 часть. Психогимнастика «ОБЛАКА»

Занятие 2. Тема: Психогимнастика «Арбуз».

1часть. Построение в круг.

2 часть. Психогимнастика «Арбуз».

3 часть. По окончанию дети улыбаются и обнимаются.

Занятие 3. Игра «Сова»

Цель: развитие самоконтроля.

Занятие 4. Тема: Рисование «Облако» (коллективное).

Июль

Занятие1. Тема: Беседа «Витаминки»

1. Игра «Где растет?»

2. Игра «Где лежит?»

3. Динамическая пауза «Мы проверили осанку …»

4. Игра «Какой сок?»

5. Рефлексивный «Угощение»

Занятие 2. Тема: Овощной салат.

1. Овощи лежат на столе.

2. Приготовление салата.

3. «Овощной салат».

4. Рефлексивный - пробуют салат

Занятие 3. Тема: Лепка «Апельсин»

Нанести на контур пластилин ровным слоем.

Занятие 4 Рефлексия.

1. «Мы рады вас видеть»

2. «Солнышко»

3. «Цветочки и бабочки»

4. «До свидания»

Август

Занятие 1. Музыкальная разминка.

Дети выполняют движения под музыку и слова.

Занятие 2. Рисование на свободную тему.

Продолжать развивать самостоятельность в выборе темы. Пользоваться в работе

полученными умениями и навыками: отбирать нужную краску, вносить в рисунок

элементы творчества, уметь работать с красками.

Занятие 3. Тема: Просмотр сказке «Лунтик» (серия: Блинчики)

Продолжать воспитывать культура поведения детей с пищей. Развивать логическое

мышление.

Занятие 4. Релаксация «Маленький гномик»

Способствование снятия у детей внутреннего мышечного напряжения, приведению

нервной системы и психики дошкольников в нормальное состояние покоя.