Детско - родительский

образовательный проект

«Я познаю себя»

Автор проекта: Зайцева Екатерина

Викторовна.

Вид проекта:

Творческий информационно –

исследовательский.

Продолжительность:

долгосрочный.

Участники проекта:

Дети старшего дошкольного

возраста, воспитатели групп, родители

воспитанников, специалисты.

Цель проекта:

Расширить знание детей о

человеческом организме. Определить

педагогические основы проблемы формирования

представлений о своем организме у детей старшего

возраста.



Задачи проекта:

*

Помочь детям создать целостное представление

о своем теле (как ухаживать за своим телом, что

полезно и что вредно для организма);

* Создание устойчивой положительной мотивации

к сохранению и укреплению собственного

здоровья;

* Воспитывать ценностное отношение ребенка к

своему здоровью и желание заботиться о нем.

* Способствовать созданию активной позиции

родителей вести здоровый образ жизни

Ожидаемые результаты:

*

первоначальные навыки поисковой деятельности;

*расширение представлений детей о строении

человеческого организма;

*сформированные знания детей о факторах

влияющих на укрепление и сохранение здоровья;

*воспитания бережного отношения к себе и своему

здоровью.

Работа с детьми:

Дидактические игры «Подбери пару,

Полезная и вредная еда»

Рассматривание иллюстраций о здоровом образе

жизни:

А.Барто «Я расту», «Придумываю сны», «Мы с Тамарой

санитары».

С.Михалков «Прививка», «Тридцать пять и пять», «Не спать»,

«Чудесные таблетки», «Грипп».

Непосредственно образовательная

деятельность

Познавательные занятия:

«Я расту», «Глаза, ушки и носы быть здоровыми

должны», «Да здравствует мыло душистое»,

«Сердце и его работа».

Непосредственно образовательная

деятельность

«Для чего мне нужны

уши?»

«Для чего мне нужны

глаза?»

Разучивание точечного массажа, самомассажа,

пальчиковая гимнастика.

Спортивные и оздоровительные мероприятия:

«Пейте дети молоко, будете здоровы», «День

Здоровья».

«Вот какой Я»

III этап

Заключительный

Выяснили:

как ухаживать за своим телом, что полезно, а что вредно для

организма.

Понимание детьми:

«Без движения нет здоровья» (занятия

физкультурой), «Хочешь не хочешь, а есть надо!» (правильное питание).

«Чистота залог здоровья» (необходимость соблюдать гигиену).

Обогащение

активного словарного запаса специальными терминами для

свободного общения.

Умение родителей

организовывать оздоровительную деятельность.

Презентация

Детско - родительский образовательный проект

«Я познаю себя»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!