МУЗЫКАЛЬНО-ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ПРАЗДНИК

«Букет для мамы»

ЦЕЛЬ:

доставить

радость

детям

и

их

родителям

от

совместного

спортивного праздника с элементами соревнований;

создание благоприятного

психологического

климата

в

семье

посредством

вовлечения

родителей

в

спортивные мероприятия.

ЗАДАЧИ:

сохранять

и

укреплять

физическое

и

психическое

здоровье

детей.

Способствовать

развитию

двигательных

навыков

у

детей;

положительных

эмоций,

чувства

взаимопомощи;

формированию

положительного

отношения

детей

и

родителей

к

совместным

занятиям

физкультурой, активному отдыху. Воспитывать чувства любви и гордости за

свою семью, уважение к родителям.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: разучивание стихотворения, разучивание

эстафет; оформление спортивного зала, приглашения на спортивный праздник;

подбор музыкального материала; изготовление детьми букетов для мам под

руководством воспитателей.

ИНВЕНТАРЬ: по две шапочки-маски (лягушки, белки, пчелы); две пары

тапочек (детский и взрослый размер); 4 малых обруча (д=24), 2 скакалки, 12

мешочков для метания,

2 корзины, два мяча HOP, 6 обручей (больших), 2

конуса.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Под музыку в зал заходят дети и родители. Дети строятся в одну шеренгу,

родители в другую, напротив детей (обе шеренги стоят лицом друг к другу по

разные стороны зала).

Ведущий: И снова к нам пришла весна.

Её мы чувствуем дыханье.

Проснулись реки ото сна

И птиц уж слышно щебетанье.

Девочка: С весной приходит в гости к нам

Наш праздник самый-самый светлый.

Мы поздравляем наших мам,

Им шлём горячие приветы!

Мальчик: В день 8го марта

Мамочке любимой

Подарю я солнца

Лучик златогривый

Пусть коснётся, лучик, маминой головки,

Поцелует в щечку нежно и неловко.

Хором: Нынче праздник, нынче праздник,

Праздник бабушек и мам, это самый добрый праздник

Он весной приходит к нам!

Ведущий: ребята, а что обычно дарят мамам, бабушкам и девочкам?

Дети: цветы….

Ведущий: так давайте сходим в наш парк и соберём нашим мамам букет

цветов?

(появляется Лесовичок, зевает, потягивается, замечает детей)

Лесовичок: Кто вы? И зачем это собрались в мой парк идти?

Ведущий:

здравствуй

Лесовичок!

Сегодня

праздник

мам,

бабушек

и

называется праздник «Международный женский день». Мы хотим поздравить

наших мам и бабушек, и подарить им цветы. Разрешишь нам собрать букет в

твоём парке? А за твою щедрость мы тобой поиграем в спортивные игры?

Лесовичок: поиграть – это хорошо. Всю зиму спал, косточки затекли.

Ведущий: ребята прежде чем играть, надо сделать разминку. Приглашаем

своих родителей и конечно Лесовичка на разминку.

Родители

вместе

с

детьми

и

Лесовичком

выполняют

танцевальную

разминку по показу ведущего.

Ведущий: а теперь образуем две команды по 6 человек. Первая команда –

Непоседы (дети), а вторая команда – Всезнайки (родители). Остальные будут

болельщиками.

1.

«ПЕРЕПРАВА»

Каждая команда делится по три человека, тройки стоят напротив друг друга

(как на встречной эстафете). По команде ведущего первый участник команды

начинает

движение:

перекладывает

малые

обручи

таким

образом,

чтобы

наступая

в

середину

обруча

можно

было

перебраться

на

другую

сторону.

Передаёт

обручи

в

руки

следующего

участника

и

тот

начинает

движение

«переправу». Эстафета заканчивается, когда тройки поменяются местами.

2.

«ВЕСЁЛЫЕ ЛЯГУШАТА»

Вся команда стоит у линии старта, на первом участнике надета шапочка-маска

Лягушки (которая передаётся от участника к участнику как эстафетная

палочка). По команде ведущего участники по очереди добегают до скакалки,

выполняют по 5 прыжков на месте любым способ, оставляют скакалку и

возвращаются обратно к команде, передают шапочку следующему участнику.

Эстафета заканчивается когда последний участник пересечёт линию старта.

3.

«ЛОВКИЕ БЕЛОЧКИ»

Вся команда стоит у линии старта, на первом участнике надета шапочка-маска

Белочки (которая передаётся от участника к участнику как эстафетная палочка).

У каждого участника в руке по одному мешочку для метания. На расстоянии от

команды стоит корзина, в которую надо попасть мешочком. В конце эстафеты

смотрят, в какой команде самые меткие Белки.

4.

«БЫСТРЫЙ НАЕЗДНИК»

Вся команда стоит у линии старта. Первый участник сидит верхом на мяче. По

команде ведущего первый участник, прыгая на мяче должен обогнуть конус и

вернувшись обратно к команде передать мяч следующему участнику команды.

Эстафета заканчивается, когда первый участник получает мяч обратно.

5.

«ПЧЁЛКИ»

Трое участников команды стоят на линии старта, трое других стоят шеренгой

(перпендикулярно линии старта) на расстоянии 2 метров от линии старта и

держат в руках 2 обруча (обручи нельзя ставить на пол), которые соединяют их

в шеренгу. По сигналу первый участник (стоящий на старте) бежит до первого

обруча, пролезает в него, затем пролезает во второй обруч, обегает конус

и

меняет одного из участников держащих обруч. Тот, которого заменили, бежит к

линии старта и встаёт в конец колонны. Эстафета заканчивается, когда

все

участники вновь займут свои места (как в начале эстафеты).

Лесовичок: вот так поиграли, вот угодили старичку.… Ну, что же разрешаю вам

собрать букеты для своих любимых мам и бабушек.

Ведущий: ребятки побежали собирать букеты…

Под музыку дети выходят в коридор, где берут свои букеты и возвращаются в

зал.

Дети, которые не участвовали в эстафетах, читают стихи:

1. Морозный мартовский денёк сияет, словно огонёк,

Он согревает нас теплом, приносит праздник в каждый дом.

2. Какое счастье рано встать и маму милую обнять,

Букет цветов ей подарить и целый день послушным быть.

3. Для мамы сделать бы хотел я много важных дел:

Сначала кран ей починил, потом стихи ей сочинил.

4. И я бы маме помогла: пирог и плюшки испекла.

5. А я бы маме шарф связала, чтобы она не простывала.

6. Друзья, довольно нам мечтать – пора мам наших поздравлять!

Под музыку дети дарят букеты мамам.

Ведущий: вот и подошёл к концу наш праздник. Желаю, чтобы исполнилось всё,

о чем мечтают взрослые и дети.

Лесовичок: Будьте здоровы, до свидания!