«У солнышка в гостях

».

Сценарий досуга, на основе двигательной активности, для детей

младшей

разновозрастной

группы

(дети

от

1.5

до

4х

лет),

посвященный 8 марта.

Автор: Федоренко Галина Александровна, воспитатель МКДОУ

Коневский детский сад, Краснозерского района, Новосибирской

области.

Цель мероприятия: создание условий для двигательной и

музыкальной активности детей, с помощью мотивации поздравления

мам и бабушек с праздником 8 марта.

Задачи:

- закреплять двигательные умения детей – ходьба, бег с соблюдением

правил осторожности при передвижении;

- совершенствовать умения детей выполнять знакомые движения под

музыкальное сопровождение, согласовывая движения с текстом,

ориентируясь на показ педагога;

- развивать певческие навыки соответствующие возрасту;

- тренировать память, развивать речевую активность;

- совершенствовать умения детей с помощью имитационных

движений передавать повадки животных;

- способствовать возникновению у детей желания поздравить маму и

бабушку с праздником, не взирая на предстоящие препятствия,

стимулировать совместное их преодоление.

Действующие лица:

Ведущая – воспитатель группы,

Солнышко – педагог группы,

Мл. воспитатель,

Дети.

Предварительная работа:

Оформление музыкального зала – педагоги группы, муз.

руководитель;

Подбор музыкального, текстового сопровождения и песен, подвижной

игры, игры с цветами – педагог, музыкальный руководитель;

Подготовка необходимых материалов, атрибутов, костюма для

Солнышка – педагоги групп, музыкальный руководитель;

Изготовление подарков для мам: открытки с бутонами мимозы, для

бабушек: «горшочки» с цветами - дети совместно с педагогами группы.

Оборудование и материалы:

Цветы (искусственные, самодельные или т.п. по количеству больше

чем детей);

Корзины большие (2 шт.);

Кольца от пирамидки (разного цвета, в количестве больше чем детей);

Подарки для детей от Солнышка (фрукты);

Подарки для мам и бабушек (приготовленные заранее детьми

совместно с педагогами).

Ход мероприятия:

Под музыку, вместе с воспитателем дети входят в зал. Дети

свободно располагаются в зале, рассматривают оформление.

Зал оформлен как яркая полянка, в свободном порядке по залу

расположены цветы (как оформление стен, нарисованные, и

искусственные – расположены в корзинах у одной из стен – будут

нужны для игры). На полянке – лесные жители – звери (мягкие

игрушки), знакомые детям персонажи.

Ведущая: Вот и к нам пришла весна. Посмотрите, как красиво вокруг.

Милые ребята, скажите мне, пожалуйста:

Кто вас больше всех ласкает?

Кто вас любит, наряжает?

Покупает вам игрушки:

Книжки, куклы, погремушки.

И кого малышки-дети

Любят больше всех на свете?

Дети: Маму!

Ведущая: Правильно, ребята. Вот и пришел праздник наших мам и

бабушек. Давайте для них песенку споем.

1 Песня «Ах, какой нарядный детский сад…».

Ведущая:В этот день и солнышко светит по-особенному (Смотрит

вверх иудивляется.) А где же солнышко? Нет солнышка на небе. Оно,

наверное, крепко спит. Чтобы мам и бабушек поздравлять, нужно

солнышко на небо возвращать!

Что-бы солнышко позвать, нужнопотешку рассказать!

2 Потешка «Солнышко колоколнышко».

Выходит Солнышко. Протирает глаза и потягивается.

Ведущая и дети:Здравствуй, солнышко!

Солнышко: Здравствуйте, мои друзья!

Что случилось? Зачем вы меня разбудили?

Ведущая: Солнышко, проснулся лес, проснулся луг, все просыпается

вокруг!

Солнышко:А я просыпаться не хочу, на улице снег, холодно…

Ведущая: А ребята для тебя песенку споют и ты сразу проснешься.

3 Песня «Ласковое солнышко светит на дорожку…»

Ведущая: Сегодня праздник мам и бабушек! Нам хочется, чтобы этот

день был по-особенному солнечным!

Солнышко: Ребята, я помогу вам поздравить мам и бабушек, а вы мне

поможетезверей разбудить?

4 Игрогимнастика «Кого разбудило солнышко» («Звееробика»)

движения - авторская разработка.

Под музыкальное и голосовое сопровождение, дети изображают

зверей, имитируя характерные особенности поведения и повадок

животных.

Ведущая: Солнышко, вот и проснулись лесные жители, и наши ребята

проснулись с твоей веселой игрой! Пришла пора поздравлять наших

мам и бабушек с праздником солнца и весны! Вот послушай Солнышко

какую песню приготовили дети для мам!

5 Песня «Мамочка милая…».

Солнышко: Чтобы маму поздравлять, может ей букет собрать?

Цветов весенних, ярких, для радостных подарков!

6 Игра «Собери букет».

Цель: создание условий для свободного ориентирования детей в

пространстве музыкально – спортивного зала, с выполнением задания

– собирания цветов.

Ведущая: Вот как весело играли!

Но ребятки не устали!

Будем мы еще плясать,

Мам и бабушек поздравлять!

7 Пляска с балалайками «Я на горку шла…».

Солнышко: Молодцы ребятки, хорошо вы поплясали, посидите,

отдохните и стихи мне расскажите.

8 Стихи.

Дети рассказывают стихи мамам и бабушкам.

Ведущая:А для милой бабушки, испечем мы прянички.

Ну ка, детки в круг вставайте, пирожки печь начинайте.

9 Песня «Я пеку, пеку, пеку…»

Солнышко: Посмотрите-ка ребята,

Пляшет мишка толстопятый.

Кукла сним пустилась в пляс

И будем мы плясать сейчас.

10 Танец «Мишка с куклой…»

Солнышко: Ребята, посмотрите, какие у меня есть разноцветные

колечки, (показывает колечки в корзинке). Сейчас мы с вами поиграем

с ними.

11 Игра «Собери колечки».

Цель: формирование умения детей передвигаться по залу с

осторожностью, не наталкиваясь друг на друга.

Солнышко гуляет с корзинкой по залу.Ведущая ходит с ребятами

стайкой за Солнышком и проговаривает слова:

Солнышко, солнышко, погуляй у речки!

Солнышко, солнышко, разбросай колечки!

Мы колечки соберём, золоченые возьмем,

Покатаем, поиграем и тебе назад вернем!

Солнышко делает взмах корзинкой и разбрасывает колечки по всему

залу. Дети собирают их и кладут в корзинку. Игра проводится 2-3

раза.

Солнышко: Ребята, а солнечные колечки оказались волшебными! В

моей корзинке они превратились в яркие, желтые бутоны весенних

цветов.

(достает из корзинки, заранее заготовленные поделки – открытки

для мам и бабушек, показывает их детям, обращает внимание на

то, что дети приложили немало усилий, чтобы подготовить

поздравления и подарки).

Ведущая: Вот как весело играли,

С праздником мам и бабушек поздравляли!

Солнышко: Вы играли, песни пели,

Но пришел прощанья час.

Приготовила чудесный я подарок и для вас!

(Солнышкодарит детям сладкие подарки или фрукты).

Без меня вы не скучайте, скоро к вам приду, прощайте!

Ведущая: Спасибо, Солнышко, за тепло и ласку.

За подарки, поздравления, игры и веселье!

Ты иди, отдохни, и к нам снова приходи!

Чтобы землю согревать, чтобы деткам не скучать!

Солнышко машет рукой и уходит.

Дети с воспитателем забирают корзинку с подарками для мам и

бабушек, угощения и под музыку уходят в группу.