Напоминание

Сценарий спортивно-музыкального развлечения "Как солдаты наши ..." для детей от 1,5 до 4х лет.


Автор: Федоренко Галина Александровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ Коневский детский сад
Населённый пункт: НСО Краснозерский р-н с. Конево
Наименование материала: Методическая разроботка
Тема: Сценарий спортивно-музыкального развлечения "Как солдаты наши ..." для детей от 1,5 до 4х лет.
Раздел: дошкольное образование





Назад




Сценарий спортивно-музыкального развлечения для детей

младшей разновозрастной группы (от 1,5 до 4 лет)

«Как солдаты наши…»

Составитель: Федоренко Г.А. - воспитатель младшей разновозрастной группы МКДОУ

Коневский детский сад Краснозерского района Новосибирской области.

Цель развлечения:

Знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества.

Задачи:

- совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость;

- развивать певческие навыки;

- воспитывать патриотические чувства.

Предварительная работа:

1.

Беседы;

2.

Рассматривание иллюстраций, мультимедийных презентаций;

3.

Выучить стихи и песни по теме развлечения.

Оформление:

Центральная стена украшена георгиевской лентой, словами «Слава арии родной»,

иллюстрациями различных родов войск. По стенам воздушные шары.

1 Вход в зал под песню «Взяли красные флажки …».

По окончании песни дети встают в круг.

Вед.: День нашей армии сегодня,

И ей уже немало лет.

Привет защитникам народа

Российской армии … - Привет!!!

2 Упражнения с флажками ( муз. сопровождение на усмотрение муз. руководителя).

Вед.: Здравствуй праздник!

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков, дедушек и пап!

Всех военных поздравляет,

Наш весёлый детский сад!

3 «Как солдаты наши…» - песня.

Дети садятся на стульчики, ведущий собирает флажки.

Вед.: Наш девиз – готовься к бою!

Вместе все друзья со мною!

Всех готовы победить

1

И отвагой удивить!

Вы сильные? Отважные? Быстрые?

Вот сейчас мы это и проверим.

Ваше первое важное задание «Полоса препятствий».

4 «Полоса препятствий» («мост» - пройти по перевёрнутой ребристой доске,

«пещера» - подлезть под воротца, «овраги» - перешагивание через мягкие модули,

«минное поле» - прыжки из обруча в обруч). Муз. сопровождение на усмотрение муз.

руководителя. По окончании дети помогаю убирать спорт. снаряды.

5 «Меткие стрелки» (метание мягких «снежков» друг в друга). По окончании дети

помогаю убирать спорт. снаряды и садятся на места.

Вед.: А сейчас отдохнем – потанцуем и споём.

Ребенок (вед.): У меня есть папа! Спросите, какой он?

Самый СИЛЬНЫЙ папа, самый ХРАБРЫЙ воин!

Добрый, умный самый, как, не похвалиться.

Папой, только с мамой, можно поделиться.

У меня есть папа! Все равно, какой он!

Лучший в мире папа, потому что МОЙ ОН!

6 «Папа сильный …» - песня. (Дети выстраиваются полукругом).

Вед.: А сейчас «солдаты» наши для гостей весело попляшут.

7 «Мишка с куклой» парная пляска.

По окончании дети садятся на места.

Вед.: Внимание, внимание! Сейчас для кавалеристов соревнование!

Самый лучший будет тот, значит, кто на «лошади» быстрей проскачет.

8 «Кто быстрее проскачет на лошадке?» (Используются мягкие модули.

Соревнуются - по 4 человека. После соревнований дети усаживаются на свои

места.)

Вед .: Солдаты наши молодцы.

И храбрецы и удальцы.

Еще, они отважные – разведчики важные!

9 Игра «Разведчики». («Найди игрушку»).

Дети закрывают глаза, ведуший прячет игрушку. По сигналу дети должны найти

предмет. Нашедший прячет предмет вновь .

Вед.: Становись! Ровняйсь, смирно! Наш праздник подошёл к концу. Сегодня наши

малыши показали, что они растут сильными, смелыми, ловкими – настоящими

защитниками. За это я вам вручаю «золотые» медали (шоколадные медальки). Из зала

шагом марш!

Дети под песню «Как солдаты наши …» покидают зал.

2

3



В раздел образования