Автор: Нижникова Оксана Юрьевна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МКДОУ Детский сад №2
Населённый пункт: г.Острогожск
Наименование материала: Конспект занятия во второй младшей группе
Тема: Перелетные птицы
Раздел: дошкольное образование
Конспект занятия в младшей группе «Перелетные птицы»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
- повторить названия птиц;
- расширять знания детей о перелетных птицах;
- продолжать развивать мелкую моторику рук; добиваться согласованности в
движениях пальчиков.
- развивать воображение, творческие способности;
- учить сопереживать, сочувствовать.
МАТЕРИАЛЫ:
Предметные картинки по теме
Ход занятия.
I. Сообщение темы занятия.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами вспомним перелетных птиц. Какие
это птицы?
Дети: которые улетают, а потом прилетают.
Воспитатель: Правильно. Они улетают осенью, а возвращаются весной, когда
становится тепло.
Воспитатель: Ребята, скажите мне, какое сейчас время года?
Посмотрите на картинку. Кто мне скажет, что изображено на ней?
( Солнце светит ярче, греет теплее, снег тает, бегут ручьи; появляются первые
цветы – подснежники; прилетают птицы).
Воспитатель: Правильно, весна, значит возвращаються перелетные птицы. А
каких перелетных птиц мы знаем? Дети называют их: грач, лебедь, утка,
кукушка,скворец,ласточка.
Воспитатель: -Молодцы ребята, давайте теперь разомнем наши пальчики.
II. Пальчиковая гимнастика «Грачи»
Мы лепили куличи,
Прилетели к нам грачи.
Первый грач испёк пирог,
А второй ему помог.
Третий грач накрыл на стол,
А четвёртый вымыл пол.
Пятый долго не зевал
И пирог у них склевал.
Раз, два, три, четыре, пять,
Выходи грачей считать!
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
Не заботиться о детках
Ищет гнездышки на ветках
Непутевая подружка
И зовут ее …. «Кукушка»
Воспитатель: -Давайте расскажим стихотворение про кукушку.
IV. Чтение стихотворения «Кукушка»
Кукушка, кукушка,
Ты нам не подружка
Деток своих не любишь,
Кукушат не голубишь
Деток родишь,
А сама улетишь
Скворец.
Скворец за морем жил зимой,
Теперь вернулся он домой.
И рано утром в тишине
Запел о солнце и весне.
Скворцы прилетают весной стаями. У скворца черное оперение с
металлическим блеском. Хвост у него короткий. Клюв острый. Ножки у скворца
тонкие.
Скворец поменьше, чем ворона,
Зато побольше воробья –
Он из скворечни, как с балкона
Поёт не хуже соловья.
Скворцы устраивают свои гнезда в скворечниках. А кто же делает скворечники
для птиц? Люди заботятся о скворцах и делают для них домики. Давайте, покажем
как.
Пальчиковая игра « Скворечник».
Тук – тук, молотком
Мы построим птичкам дом.
( кулачками стучать друг о друга попеременно, изображая молоток)
Тук – тук, молотком
Поселяйтесь, птички, в нем.
( поднять руки над головой, изображая крышу)
Молодцы! Построили домики для птичек.
В скворечниках у скворцов появляются птенцы. Они заботятся о своих
птенцах, кормят их.
Посмотрите на эту картинку. Что изображено на ней?
(папа-скворец принес птенцам червяка)
У папы-скворца – четыре птенца,
Два птенчика смирных плюс два сорванца.
Папа-скворец не ест и не пьёт,
Найдет червячка – и деткам несёт.
(Е. Маленкина)
Так скворцы заботятся о птенцах, кормят их. За лето птенцы вырастут,
научатся летать и осенью, вместе с папой и мамой, улетят в тёплые края. А весной
опять прилетят к нам.
Физкультминутка « Лебеди».
Лебеди летят, крыльями машут,
Склонились над водой, качают головой.
Прямо и гордо умеют держаться,
Тихо, бесшумно на воду садятся.
( дети выполняют движения, имитирующие движения птицы)
Ласточка.
Я проворна, легкокрыла,
Хвост раздвоен, точно вилы.
Если я летаю низко –
Значит дождик где-то близко.
Прилетела ласточка – значит наступила весна. Ласточки прилетают стаями.
Оперение её сверху тёмно-синее, снизу белое, грудка – красноватого цвета. Хвост у
неё длинный и имеет глубокий вырез. Клюв маленький и острый. Гнездится под
крышами деревянных строений в сельских местностях и на каменных постройках.
Посмотрите на эту картинку и послушайте стихотворение.
Ласточка.
Под крышей дома целый день
мелькает быстрой птицы тень.
Веселых ласточек семья
Домишко строит для себя.
С комочком глины, на лету,
Постройку сложную ведут.
За первым рядом – ряд второй,
Дом вырастает, как живой.
Он на корзиночку похож,
И чудо до чего хорош!
(В.Храпцова)
Ласточки, так же, как и скворцы, и грачи высиживают птенчиков и заботятся о
них, пока птенцы не подрастут. За лето птенцы научатся летать и самостоятельно
питаться. Ребята, все птицы питаются мухами, комарами, майскими жуками,
бабочками, стрекозами, червяками. Ласточки так же осенью, вместе с другими
птицами, улетят в тёплые края.
Итог занятия.
Воспитатель:Молодцы, ребята. Со вмеми заданиями справились.
Так о каких же птицах мы говорили?
Дети: - О перелетных.
Повторение названия перелетных птиц.
Наше занятие окончено, спасибо за внимание.