Напоминание

Перелетные птицы


Автор: Нижникова Оксана Юрьевна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МКДОУ Детский сад №2
Населённый пункт: г.Острогожск
Наименование материала: Конспект занятия во второй младшей группе
Тема: Перелетные птицы
Раздел: дошкольное образование





Назад




Конспект занятия в младшей группе «Перелетные птицы»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

- повторить названия птиц;

- расширять знания детей о перелетных птицах;

- продолжать развивать мелкую моторику рук; добиваться согласованности в

движениях пальчиков.

- развивать воображение, творческие способности;

- учить сопереживать, сочувствовать.

МАТЕРИАЛЫ:

Предметные картинки по теме

Ход занятия.

I. Сообщение темы занятия.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами вспомним перелетных птиц. Какие

это птицы?

Дети: которые улетают, а потом прилетают.

Воспитатель: Правильно. Они улетают осенью, а возвращаются весной, когда

становится тепло.

Воспитатель: Ребята, скажите мне, какое сейчас время года?

Посмотрите на картинку. Кто мне скажет, что изображено на ней?

( Солнце светит ярче, греет теплее, снег тает, бегут ручьи; появляются первые

цветы – подснежники; прилетают птицы).

Воспитатель: Правильно, весна, значит возвращаються перелетные птицы. А

каких перелетных птиц мы знаем? Дети называют их: грач, лебедь, утка,

кукушка,скворец,ласточка.

Воспитатель: -Молодцы ребята, давайте теперь разомнем наши пальчики.

II. Пальчиковая гимнастика «Грачи»

Мы лепили куличи,

Прилетели к нам грачи.

Первый грач испёк пирог,

А второй ему помог.

Третий грач накрыл на стол,

А четвёртый вымыл пол.

Пятый долго не зевал

И пирог у них склевал.

Раз, два, три, четыре, пять,

Выходи грачей считать!

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Не заботиться о детках

Ищет гнездышки на ветках

Непутевая подружка

И зовут ее …. «Кукушка»

Воспитатель: -Давайте расскажим стихотворение про кукушку.

IV. Чтение стихотворения «Кукушка»

Кукушка, кукушка,

Ты нам не подружка

Деток своих не любишь,

Кукушат не голубишь

Деток родишь,

А сама улетишь

Скворец.

Скворец за морем жил зимой,

Теперь вернулся он домой.

И рано утром в тишине

Запел о солнце и весне.

Скворцы прилетают весной стаями. У скворца черное оперение с

металлическим блеском. Хвост у него короткий. Клюв острый. Ножки у скворца

тонкие.

Скворец поменьше, чем ворона,

Зато побольше воробья –

Он из скворечни, как с балкона

Поёт не хуже соловья.

Скворцы устраивают свои гнезда в скворечниках. А кто же делает скворечники

для птиц? Люди заботятся о скворцах и делают для них домики. Давайте, покажем

как.

Пальчиковая игра « Скворечник».

Тук – тук, молотком

Мы построим птичкам дом.

( кулачками стучать друг о друга попеременно, изображая молоток)

Тук – тук, молотком

Поселяйтесь, птички, в нем.

( поднять руки над головой, изображая крышу)

Молодцы! Построили домики для птичек.

В скворечниках у скворцов появляются птенцы. Они заботятся о своих

птенцах, кормят их.

Посмотрите на эту картинку. Что изображено на ней?

(папа-скворец принес птенцам червяка)

У папы-скворца – четыре птенца,

Два птенчика смирных плюс два сорванца.

Папа-скворец не ест и не пьёт,

Найдет червячка – и деткам несёт.

(Е. Маленкина)

Так скворцы заботятся о птенцах, кормят их. За лето птенцы вырастут,

научатся летать и осенью, вместе с папой и мамой, улетят в тёплые края. А весной

опять прилетят к нам.

Физкультминутка « Лебеди».

Лебеди летят, крыльями машут,

Склонились над водой, качают головой.

Прямо и гордо умеют держаться,

Тихо, бесшумно на воду садятся.

( дети выполняют движения, имитирующие движения птицы)

Ласточка.

Я проворна, легкокрыла,

Хвост раздвоен, точно вилы.

Если я летаю низко –

Значит дождик где-то близко.

Прилетела ласточка – значит наступила весна. Ласточки прилетают стаями.

Оперение её сверху тёмно-синее, снизу белое, грудка – красноватого цвета. Хвост у

неё длинный и имеет глубокий вырез. Клюв маленький и острый. Гнездится под

крышами деревянных строений в сельских местностях и на каменных постройках.

Посмотрите на эту картинку и послушайте стихотворение.

Ласточка.

Под крышей дома целый день

мелькает быстрой птицы тень.

Веселых ласточек семья

Домишко строит для себя.

С комочком глины, на лету,

Постройку сложную ведут.

За первым рядом – ряд второй,

Дом вырастает, как живой.

Он на корзиночку похож,

И чудо до чего хорош!

(В.Храпцова)

Ласточки, так же, как и скворцы, и грачи высиживают птенчиков и заботятся о

них, пока птенцы не подрастут. За лето птенцы научатся летать и самостоятельно

питаться. Ребята, все птицы питаются мухами, комарами, майскими жуками,

бабочками, стрекозами, червяками. Ласточки так же осенью, вместе с другими

птицами, улетят в тёплые края.

Итог занятия.

Воспитатель:Молодцы, ребята. Со вмеми заданиями справились.

Так о каких же птицах мы говорили?

Дети: - О перелетных.

Повторение названия перелетных птиц.

Наше занятие окончено, спасибо за внимание.



В раздел образования