Конспект занятия

для детей первой младшей группы

« В гости к зайчику »

Воспитатель Кравченко С.В.

Цель: познакомить детей с овощами, уточнить их название, цвет,

форму.

Дидактический наглядный материал: муляжи овощей для показа,

корзинка .кастрюля.

Ход занятия

Воспитатель : Ребята сегодня мы с вами будем настоящие повара!

К обеду нам нужно приготовить суп для всех кукол в группе.

Пальчиковая гимнастика

Воспитатель. Приготовились, ребята?

Будем мы как поварята:

Мы капусту рубим, Резкие движения прямыми

кистями рук вверх и вниз.

Мы морковку трем, Пальцы рук сжаты в кулаки,

движения кулаков к себе и от себя.

Мы капусту солим, Движение пальцев, имитирующее

посыпание солью из щепотки.

Мы капусту жмем. Разжимание и сжимание кулачков.

Воспитатель : Ну где же мы возьмем овощи для супа?

Слышите ,к нам кто-то идет в гости?

Раздаётся стук в дверь забегает заяц.

В лапках у него корзина с овощами.

Заяц:

Словно в заячьей столовой:

На полянке – пень сосновый,

На пеньке стоит обед,

И чего там только нет!

И капуста, и картошка,

Горка свежего горошка

И петрушечки немножко!

А зайчишкам-ребятишкам –

Травка сладкая горой,

По морковочке одной.

Ведь морковка с грядки

Слаще шоколадки!

(И. Муравейко)

Воспитатель : -Зайка подожди не тараторь лучше скажи, что ты

нам принес? Что у тебя в корзинке?

Заяц:- Что. что? Овощи! Мне сказали что вы суп хотите

приготовить овощной, вот я пришёл к вам на помощь, принес

овощей , сам вырастил! А вы знаете, что такое овощи?

Воспитатель :- Нет, мы пока еще не знаем, что такое овощи мы

маленькие мы только всё узнаем и всему учимся.

Ты присядь и расскажи что у тебя в корзинке, и что такое овощи.

Заяц:- Хорошо я вам всё расскажу и покажу.( вынимая каждый

овощ показывает ребятам)

Свёкла – яркая девица,

Всё на грядке молодится,

Новое у неё пальто,

Старое уже не то.

И в зеленые сапожки,

Спрятала поглубже ножки.

Почему меня сорвали

и томатом обозвали?

Что за шутки, что за вздор?

Я – весёлый помидор!

Вкусной выросла морковка,

Очень длинная головка

Оранжевого цвета

Солнечного лета.

Хвостик над землей торчит

И ребятам говорит:

Прояви сноровку,

Доставай морковку.

Вкусную и сладкую

Но не ешь украдкою.

Вымой очень тщательно,

Все будет замечательно.

Ох, уж этот злющий лук!

С ним узнаешь столько мук!

Жжет глаза и жжет язык,

Заставит плакать в один миг.

Я картошка круглая,

Красивая и смуглая!

Чтобы не состариться,

Пойду в кастрюле париться!

— Я картошка белая,

Сильная и смелая!

Закаляться стану я

В бассейне со сметаною!

Как лежит она на грядке,

Сразу видно – всё в порядке:

Листик к листику тугой,

А кочан – большой какой!

Значит, будет из капусты

Нам пирог румяный, вкусный!

Воспитатель : Зайка да ты все овощи принес для супа , будем

варить суп –борщ и накормим всех кукол.

Заяц:- Ребята вам надо торопиться скоро обед а у вас ничего не

готово а я тоже побежал домой обед готовить до свидания .

( Заяц прощается и убегает)

Воспитатель моет и кладет овощи в кастрюлю дети « солят»,

«суп готовиться ».