Анкетирование как одна из форм взаимодействия с родителями

Выявить

запросы

родителей,

их

проблемы

и

затруднения

в

вопросах

воспитания и обучения детей помогает не только личная беседа, а прежде

всего

анкетирование,

в

котором

участвуют

все

родители.

Традиционные

формы работы, в которых главное место отводилось сообщениям, докладам,

утратили

свое

значение

из-за

малой

их

эффективности,

недостаточной

обратной

связи.

Кроме

того,

поскольку

диагностическая

направленность

некоторых

анкет

для

родителей

неочевидна,

то

можно

получить

информацию,

на

которую

значительно

меньшее

воздействие

оказывает

фактор социальной желательности. При анонимном анкетировании можно

получить большее количество правдивых и открытых высказываний.

Темы для анкет зависят от:



распоряжений администрации дошкольного учреждения ( например,

«Какие дополнительные образовательные услуги Вы хотели бы, чтобы

получал Ваш ребенок в данном дошкольном учреждении», «Устраивает

ли Вас качество питания» и т.д.



потребностей воспитателя и психолога в информации («Оценка работы

воспитателя родителями», «Готовность ребенка к школе», вообще, это

может быть любая тема, которая интересует родителей или педагога.)



учебных

программ

ДОУ

(«Укрепление

здоровья

детей»

-

какие

мероприятия Вы хотели бы, чтобы проводились в группе.)

При построении анкеты, как показала практика, необходимо учитывать

следующие моменты:

1.

она не должна быть большой, излишне перегруженной, в одной

тематике

2.

вопросы должны быть простыми, без усложненных формулировок и

терминов

3.

могут

использоваться

как

открытые

(

т.е.

без

вариантов

ответа

вопросы ), так и закрытые ( с вариантами ответов) вопросы. Но

лучше всего использовать полузакрытые вопросы, где предложены

варианты ответа и категория другое, что предполагает свой вариант

ответа родителем

4.

если

Вы

хотите

получить

более

объективную

информацию

по

каким-либо проблемам, то желательно анкету делать анонимной для

снижения влияния фактора социальной желательности

5.

обязательно не забывайте благодарить за сотрудничество.

Вместе

с

анкетированием

можно

использовать

и

«ящик

предложений

и

пожеланий» как еще один инструмент своеобразной оперативной обратной

связи между родителями и педагогами.

Об

эффективности

проводимого

в

дошкольном

учреждении

анкетного

опроса свидетельствуют следующие факты:



проявление у родителей интереса к содержанию образовательного и

воспитательного процесса с детьми



возникновение дискуссий, диспутов по их инициативе



ответы на вопросы родителей ими самими; привидение примеров из

собственного опыта



увеличение

количества

вопросов

к

педагогу,

касающихся

личности

ребенка, его внутреннего мира



стремление взрослых к индивидуальным контактам с воспитателем



размышление родителей о правильности использования тех или иных

методов воспитания



повышение

их

активности

при

анализе

педагогических

ситуаций,

решение задач и обсуждение дискуссионных вопросов.

Используя данные того же анкетирования, выяснили, что родители хотят

взаимодействовать

с

педагогами,

но

не

всем

хватает

активности,

инициативности,

смелости,

а

также

знаний

в

вопросах

воспитания

и

обучения

своих

детей.

Безусловно,

что

решение

этих

сложных

и

многоплановых вопросов не произойдет само по себе. Для этого необходима

систематическая и целенаправленная работа.

Примеры анкет

Анкета для родителей

Уважаемые родители! Просим Вас ответить на вопросы по теме

«Укрепление здоровья детей» в целях повышения эффективности нашей

работы.

1. Часто ли болел Ваш ребенок в течение года?

1.

Часто

2.

Иногда

3.

Вообще не болеет

2.В чем Вы видите причины заболеваний?

(напишите)____________________________________________________

3.

На

что,

по

Вашему

мнению,

должны

обратить

особое

внимание

воспитатели, сотрудники детского сада, заботясь о здоровье ребенка? (

выберите не более 3-х вариантов ответа)

1.

Соблюдение режима дня

2.

Рациональное питание

3.

Занятия физическими упражнениями

4.

Достаточное пребывание на свежем воздухе

5.

Благоприятная психологическая атмосфера

6.

Закаливающие мероприятия

7.

Другое ( напишите, что именно) ______________________________

4.

Какие закаливающие процедуры, проводимые в детском саду, наиболее

приемлемы для вашего ребенка? ( выберите не более 3-х вариантов

ответа)

1.

Облегченная форма одежды на прогулке

2.

Облегченная одежда в группе

3.

Обливание ног водой контрастной температуры

4.

Хождение босиком

5.

Систематическое проветривание помещений группы

6.

Прогулка в любую погоду

7.

Полоскание горла водой комнатной температуры

8.

Умывание лица, шеи, рук до локтя водой комнатной температуры

9.

Другое ( ваше предложение)____________________________________

10.Ничего

5. Что для Вас является основным источником получения информации о

возможностях оздоровления ребенка?

В детском саду:

1.

Педагоги

2.

Медицинские работники

3.

Родители других детей

4.

Наглядно-текстовая информация

5.

Другое

_____________________________________________________________

Вне детского сада:

1.

Средства массовой информации

2.

Интернет

3.

Собственный жизненный опыт

4.

Советы родителей, друзей, знакомых

5.

Консультации специалистов в области медицины

6.

Другое_______________________________________________________

6. В какой информации в данной области Вы нуждаетесь?( выберите не

более 2-х вариантов ответа)

1.

Профилактика простудных заболеваний

2.

Организация рационального питания

3.

Двигательный режим ребенка дошкольного возраста

4.

Профилактика нарушений осанки и плоскостопия у детей

5.

Закаливание ребенка дошкольного возраста

6.

Режим дня дошкольника

7.

Другое

_____________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Анкета по оценке взаимодействия родителей с педагогами

Уважаемые родители!

В

целях

повышения

эффективности

взаимодействия

педагогов

дошкольного

образовательного

учреждения

с

родителями

воспитанников

предлагаем

ответить

на

следующие вопросы. Анкета носит анонимный характер.

1. С какого возраста ваш ребенок посещает дошкольное образовательное учреждение?

_____________________________________________________________________________

2. Как Вы считаете, удалось ли Вам выстроить взаимоотношения:

а) с воспитателями группы

б) специалистами дошкольного образовательного

учреждения?



да; да;



нет; нет;



частично частично.

3.

Удовлетворены

ли

вы

воспитанием

ребенка

в

дошкольном

образовательном

учреждении?



да;



нет;



частично.

4. Удовлетворены ли вы отношением ребенка с воспитателями?



да;



нет;



частично.

5. Удовлетворены ли вы отношением ребенка со сверстниками в группе?



да;



нет;



частично.

6. Не возникало ли у вас ощущения, что воспитатели предвзято относятся к вашему

ребенку?



да, постоянно



иногда;



нет;



затрудняюсь ответить.

7. Сталкивались ли вы с проблемой отказа ребенка идти в детский сад? По какой причине?

(напишите свой ответ)

____________________________________________________________________________

8. Испытываете ли Вы сами трудности в воспитании своего ребенка?



да;



нет;



иногда.

9. Как вы преодолеваете эти трудности?



ищу ответы в специальной литературе; интернете



общаюсь с другими родителями на различных форумах по вопросам воспитания

детей;



обращаюсь к членам семьи старшего поколения (бабушка, дедушка);



консультируюсь с педагогами дошкольного образовательного учреждения;



другое(укажите)_________________________________________________________

10.

Испытываете

ли

вы

неудобства

в

ситуации

общения

с

воспитателями

или

специалистами дошкольного образовательного учреждения в процессе обсуждения своих

трудностей в воспитании?



да;



нет;



иногда.

11. Какие трудности вы испытываете во взаимодействии с работниками дошкольного

образовательного учреждения?

_____________________________________________________________________________

12. Что может, на ваш взгляд, способствовать сотрудничеству семьи и детского сада?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

АНКЕТА

Уважаемые родители! Оцените степень вашей удовлетворенности работой

воспитателя по пятибалльной шкале, где

5 баллов – полностью удовлетворен, оценка самая высокая, однозначно положительная;

4 балла – в основном удовлетворен, оценка более положительная, нежели

отрицательная;

3 балла – средний уровень удовлетворенности;

2 балла – практически не удовлетворен;

1 балл – полностью не удовлетворен, оценка самая низкая, однозначно отрицательная.

Анкета носит анонимный характер.

1.Культура общения воспитателя с детьми

1 2 3 4 5

2.Удовлетворенность образовательной деятельностью с детьми

1 2 3 4 5

3.Заинтересованное, благожелательное отношение к детям

1 2 3 4 5

4.Взаимопонимание воспитателем ребенка и родителя

1 2 3 4 5

5. Ответственное отношение воспитателя к своей работе

1 2 3 4 5

Спасибо за участие!