Конспект НОД по аппликации «Узор на круге»

Тема: Узор на круге.

Цель: Развивать навык приклеивания, распределяя на листе.

Задачи:

• Учить детей располагать узор по краю круга, правильно чередуя фигуру

по величине;

• составлять узор в определённой последовательности: вверху, внизу, спра-

ва сева- большие круги, а между ними- маленькие;

• закреплять умение намазывать клеем свою форму;

• развивать чувства ритма;

• самостоятельность.

Оборудование: клей, кисти, салфетка, клеенка, подставка под кисть, заго-

товка блюдца из белого картона диаметром 12см., 4 бумажных кружка диа-

метром 2,5см, и 4 кружка диаметром 1,5 см.

Ход НОД:

Дети заходят в группу образуют круг и приветствуют друг друга.

Воспитатель: «Ребята я сегодня шла в детский сад и встретила куклу Олю,

она была очень расстроена. Давайте поздороваемся с Олей.

Дети: «Здравствуй, Оля».

Кукла очень грустно здоровается с детьми.

Воспитатель: «Когда я стала спрашивать, что же случилось Оля мне

рассказала. У нее скоро день рождения. И к Оле должны прийти гости, а у

нее нет красивых тарелочек. Оля хотела украсить тарелочки, но не знает, как.

Давайте поможем ей.

Ответ детей: Давайте, да поможем.

Для начало давайте посмотрим, как можно их украсить. Дети рассматрива-

ют образец, определяют место расположения рисунка на тарелочках. Он рас-

положен по краю тарелочки. Дети рассматривают образец, разделяя на со-

ставные части.

В: Ребята, какой формы тарелочка?

Д: тарелочка круглая.

-Посмотрите, я вам предлагаю сделать для Оли вот такую тарелочку. Чем она

украшена? (кружочками)

-А кружочки разные или одинаковые? (разные)

-Чем они отличаются? (размером, большие и маленькие, цветом)

-Посмотрите, где они расположены? (по краю тарелочки)

-Молодцы ребята, а сейчас каждый из вас выберет себе по одной тарелочки и

присядет за стол.

- Прежде чем начать работу мы с вами разомнем наши пальчики.

Пальчиковая игра «Мы делили апельсин».

В: Вот немножко отдохнули, а теперь давайте приступим к работе, слуша-

ем меня внимательно, что нужно делать.

Для начала давайте возьмем большие кружки наши тарелочки, затем берем

большие кружки синего цвета и разложим их по краю блюдца. Вверху, затем

внизу, справа, слева приложите его к краю блюда сверху. Получилось? Теперь

возьмем маленькие кружки красного цвета и разместим их между большими

кругами.

- Начнём наклеивать большие кружочки. Берем один большой кружок, те-

перь берите кисточку, окунайте в клей и равномерно намазывайте им кружок.

Намазанный кружок аккуратно возьмите двумя пальцами и приложите его на

то место, откуда. Аккуратно прижмите сверху салфеткой и легонько вытрите

лишний клей. (и так все большие кружки).

Теперь нам надо наклеить маленькие кружки красного цвета между больши-

ми синими кружками.

Воспитатель: Ребята вы большие молодцы, сделали для Оли узоры на круг-

лой тарелочке. Теперь, я думаю, Оле хватит тарелочек для всех ее гостей. А

за то, что вы помогли Оле она вам, приготовила угощение — вот такой заме-

чательный торт. Можете взять по кусочку торта и положить на свои тарелоч-

ки.

Я вам предлагаю встать и поздравить Олю с днем рождения хороводом.

Игра-хоровод «Каравай».

Спасибо за хорошую работу.