Родина моя – бескрайняя Россия

Цель: знакомство детей с гербом и гимном России, воспитание

патриотических чувств, любви к Родине, уважение к флагу.

Программное содержание: познакомить детей с государственным

гербом и гимном России, закрепить знания о российском флаге,

воспитывать

уважение

к

символам

страны,

воспитывать

патриотические чувства, обогащать словарный запас.

Материал:

политическая

карта

России,

государственный

флаг,

изображение герба, листы бумаги с формой нашей страны на карте.

Словарная работа: скипетр, держава, гимн.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, вы уже знаете, что на земле существует много

разных стран, больших и маленьких. Какие вы страны знаете?

Ответы детей: (Китай, Японию, Америку и др.)

Воспитатель: Как называется наша страна?

Ответы детей: Россия.

Воспитатель: А кто знает, какая страна в мире самая большая?

Ответы детей: Россия.

Воспитатель: Самая большая страна в мире - наша Родина.

Если скажут слово – Родина

Сразу в памяти встаёт,

Старый дом, в саду смородина

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка скромница

И ромашковый бугор

А другим, наверно вспомнится

Свой родной, любимый двор.

Или степь от маков красная

Золотая целина

Родина бывает разная

Но у всех она одна

Воспитатель: Посмотрите, какую огромную территорию она

занимает. (Показывает указкой)

Как велика моя земля

Как широки просторы

Озёра, реки и поля,

Леса, и степи, и горы!

Раскинулась моя земля

От севера до юга

Когда в одном краю весна –

В другом снега и вьюга.

Воспитатель: У каждой страны есть отличительные знаки –

государственные символы: флаг, герб и гимн. Есть они и у нашей

страны. С флагом вы уже знакомы. Какие цвета мы видим на

полотнище российского флага?

Ответы детей: Белый, синий, красный.

Воспитатель: что напоминает нам белый цвет

Дети: (белоствольные берёзки, чистоту, снег, облака, ромашку на

лугу, ангельский цвет)

Воспитатель: Синий?

Дети: Небо, реки, озёра, моря, мирного неба.

Воспитатель: Красный?

Дети: Цвет солнца, огня, тепла, крови.

Воспитатель: Именно в России употребляется: красное солнышко,

красна девица.

ФИЗ. МИНУТКА:

Воспитатель: Сегодня познакомимся с гербом нашей страны.

(Показывает)

Воспитатель: Где вы ещё видели изображения герба?

Дети: (Ответы) На пограничных столбах, флагах, самолётах.

Воспитатель: Посмотрите, пожалуйста на герб. На щите красного

цвета изображён двуглавый золотой орёл. Это символ государства.

Посмотрите

внимательно

на

крылья

орла

–

они

похожи

на

солнечные лучи. Как солнце своими лучами проникает повсюду, так

государство должно на своей территории обо всём знать. Орёл

увенчан двумя малыми коронами, а сверху большая корона и они

с о е д и н е н ы

л е н т о й .

Ко р о н а

н а д

го л о в а м и

о з н а ч а е т

самостоятельность всей России и её краёв, в которых мы живём.

У России величавой

На гербе орёл двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он – России дух свободный.

В

правой

лапе

у

орла

скипетр

–

это

жезл,

украшенный

драгоценными камнями – он указывает, что надо делать, чтобы

государство было сильным и богатым. Скажите - скипетр.

А в левой руке держава – позолоченный шар с крестом. Скажите –

держава.

Тот

кто

управляет

государством,

должен

охранять

и

держать его. Скипетр и держава – символ государственной власти и

единого государства.

На груди орла помещён красный щит с изображением

всадника. Это святой Георгий Победоносец. Он на серебристом

коне, за плечами развивается синий плащ, в руке у него серебряное

копьё,

которым

он

убивает

дракона.

Дракон

–

это

сила

зла.

Изображение

всадника,

убивающего

дракона,

означает

победу

добра над злом.

Вопросы детям: Скажите, что изображено на гербе?

Что держит орёл в лапах?

Кто убивает дракона?

Воспитатель: Для каждого человека семья - тоже частичка Родины.

Давайте ребята нарисуем с вами свою Родину, как вы её видите.

Дети рисуют. После рисования дети вывешивают свои рисунки.

Кроме флага и герба наша страна имеет свой гимн. Это главная

песня страны. Он звучит в особенно торжественных случаях и у нас

с

вами

тоже

торжественный

случай.

Гимн

надо

слушать

стоя.

Звучит гимн, дети подпевают.

И куда б судьба не заносила

Не дано забыть нам об одном:

Это - ненаглядная Россия,

Наш единственный, наш отчий дом!

Молодцы,

ребята.

Вот

и

подошло

к

концу

наше

занятие

по

ознакомлению с символикой и гимном нашей России. В следующий

раз мы поговорим о нашем крае, о городе, в котором мы живём.