ИГРА-ВИКТОРИНА «Что мы знаем о профессиях».

Задачи: - развитие познавательной активности, любознательности,

воображения, социальной компетентности дошкольников;

- закрепление и расширение представлений детей о различных профессиях;

- воспитание ценностного отношения к людям разных профессий;

- формирование представлений о социальной значимости труда взрослых.

Предварительная работа. Оформление тематических экспозиций в музее

профессий. Беседы о профессиях. Изготовление книги «Моя профессия».

Выставка рисунков «Я мечтаю стать…». Фотовыставка «Профессия моих

родителей». Изготовление альбома профессий.

Вход детей.

(дети входят под песню «Не кочегары мы»)

Забегает Буратино.

Буратино:

Здравствуйте, ребята!

А куда я попал? Вы не видали Мальвину? Она мне сказала, что пошла

учиться, чтобы получить профессию. Я тоже хочу получить профессию, но

не знаю что это!

А что такое профессия?

Ответы детей. Если дети затрудняются, воспитатель помогает.

Воспитатель: - Профессия, Буратино, это значит умение. Если человек

приобрел профессию, значит, он владеет специальными знаниями. Выбор

профессии — это сложный и ответственный шаг. Если человеку нравится его

профессия, то он может добиться больших успехов в своей работе.

Буратино: - А какие есть профессии?

Ответы детей. Буратино удивляется, что профессий много.

Воспитатель: - Да, Буратино, профессий очень много. И сейчас ребята

расскажут о некоторых из них. Присаживайся пока на стул и посмотри нашу

викторину – игру на тему «Все профессии важны».

Воспитатель: - Ребята, а мы начинаем нашу интересную познавательную

игру – викторину «Что мы знаем о профессиях». В игре принимают участие

2 команды: команда «Солнышко» - капитан команды неподражаемая Карина,

и команда «Облачко» во главе со своим капитаном - обаятельной

Александрой.

Приветствие команд:

Свою команду представляет дети

Команда «Солнышко»:

Нас солнца луч

Манит и дразнит.

Нам нынче весело с утра.

Зима нам дарит чудный праздник

И главный гость на нем - игра.

Команда «Облачко»:

Она нам друг -

Большой и умный.

Не даст скучать и унывать.

Затеет спор веселый, шумный

Поможет новое узнать.

Команда «Солнышко»:

Мы соперникам своим команде «Облачко» говорим:

(Все дети команды):

С вами мы сразимся

И так просто не сдадимся.

Команда «Облачко»:

А мы команде «Солнышко»

Шлем пламенный привет

И от души желаем (Все дети команды):

Знать правильный ответ.

Воспитатель: - наши умные команды, займите свои места за игровыми

столами. (дети садятся за столы).

- Дорогие участники игры! Вас ждут сегодня сложные конкурсы, интересные

вопросы. Но вы у нас - молодцы и мы верим, что у вас все получиться.

1-й конкурс « РАЗМИНКА»

- У меня в руках два конверта - желтый и синий, в конвертах находятся

вопросы и задания для наших команд, за каждый правильный ответ команды

будут получать звезды: команда «Солнышко» - желтую, команда «Облачко» -

синюю.

- Вам будет предложено по 6 вопросов, на которые нужно отвечать быстро,

четко, громко, внятно. Команды готовы?

Итак, вопросы для команды «Солнышко»:

1. Кто детей учит читать, писать, чтобы умными стать?

2. Кто шьет из ткани сарафан для Тани?

3. Кто границы охраняет и нам сон оберегает?

4. Кто продаст творог, сосиски, и «Вискас» для любимой киски?

5. Кто учит чисто говорить и звуки все произносить?

6. Кто пасет овец и коз, там, где луг травой зарос?

Воспитатель: Молодцы! Прекрасно справились с заданием.

Внимание! Теперь я буду задавать вопросы команде «Облачко», отвечать

нужно быстро громко, внятно четко.

1. Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней?

2. Кто в быстрой ракете летает в космос и видит землю, похожую на глобус?

3. Кто прибьет вам каблучок и замочек вставит в сапожок?

4. Кто билеты проверяет и безбилетных выгоняет?

5. Кто угостит нас всех на славу и приготовит замечательный обед?

6. За порядком кто следит, и хулиганить не велит?

Отлично с первым заданием справились обе команды.

Для оценки ответов на вопросы слово предоставляется нашему другу

Буратино. И так первые звезды получены, идем за другими.

2-й конкурс называется «Кому что нужно»

Команда «Солнышко» - представьте себе, что вы повара. Из предложенных

картинок вам необходимо выбрать те, на которых изображено все, что

необходимо повару, чтобы приготовить борщ. Выбор картинок объяснить.

А команда «Облачко» - представит себя строителями. Из предложенных

картинок вам необходимо выбрать те, на которых изображены строительные

предметы, необходимые для постройки дома. Выбор картинок вы должны

объяснить. На обсуждение вам дается 1 минута.

- А теперь решите, кто будет отвечать.

(воспитатель оценивает ответы и вручает звезды)

Воспитатель: - Ну что же, продолжим нашу игру.

3-й конкурс « Рассказ по картинке» (слайд)

Сложите разрезную картинку и расскажите, все, что вы знаете о профессии.

1 .Где работают люди этой профессии?

2. Какую работу выполняют люди этой профессии.

3. Какие машины, приборы и инструменты помогают им в работе?

4. Каким должен быть человек этой профессии?

5. Что можно сказать о людях этой профессии?

Команда «Облачко» - соберет картинку с изображением доктора.

Команда «Солнышко» - картинку с изображением пожарных.

Время для выполнения задания - 2 минуты.

Воспитатель оценивает ответы и вручает звезды.

Воспитатель: - Потрудились вы славно и показали неплохие знания. А

сейчас я объявляю музыкальную паузу, и предлагаю вам, ребята, исполнить

музыкальную композицию «Детский сад».

Воспитатель: - Отдохнули и с новыми силами продолжим нашу игру.

4. Традиционный конкурс капитанов.

- Я прошу выйти ко мне капитанов, Карину - капитана «Солнышко» и

Александру - капитана команды «Облачко»

Этот конкурс для вас и называется он «Словесная дуэль».

- Кто больше назовет профессий. Будьте внимательны и не повторяйте

название профессий. Если капитан затрудняется, команда может ему помочь.

Воспитатель оценивает ответы и вручает звезды.

Воспитатель. - Молодцы наши капитаны и их товарищи. Сколько много

профессий знают! Воспитатель вручает звезды.

5. «Чем похожи? Чем отличаются?» - А сейчас вам придется подумать и

сказать, чем похожи и чем отличаются некоторые профессии. Какими должны

быть люди данных профессий?

Команда «Солнышко» - подумайте и скажите, чем похожи и отличаются

профессии воспитателя и учителя.

А команда «Облачко» - расскажет, чем похожи и отличаются профессии

полицейский и пожарного.

Команда «Солнышко» - профессия врача и ветеринарного врача.

Команда «Облачко» - сапожника и портного.

Воспитатель оценивает ответы и вручает звезды.

6. Воспитатель: - А вот и последний конкурс «Чудесный мешочек». Вам

предлагается поочередно достать предмет из мешочка и назвать, к какой

профессии относится.

Буратино: - Можно я буду первый.

Воспитатель: - Пожалуйста, Буратино доставай. А мы посмотрим, как ты

запомнил профессии.

Буратино: (достает) - Это ножницы. И это профессия парикмахер.

Воспитатель: - Правильно, Буратино. А теперь пусть дети поиграют в эту

игру.

Воспитатель: - Вот и закончилась наша игра - викторина. А ты Буратино,

наверно много узнал профессий? Все они необходимые и полезные. Главное,

чтобы человек той или иной профессии любил свое дело и добросовестно

выполнял свои обязанности.

Буратино: - Да, профессий я узнал очень много. А вы, ребята, кем хотите

стать, когда вырастите?

Воспитатель: - А теперь для подведения итогов нашей игры я попрошу

Буратино помочь мне посчитать ваши баллы, которые вы заработали на

протяжении всей викторины. Награждение медалями.

Воспитатель: - А я хочу закончить таким стихотворением

Профессии бывают разные,

Но все они такие важные.

Повар, плотник и шофер,

Педагог, маляр, монтер.

Все профессии важны

Все профессии нужны.

Лиза Ч:

Мы ссорились, мирились

И спорили порой.

Но очень подружились,

За нашею игрой.

Полина О:

Игра игрой сменяется

Кончается игра.

Но дружба не кончается.

Ура! Ура! Ура!

Воспитатель: Сегодня мы много интересного узнали о различных

профессиях. И я рада, что победила дружба.

Ребята, пожмите друг другу руки.