Городской конкурс профессионального мастерства

«ИСКУССТВО БЫТЬ В ПРОФЕССИИ»

Эссе

« Я – педагог».

Выполнила:

воспитатель Антипова

Наталья Владимировна

МБДОУ «Детский сад № 135»

2017-2018 год

« Воспитатель, воспитатель –

Это слезовытиратель,

Одеватель, обуватель, умыватель иногда,

Он косичкозаплетатель ,

Зимой снегоразгребатель,

Одеялопоправлятель и копатель иногда.

Воспитатель, воспитатель –

Это книжечкочитатель, кушать вкусно

Помогатель, танцеватель иногда.

Он творитель и ценитель,

Детских тайн всегда хранитель,

В общем, мамозаменитель и любитель

Навсегда!»

слова песни

Я не случайно взяла эпиграфом эти стихи. Они как нельзя лучше

отражают работу не только воспитателя, но и учителя. Эти две профессии и

разные, и в тоже время очень схожие.

Обе профессии непростые, творческие. Это постоянный поиск чего-то

нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть полезной

и интересной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, не

стоять на месте.

Быть в этой профессии, значит иметь терпение, сострадание, любить

детей, не смотря на то, что все они разные, каждый со своим характером,

радоваться их успехам, огорчаться неудачам.

Да, в детском саду я больше воспитываю детей, нянчусь

с ними,

кормлю, одеваю, играю. Но играя,

и

учу.

Учу доброте, искренности,

творчеству, самостоятельности. Я не просто одеваю детей, а учу застегивать

пуговки, завязывать шнурки, учу помогать друг другу. Не просто кормлю, а

приучаю есть аккуратно, правильно держать ложку. Не смотрю, как дети

играют, а учу играть, брать на себя роли, выполнять определенные действия,

не ссориться во время игры. Я не наблюдаю, как дети рисуют, а направляю

их,

учу

правильно

держать

карандаш,

вести

ровные

линии,

аккуратно

закрашивать. Учу, как нарисовать зайчика, что бы его узнали.

Учитель

в

школе

тоже

воспитатель.

Он

не

только

учит

детей

математике, чтению, но и воспитывает уверенность в себе, в своих силах,

доброжелательность по отношению к другим ученикам, уважение к тем, кто

тебя учит.

Как понять правильно ты сделал выбор профессии или нет?

Я попала в профессию не случайно. Еще в средней группе детского

сада я знала, что буду воспитателем. На вопрос: «Кем ты хочешь стать, когда

вырастишь?» Я ответила: «Я буду воспитателем». И никогда не меняла своего

желания.

Всегда любила заниматься с детьми, придумывать игры. Со всего двора

мамы оставляли со мной своих малышей. И я лепила с ними куличики,

играла

в

мяч.

Но

вот

пролетели

школьные

годы.

Я

поступила

в

педагогическое

училище.

Только

там

я

поняла,

какая

это

не

простая

профессия.

Многие

говорят:

«Что

тут

сложного,

вытер

нос,

посадил

на

горшок,

вывел

погулять».

А

сколько

должен

воспитатель

знать,

чтобы

ответить на все детские «почему». Сколько надо терпения, любви, чтобы

охватить вниманием всех детей в группе. Сколько энергии надо потратить,

чтобы одеть малышей на прогулку, постоянно играть с ними, придумывать

что-то новое, интересное, чтобы удивить, завлечь детей.

И вот я – воспитатель.

Трудно было первое время. В группе тридцать маленьких непосед. У

каждого свой нелегкий характер. Все хотят к маме. Опыта не было, знания

только теоретические. Но понемногу дети ко мне привыкли, а я к ним. И

когда утром видишь улыбки детей, а не слезы. Малыши бегут к тебе, обнять,

показать новую игрушку, платье, рассказать о том, что нового увидели. Когда

вечером слышишь: «Мама, что как рано пришла, я еще не хочу уходить», ты

понимаешь, что не зря выбрала эту профессию, что детям с тобой интересно

и ты сам получаешь бурю эмоций и заряд позитива.

Я проработала воспитателем

более 20 лет и поняла, что быть в

профессии воспитателя и учителя без любви к детям невозможно. И это то

главное, что называется словом педагог.

.