Сценарий 23 февраля для старшей группы

Дети входят взал под музыку с флажками

Ведущий1. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить особенный

праздник — День защитника Отечества. 23 февраля вся Россия будет

поздравлять мужчин — ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей

армии.

1-й ребенок.

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

2-й ребенок.

Спокойно дети пусть растут

В российской солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни.

3-й ребенок.

День рождения армии сегодня,

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа,

Российской армии...

Все дети. Привет!

4-й ребенок.

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

Исполняется песня

Дети садятся на стульчики.

Ведущая2. Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты,

офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины

и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать

такими же сильными и отважными.

Давайте же сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей

души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми

и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.

1-я девочка.

В февральский день, морозный день,

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

2-я девочка.

Мы не подарим вам цветов —

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

3-я девочка.

Когда на ваши потасовки,

На ваши драки мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Врага всегда мы победим!

4-я девочка.

Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой,

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

Ведущая1 А сейчас для мальчиков девочки споют частушки

Девочки поют частушки.

Мы — веселые подружки,

Очень любим петь частушки.

Утром, вечером и днем

Их с удовольствием поем!

Мы поем для вас сегодня,

И мотив у нас один:

С двадцать третьим вас поздравить

Мы с девчонками хотим!

Речка быстрая бежит,

Чистая до донышка.

Наших мальчиков улыбки

Яркие, как солнышко

Повезло же нам, девчата,

Очень мы счастливые.

Ведь мальчишки в нашей группе

Самые красивые!

С двадцать третьим мы сегодня

Всех поздравили ребят.

Пожелали им удачи

От души от всех девчат.

(Девочки садятся на места.)

Ведущая2 Пройдёт немного времени и наши мальчишки станут настоящими

защитниками страны. А чтобы защищать свою родину надо пройти школу

молодого бойца. И сейчас наши мальчики попробуют пройти эту школу, а

девочки им помогут.

В зал входит под музыку Маша . Здоровается.

Затем, тяжело вздыхает.

Ведущий1. Машенька, что случилось? Почему ты такая грустная?

Маша. У меня – серьёзная проблема. Мишка, должен идти служить в армию,

но он такой непутёвый. Как будет служить, ума не приложу.

Ведущий2. А, где же сам Мишка?

Маша. Да, за дверью стоит, стесняется зайти. Давайте, его позовём.

Дети зовут Медведя. (В зал под музыку входит, косолапя, Медведь).

Медведь. Вот я. Здравствуй, Маша. (Чмокает её в щёчку). Здравствуйте все.

Маша. Вот он, мой Мишка! Я ведь готовила его к армии: книжки читала;

картинки показывала. Сейчас он покажет свои знания. Готов?

Медведь. Готов – готов. (Машет лапой)

Ведущий1. Ребята, а мы поможем Мишке, сейчас все дружно, хором

отвечаем. «Да» или «нет»

1. Наша Армия сильна? (да)

2. Защищает мир она? (да)

3. Мальчишки в армию пойдут? (да)

4. Девчонок в армию возьмут? (да)

5. Илья Муромец герой? (да)

6. Автомат носил с собой? (нет)

7. Соловья разбойника он победил? (да)

8. На танк с собою посадил? (нет)

9. У Буратино длинный нос? (да)

10. На корабле он был матрос? (нет)

11. Его не любит Карабас? (да)

12. Попал ему гранатой в глаз? (нет)

13. Летчик летает выше птицы? (да)

14. Ночью летчик охраняет границы? (да)

15. Сегодня праздник отмечаем? (да)

16. Мам и девочек поздравляем? (нет)

17. Морские штормы бушуют в поле? (нет)

18. А моряки любят синее море? (да)

Медведь отвечает невпопад, дети его поправляют.

Маша. Ну, вот, знания у моего дружка, не важные. Да, и вид не спортивный.

(Обращается к Медведю). Говорила тебе, занимайся физкультурой! В Армию

берут здоровых, сильных. Тяжело моему Мишеньке придётся (плачет).

Ведущий2. Не расстраивайтесь, Маша, недаром говорится: «Тяжело в ученье,

легко в бою!». Так, что я предлагаю тебе, устроить военно-спортивные

соревнования. Мы поможем Мишке стать сильным, смелым, ловкимзаодно и

проверим наших ребят.

Маша. Здорово Вы это придумали! Мы сейчас из тебя будем делать

настоящего солдата!

Медведь. Хорошо, я готов.

Ведущий1.А вы знаете в каких военных профессиях нужна меткость? (чтобы

бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам). А еще

очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили

города, это задача артиллеристов и их пушек. Вот и вам предстоит сбить

вражеский самолет и почувствовать себя героями! (вражеский самолет из

бумаги подвешен в середине обруча, снаряды маленькие мячи).

Игра «Артиллеристы»

Ведуший2В сражениях бывают ранения. Проверим, готовы ли наши девочки-

санитарки оказать первую медицинскую помощь? Следующая игра

называется «Медсестра». Мне нужны два мальчика и 2 девочки . Миша и

Маша тоже будут участвовать в этом соревновании

Мальчики садятся на стул, а девочки по сигналу начинают делать перевязку

головы. Чья повязка лучше. Готовы. Начнём.

Игра Медсестра

Ведуший1Ребята а вы знаете что берут с собой в бой солдаты? А сейчас мы

это проверим.

Игра «Собери солдата к бою»(В центре зала стоит стол, на котором

разложены различные вещи. Капитаны садятся на стульчик на против своих

команд, участники по одному добегают до стола, берут нужную вещь и

надевают на капитана или дают ему в руки.

Ведуший2

Все солдаты успевают:

И служить, и отдыхать.

Дам на танец приглашают,

Выходите танцевать!

Танец

Ведущий1Следующее состязаниеПройди по минному полю»

Перед каждой командой — «минное поле». Участникам предстоит перейти

его с завязаннымиглазами. Ребята из команды помогают, как только участник

наступил на мину, они громко кричат: «Бух!»

Ведущий2Хороший боец славится не только тем, что он знает и умеет, но и

тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская

мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай!». Вам нужно очень

быстро переправиться через болото по кочкам, и чтобы услышали другие

солдаты, постучать в барабан, в знак того, что здесь будет переправа

безопасна, и вы готовы «прикрыть» своего товарища.

Игра «Помоги товарищам»

Вед.1: Ну что, же, все участники нашей игры – молодцы! Все вы показали

свою ловкость, смелость и сноровку, потому что всегда всем на помощь

приходит дружба. Она нужна и взрослым, и детям, и воинам.

Ведущая2. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение

защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу

Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем

здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет

голубым!

Медведь. Вам, ребята, благодарен, за науку, за игру.

Быть выносливым и ловким не мешает никому!

Маша. Пора тебе идти в Армию, мой родной. Будь достойным солдатом. А я

писем от тебя ждать буду.

Медведь. Я тебе, Машенька, часто писать буду, ещё и фотографию пришлю!

Ведущий1. Давайте, сфотографируемся прямо сейчас все на память!

Групповое фото на память.

Ведущий2. Вот настал момент прощанья.

Говорим всем: «До свиданья!»

Медведь. А я теперь знаю, что без строевой подготовки в Армии никак

нельзя! Дети все вставайте и за мной шагайте!

Дети строятся друг за другом. Под музыку марша шагают по залу и выходят

из него. Маша машет вслед платочком.