НОД по познавательному развитию (ознакомление с природой) в

подготовительной группе детского сада с использованием элементов

конструирования на тему: «Птицы Бурятии»

Цель: расширять знания детей о жизни птиц родного края, об их

повадках и питании: воспитывать сочувствие и сопереживание детей по

отношению к «братьям нашим меньшим».Активизировать словарь, развивать

мышление.

Оборудование: аудиозапись с голосами птиц дятла, удода ; картинки с

изображением птиц; скорлупка грецкого ореха, белый, зеленый, коричневый

и красный пластилин; плод шиповника; синий картон

Ход занятия:

Пришла весна. Одни птицы нашего края возвратились на родину после

долгой отлучки, другие пережили суровую зиму и радуются весеннему теплу.

Набухают быстро почки

Появляются листочки,

Всюду гомон, птичья трель-

Это в лес пришел апрель.

(Звучит аудиозапись с пением дятла)

Звонкий хор веселых птичьих голосов пришел в лес нашей Бурятии

вместе с весной. Щебетание и посвистывание перекликается с громкой

барабанной дробью. Кто же это барабанит в лесу? (ответы детей)

Да, барабанную дробь выбивают своим крепким клювом большой

пестрый дятел.

Это он присел на сук

И стучит: Тук-тук! Тук-тук!

А кто из вас видел дятла? Как он выглядит? (Рассказы детей)

Посмотрите на картинку. Дятла можно назвать красавцем. Спинка у него

черная. Крылья тоже черные, но с белыми крапинками. А на голове у дятла

ярко-красное пятнышко, точно беретик.

Хвост у дятла какой? Большой и упругий. Почему? (ответы детей).

Такой хвост нужен для опоры при лазании по стволам.

Из-за окраски дятла называют «березовой птицей». Как вы думаете,

почему? (ответы детей)

Представьте, что дятел сел на березу. Сложно его заметить: то белые, то

черные крапинки – совсем как ствол березы.

У дятла большой и крепкий клюв. Вы, конечно же, понимаете почему?

Дятел – птица оседлая, что это значит? (ответы детей). Т.е. эта птица

живет в наших лесах постоянно.

А такая птичка- белая трясогузка- прилетает в Бурятию в апреле. Её

прилет связан с началом вскрытия рек ото льда, поэтому в народе ее

называют ледоломкой. Любит жить рядом с жильем человека. Она

безбоязненно разгуливает по аллеям парков.

Как выглядит трясогузка? (ответы детей) Это нарядная, изящная птичка

на высоких ножках с длинным подвижным хвостом. Цвет – светло- серый. на

горле и груди большое черное пятно «манишка». На голове черная шапочка,

лоб белый. Крылья буровато-серые с черными и белыми полосками, а

хвостик черный.

В нашей республике обитает еще очень интересная птичка, посмотрите

на картинку. Эта птица – удод. Как она выглядит? (ответы детей)

У нее есть длинный, слегка изогнутый клюв. Перышки яркие, а крылья и

хвост черные с белыми полосками. На голове удлиненные перышки образуют

хохолок, который тоже яркий как и сама птица.

Прилетают в Бурятию удоды к концу апреля. Часто в лесах слышится

крик удода, звонкий и отрывистый, «уп-уп, уп-уп, уп-уп». (Включить

аудиозапись с голосом удода)

Как вы думаете, судя по клюву, чем питается удод? (ответы детей)

Физкультминутка «Ну-ка, птички, полетели»

Ну-ка, птички, полетели,

Полетели и присели,

Поклевали зернышки,

Поиграли в полюшке,

Водички попили,

Перышки помыли,

В стороны посмотрели,

Прочь улетели. (Ходьба, переходящая в бег.)

Во время проведения физкультминутки появляется волшебный цветок

«Цветик-семицветик».

- Ребята, у нас появился «Цветик-семицветик» с волшебными

лепестками. На каждом лепестке есть загадка про птиц.

Загадки.

Непоседа, невеличка,

Желтая почти вся птичка.

Любит сало и пшеничку,

Кто узнал ее?.. (синичка)

Зимой на ветках яблоки

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это?.. (снегири)

Тук-тук-тук - с утра весь день

Как стучать ему не лень?

Может, он немного спятил?

-Тук-тук-тук - в ответ нам... (дятел)

Кто в лесу у нас гадает,

Про судьбу и жизнь все знает?

Прокукует - подсчитаешь -

Сколько жить тебе, узнаешь! -

Птичка, серая подружка,

А зовут ее... (кукушка)

Серый маленький комочек:

Чик-чирик - замерз он очень!

Солнце, выгляни скорей!

Кто тепла ждет? (Воробей)

Болтлива птичка - спору нет,

Расскажет новость и секрет!

Красива с виду, белобока

Кто? - Длиннохвостая... (сорока)

Задавака и пижон,

Своим хвостом гордится он,

Распустит перья для смотрин,

А как зовут его? (Павлин)

Птица большая, но не летает,

Длинные ноги бежать помогают,

Жизнь от природы такая досталась.

Кто любит побегать по Африке? (Страус)

Кто зимой средь хвойных веток

В феврале выводит деток?

Необычный клюв - крестом,

Птичку ту зовут... (клестом)

Хоть и две ноги у птицы,

Удобней на одной стоится.

Из речки лягушат, как капли,

Кто ловит клювом? (Цапля)

Клюв с мешком при себе - удивительно!

Эта птица - рыбак? Поразительно!

И ни сеть не нужна, ни капкан,

Ловит рыбу мешком... (пеликан)

Словно лебедь он прекрасный,

Но дразнить его опасно.

Скажи себе: "Остерегусь!"

Кто может ущипнуть? - То... (гусь)

Утёнком «гадким» называли,

И со двора все прогоняли,

Но вырос наш птенец-герой,

Напомни, кто он был такой? (Лебедь)

Последняя загадка была про лебедя. (показать картинку)

Лебедь – кликун - одна из наиболее крупных птиц нашей Бурятии. Это

красивая, гордая и величественная птица.

Как она выглядит? (ответы детей)

Где она живет? (ответы детей)

Чем питается? (ответы детей) Лебедь-кликун встречается лишь в

северных районах, но и здесь он редок.

Кормятся лебеди-кликуны водными растениями и различными

беспозвоночными животными. Пищу добывают со дна, опрокидываясь в воду

и глубоко погружая шею.

Лебедь – кликун занесен в Красную книгу Бурятии. А что такое Красная

книга? (ответы детей)

Ребята, лебедь – кликун редкая птица, которая может исчезнуть вообще.

А как вы думаете, почему она исчезает? (ответы детей) Правильно, ребята,

мы, люди, истребляем животных и птиц и портим природу. Лебедей

отстреливали жестоко и беспощадно. Эта птица относится к редкому виду, ее

надо оберегать.

А сейчас я предлагаю сделать лебедя. Но прежде, давайте сделаем

зарядку для наших пальчиков.

Пальчиковая игра «Перелетные птицы»

Тили-тели, тили-тели -

С юга птицы прилетели!

(Скрещивают большие пальцы, машут ладошками.)

Прилетел к нам скворушка -

Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей?

Цапля, лебедь, утка, стриж, аист, ласточка и чиж -

(Поочередно сгибают пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки.)

Все вернулись, прилетели,

(Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками.)

Песни звонкие запели!

(Указательным и большим пальцами делают клюв – «птицы поют»).

Какие красивые лебеди у вас получились, вот и вы внесли свою лепту в

сохранение природы. Молодцы! Ну а на этом наше занятие подошло к концу.