Из опыта проведения отчетных конференций по

итогам практики по профилю специальности

О.Е. Носова

Конференция

представляет

собой

особую

форму

обучения,

направленную

на

расширение, закрепление и совершенствование знаний. Она дает широкие возможности

студентам для самовыражения, самореализации. Через систему общения и организацию

коллективной

познавательной

деятельности

формируются

установки

личности,

шлифуются ее позиции, убеждения, профессиональное мышление.

На протяжении ряда лет я практикую проведение отчетных конференций по итогам

практики

по

профилю

специальности.

При

подготовке

и

в

процессе

проведения

конференции

акцент

делается

на

развитие

самостоятельности

студентов

через

самостоятельное

добывание

новых

знаний

из

разных

источников,

самостоятельное

применение

уже

имеющихся

знаний

в

новых

условиях

учебной

и

практической

деятельности.

Разработка отчетной конференции по итогам производственной практики по

профилю

специальности

состоялось

11

апреля

2017

года

группы

042

и

052

по

специальности «Экономика и бухгалтерский учет» и «Технология машиностроения». В

конференции приняли участие студенты 3-4 курсов колледжа. Студенты выступали с

докладами,

делились

впечатлениями

о

результатах

прохождения

практики

на

предприятиях и в организациях перед студентами младших курсов.

Цели:1. Подведение итогов производственной практики по профилю специальности;

2.

Оценка практического обучения с позиции сегодняшнего дня;

3. Анализ учебно-производственной работы студентов во время практики;

4. Выявление лучших студентов по итогам практики.

Задачи:1. Определение подготовленности студентов к решению производственных задач,

умения профессионально мыслить, самостоятельно оценивать факты и явления;

2. Развитие ответственного отношения студентов к формированию профессиональных

компетенций;

3. Формирование познавательного интереса студентов к изучению специальных

дисциплин;

2. Развитие коммуникативных навыков;

3.Формирование ответственности за результаты и качество труда.

На конференции студенты не только поделились своими впечатлениями,

полученными

на

практике,

но

и

рассказали

о

том,

что

нередко

им

приходилось

использовать

свои

теоретические

знания

при

выполнении

конкретных

поручений

специалистов предприятий и организаций. На конференции обсуждались пути повышения

качества профессиональной подготовки будущих специалистов, поскольку на практике от

них требуют определенные профессиональные навыки. Студенты рассказали о проблемах,

которые возникли во время прохождения практики, в частности довольно часто ограничен

доступ к информации предприятия и т.д.

В основном студенты проходили практику в организациях города Узловая, а так же

города

Богородицк,

Донской,

Новомосковск

и

Кереевск.

Студенты

IV

курса

распределяются по местам прохождения практики:



ОАО «Пластик»;ПАО «Сбербанк России»;Налоговая инспекция;ООО «Рабочий

стиль»;ЗАО «Мужские сорочки»;Бухгалтерия колледжа;ДОРЦ;ЗАО «Перекресток»



Отделение ЗАГС МО;ООО ПК ПТМ; ООО «Стройтехника»; ГПОУ ТО «УМК»;



ООО «Промет УЗМК»; ООО «Стальной»; ДРСФГУТО «Тулаавтодор»;ОАО

«КЗЛМК» г. Киреевск и ООО «Link Promoborudovanie».

Участники конференции:



студенты IV курса специальности «Экономика и бухгалтерский учет»



приглашенные: зам. директора по УПР Копцева В.В.; бухгалтер колледжа

Дендина И.Г.- руководитель практики от производства; зав. отделением Талагаева

Е.Л.; старший мастер Кузьменко С.В., а так же студенты III курса, преподаватели.

ХОД КОНФЕРЕНЦИИ

I. Вступительное слово преподавателя — руководителя практики О.Е.Носовой и

Заместителя директора по учебно-производственной работе В.В. Копцевой.

Студенты IV курса специальности «Экономика и бухгалтерский учет» и

«Технология машиностроения» проходили практику по профилю

специальности на восьми организациях нашего города и в учебно-

производственных мастерских колледжа.

В процессе прохождения практики ими решались задачи закрепления и

углубления знаний, полученных в процессе обучения, приобретения умений

и навыков по всем видам профессиональной деятельности, на основе

изучения деятельности конкретной организации, приобретение

практического опыта, развитие профессионального мышления, привитие

умений организационной деятельности в условиях трудового коллектива.

Сегодня на конференции мы хотели бы услышать мнения студентов об

организации практики, о том, какие новые знания и умения они приобрели в

ходе практики, кто был их наставником, и как осуществлялось руководство

практики на предприятии, какие проблемы возникали у них в ходе практики.

Так как сегодня присутствуют студенты III курса, хотелось бы, чтобы

четверокурсники ответили на интересующие их вопросы, дали бы какие-то советы по

подготовке к практике.

II. Выступления студентов

База практики – Межрайонной инспекции ФНС России №1 по

Тульской области



Информация о виде деятельности Налоговой инспекции (с

демонстрацией слайдов) – Крючкова С.Н.; Степина Н; Мишукова Ю.

и Лягушина В. Мы проходили производственную практику в

налоговой инспекции города Узловая. Сотрудники налоговой

инспекции к нам относились доброжелательно. Мы работали в трех

отделах: отдел работы с налогоплательщиками, отдел камеральный

проверок и отдел общего обеспечения. Мы на производственной

практике научились составлять первичные бухгалтерские документы,

аналитические регистры налогового учета и бухгалтерского учета.

Изучили особенности применения учетной политики для налогов различных видов;

Научились формировать налоговые декларации по НДС, налогу на прибыль,

транспортному налогу по земельному налогу, имущественному налогу, УСН, при

ЕНВД ; научились формировать формы отчетности в Фонд социального

страхования, Пенсионный фонд РФ; изучили формирование форм статистической

отчетности, по налогу на доходы физических (справки 2-НДФЛ).

И, конечно, без тех знаний, которые мы получила в колледже, нам намного дольше

пришлось бы изучать налоговый учет и налоговое планирование и мы решили

продолжить развивать свою деятельность в этой сфере.

Хотим сказать слова благодарности начальнику инспекции Мызниковой Галине

Николаевне.

База практики – ОАО «Пластик»



Информация об истории создания завода и выпускаемой им продукции (с

демонстрацией слайдов)

–

Климова Е.

Я проходила практику в бухгалтерии организации ОАО «Пластик».

Главный бухгалтер мне очень много рассказала о налоговом учете на

предприятии. Я научилась работать в программе Налогоплательщик,

составлять и оформлять налоговые декларации. Я научилась

заполнять справки 2- НДФЛ и статистическую отчетность. Мне очень

понравилось работать в бухгалтерии и решила продолжить развивать

свою деятельность в этой сфере.

База практики - ООО ПК ПТМ



Информация об истории создания завода и выпускаемой им продукции (с демонстрацией

слайдов)

–

Букин Д

В процессе прохождения практики мы освоили работу на

станках различного типа: токарный с ЧПУ 16Б16Т1С1,

сверлильный 2А135, фрезерный 6М12П. Работая вчетвером, мы

делали всевозможную работу, занимая каждый свое рабочее

место. Наша бригада усовершенствовала навыки заточки

инструмента.

При изготовлении деталей мы использовали различную

оснастку: патрон, тиски и. т. д. Наш наставник Долгов М.Н.

обучил нас работе на станках, заточке инструмента и многому

другому, за что мы ему очень благодарны.

База практики - ООО «Рабочий стиль»

Я работал на плоскошлифовальном станке модели ЗД722, который

предназначен для шлифования плоскостей деталей, на нём обрабатывал

различные детали, такие как: штампы, матрицы. Присутствовала при заточке

режущего инструмента - шлифовального круга. Заточка производится кругом

с алмазным напылением. В нашем цехе были ещё круглошлифовальные и

внутришлифовальные станки, а также токарные, фрезерные и сверлильные

станки с ЧПУ. Мне понравилась работа на заводе, и я решил продолжить и

развивать свою деятельность в этой сфере, после учёбы.

На заводе я понял, какую особую роль играет оснастка технологического

процесса, как она облегчает выполнение работы, способствует точности изготовления

детали, повышает производительность. И, конечно, без тех знаний, которые я получил в

колледже, мне намного дольше пришлось бы изучать станки, прежде чем сдать на разряд.

Это практика научила нас многому, оставив много впечатлений и знаний.

III. Обмен мнениями и ответы на вопросы приглашенных студентов и

преподавателей

Были заданы и обсуждены следующие вопросы:



какое отношение было к студентам со стороны мастера,

руководства предприятия?



насколько полно в ходе практики вы познакомились с

организацией налогового учета и налогового планирования?



какие современные программы имеются в организациях?



что вас удивило во время прохождения практики?



были ли конфликтные ситуации в ходе практики?



каких знаний и по каким дисциплинам вам не хватало в ходе практики?



есть ли желание по окончании колледжа пойти работать на это предприятие?

Мнение студентов III курса.

Благодаря участию в конференции мы познакомились с теми организациями, на

которых нам предстоит проходить практику. Мы убедились, что все те знания,

которые получаем во время учебы, нам необходимы. Надеемся, что нам так же

повезет с наставниками. Будем с нетерпением ждать время выхода на практику и

готовиться к ней. Конференция нас убедила в важности практики по профилю

специальности для нашего профессионального становления.

IV. Подведение итогов практики

Подводя итоги, конференции руководители практики поблагодарили студентов за активное

участие в ней, дали высокую оценку представленным отчетам по практике, выразили

надежду, что результаты практики помогут студентам определиться в выборе направления

своих профессиональных интересов, а также в выборе тем выпускных квалификационных

работ. Руководители практики также отметили, что в своих выступлениях на конференции

студенты проявили себя настоящими профессионалами, показали достаточно высокий

уровень подготовки.

Результаты защиты отчета о производственной практике заносятся в экзаменационную

ведомость, проставляются в зачётной книжке и журнала учета успеваемости.