Цели занятия:



Учебная:



сформировать у студентов представление о назначении

и порядке применения средств индивидуальной защиты

органов дыхания;



познакомить с новыми терминами и результатами

научных исследований;



рассмотреть вопросы практического применения

средств защиты;



Воспитательная:



осознать актуальность темы и значение

индивидуальных средств защиты при оказании помощи

пострадавшим в ЧС;



Развивающая:



выработать практические навыки в применении

индивидуальных средств защиты органов дыхания;

Вопросы занятия

1.

Ватно-марлевая повязка;

2.

Респираторы;

3.

Противогазы;

Порядок изготовления

ватно-марлевой повязки

Марля

100 см

50см

Порядок изготовления

ватно-марлевой повязки

35см

35см

30см

25

1.

Вата толщина

1 - 2см

1 0

2.

3.

Подбор респиратора

3рост

12см и более

2рост

11 - 11,9см

1рост

10,9см и менее

Размер респиратора

Высота лица

Ростовочные интервалы для подбора

Ростовочные интервалы для подбора

лицевых частей общевойсковых

лицевых частей общевойсковых

фильтрующих противогазов

фильтрующих противогазов

Лицевая часть

Вертикальный обхват головы, соответствующий росту лицевой

части, см

0

1

2

3

4

ШМ-41М

До 63,0

63,5—65,5

66,0—68,0

68,5—70,5

71 ,0 и

более

ШМС

До 61,5

62,0—63,5

64,0—67,0

67,5 и более

—

ШМГ

—

62,5—65,5

66,0—67,5

68,0—69,0

69,5 и

более

ШМ-ббМу

До 63,0

63,5—65,5

66,0—68,0

68,5 и более

—

ШМ-62

До 63,0

63,5-65,5

66,0—68,0

68,5—70,5

71,0 и

более

ШМБ

64,0—65,5

66,0—67,5

68,5—69,5

70,0—71,5

72,0 и

более

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ

ЛЕКЦИОННОГО МАТЕРИАЛА

1.

Назначение средств защиты органов дыхания.

2.

Порядок изготовления ватно-марлевой

повязки.

3.

Назначение респиратора.

4.

Устройство фильтрующего противогаза