Дидактическая игра: «С какой ветки детки?»

(групповая, индивидуальная работа с детьми).

Составила: педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №3»

Бажанова Ольга Александровна

Возраст 3-7 лет.

Цель: Развитие памяти, мышления, ориентировки в пространстве,

мелкой моторики, быстроты реакции

Материал: Карта-схема

с

изображением

деревьев-листьев,

картинки-пазлы

(дерево-листок),

пары

картинок

для

изучения

листьев, семян, шишек, плодов деревьев, поле чудес: «подбери

листок».

Варианты игровых действий



Рассматривание пар картинок с изображением дерева и его

листка (семечки, шишки, плода). Проговаривание названий

деревьев.



Игра:

«Назови

дерево».

Картинки

переворачиваются

изображением

вниз.

Игроки

по-очереди

берут

карточку

и

говорят название дерева и его плод. Допускается игра парами.



Собери пазл (подбери листок к дереву).



Поле

чудес.

Карточки

с

изображением

дерева

(листка)

кладутся изображением вниз. Дети по-очереди берут карточку,

кладут ее себе. На поле находят пару для своей картинки.

Если ребенок правильно показал, карточка остается у него.

Если нет, карточка передается ребенку, который знает ответ.

Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся карточки.

Выигрывает тот ребенок, который набрал больше карточек.

Допускается игра парами.