Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Верхнеуслонский детский сад «Радуга»

«Законы дорог»

мероприятие по ПДД в средней группе для детей и

родителей.

Выполнила и провела:

воспитатель 1кв.категории

Карасёва Н.А.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно — Эстетическое

развитие», «Физическое развитие».

Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного

поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через

дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода,

тротуара. Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут

возникнуть на дороге, учить предвидеть и избегать их. Активизировать,

обогащать словарный запас по теме.

Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД;

Воспитательные: воспитывать навыки осознанного использования знаний

правил дорожного движения в повседневной жизни, навыки безопасного

поведения на улицах и дорогах.

Оборудование: Ноутбук, мультимедийное оборудование, мультфильмы:

«Светофор», «Мигающие человечки», «Некультурные автомобили»,

«Пешеходная зебра»; слайды по теме (светофор, пешеходный переход), конверт

с письмом, красные, жёлтые и зелёные кружки из плотной бумаги, игрушечные

рули, музыкальный центр, записи песенок «Автомобили», «Правила дорожного

движения», 2 самоката, кегли (8шт), 3 дорожных знака на стойке, раскраски.

Предварительная работа:

Беседа о сигналах светофора, рассматривание знаков, разучивание стихов о

правилах дорожного движения, прослушивание и разучивание песен по теме,

разучивание музыкально-ритмических композиций.

Словарная работа: светофор, пешеходный переход, тротуар, проезжая часть,

подземный переход.

Ход развлечения:

Ведущий обращает внимание детей на большой конверт: Ребята, посмотрите, к

нам в группу прислали письмо! Прочитаем, что в нём написано?

(Читает) «Здравствуйте, ребята! Я — Разноцветный Светофорик. Мне очень

хочется познакомить вас с правилами дорожного движения. А для этого я

приглашаю вас к себе в гости».

Ведущий: Ну что, ребята, примем приглашение Светофорика? (Да!)

Ведущий: Итак, вы готовы отправиться в гости к Светофорику? (Да!) Тогда с

помощью загадки узнайте, на чём мы поедем.

«Что за чудо этот дом,

Глаза желтые на нём,

Носит обувь из резины

И питается бензином» (Автобус)

Ведущий: Да, мы едем на автобусе! Берем себе руль.

Музыкально-ритмическая композиция (группа «Мы едем, едем, едем…»)

Ведущий: Стоп! Вот мы и приехали к нужному нам месту. А где же

Светофорик?! (на слайде - проезжий участок дороги с переходом и

светофором)

Играет песенка «Светофор»

Светофорик вбегает: Здравствуйте!

Я трёхглазый молодец,

До чего же я хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигну и тем, и этим.

Знаю, как уладить спор.

Я разноцветный… (Светофор)

Правильно, я — разноцветный Светофорик! Хорошо ли вы доехали? (Да) Все

ли правила дорожного движения соблюдали? (Да) Молодцы! Я пригласил вас в

гости для того, чтобы помочь вам научиться соблюдать правила дорожного

движения. А для чего нужно знать такие правила? (Чтобы не попасть в беду)

Я покажу вам сейчас мультфильм, в котором напомню вам о сигналах

светофора.

Просмотр мультфильма "Азбука безопасности" «Светофор»

Ведущий: А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру

«Светофор» Я буду поочередно поднимать красные, желтые, зеленые кружочки.

Когда я подниму красный кружок — вы стоите, жёлтый — прыгаете, если

подниму зеленый — шагаете на месте.

Игра «Светофор».

Полина: У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Cвет зеленый- проходи!

Желтый - лучше подожди!

Если свет зажжется красный -

Значит,

Двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай,

наберись терпенья.

Изучай и уважай правила движенья.

Матвей К.: Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

Азамат: Движеньем полон город:

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи

И только там, где можно,

Ее переходи!

И там, где днем трамваи

Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить зевая!

Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,

За улицей следи

И только там, где можно,

Ее переходи!

Камиль: Красный, желтый и зеленый,

Он на всех глядит в упор.

Перекресток оживленный

Успокоит светофор.

На красный свет – дороги нет,

На желтый подожди,

Когда горит зеленый свет –

Счастливого пути!

Старики идут и дети

Не бегут и не спешат.

Светофор для всех на свете

Настоящий друг и брат.

По сигналу светофора

Через улицу идем

И кивают нам шоферы –

Проходите, подождем!

Глеб М.: Красный свет – опасность рядом,

Стой, не двигайся и жди,

Никогда под красным взглядом

На дорогу не иди!

Желтый – светит к переменам,

Говорит: «Постой, сейчас

Загорится очень скоро

Светофора новый глаз».

Перейти дорогу можно

Лишь когда зелёный свет

Загорится, объясняя:

«Все, иди! Машин тут нет!».

Светофорик: Ребята, но не все светофоры имеют 3цвета: красный, желтый и

зеленый. Бывают светофоры только с красным и зеленым сигналом. Вот

посмотрите мой мультфильм «Мигающие человечки»

Просмотр мультфильма "Азбука безопасности" «Мигающие человечки»

Ведущий: О чем нас предупредил Светофорик в мультфильме? (ответы детей)

Ведущий: Светофорик, а мы про тебя песню знаем и хотим тебе ее спеть!

Песня "Светофор"

Светофорик: Спасибо,

ребята! Какие вы

молодцы! И еще,

ребята, от меня одно

правило, которое нужно

запомнить и

обязательно выполнять!

Вот посмотрите

следующий мультфильм

«Некультурные

автомобили»

Просмотр мультфильма "Азбука безопасности" «Некультурные

автомобили»

Ведущий: Чтобы не сбили нас машины, нужно проходить только после того,

как все машины остановятся и смотреть по сторонам. А у нас в садике –

культурные автомобили, которые знают и выполняют правила дорожного

движения.

Матвей Б.: Едем, едем на машине

Нажимаем на педаль

Газ включаем, выключаем

Смотрим пристально мы в даль.

Дворники считают капли

Вправо, влево – чистота!

Волосы ерошит ветер

Мы шоферы хоть куда!

Эстафета «Автомобили»

Дети с рулем в руках,

объезжают

змейкой препятствия и

возвращаются

в свою команду, передают руль

следующему.

Эстафета на самокатах.

Светофорик: Ребята, а скажите мне, пожалуйста, если на дороге нет светофора

– где нужно переходить дорогу? (по «зебре», пешеходному переходу).

Правильно! Посмотрите еще один мультфильм «Пешеходная зебра».

Просмотр мультфильма "Азбука

безопасности" «Пешеходная зебра»

Ведущий: Ребята, как называется

дорожный знак, там, где находится

«зебра»? Найдите его среди знаков в

нашем зале.

Игра «Зебра»

Команды встают в колоннах на старт.

Игрок каждой команды получает белую

полоску. Перед игроками на расстоянии

5м проведена линия. По свистку первые

игроки в командах бегут до линии и

кладут свою полоску на линию,

возвращаются к команде. Следующие

игроки бегут и кладут свою полоску

рядом с первой. Все последующие

игроки выполняют тоже задание.

Выигрывает команда, которая правильнее

выполнит задание.

Настя:

Отгадайте, кто идет?

Ну конечно, пешеход!

Пешеходом станет каждый,

Кто пешком пойдет в поход.

Пешеходная дорожка

От машин его спасет,

Ведь ходить по той дорожке

Может только пешеход!

Я иду по тротуару,

Здесь машинам нет пути!

Ну а знаки мне расскажут,

Где дорогу перейти.

Карина: Есть подземный переход

И надземный переход.

По нему идем мы смело

От машин он сбережет!

Милана А.: В наше время невозможно

Жить без азбуки дорожной

Чтоб дорогу перейти

Ты внимательно гляди!»

Даже малый знак дорожный,

Он стоит не просто так.

Люди , будьте осторожны,

Соблюдайте каждый знак!

Артем Р.: Знает каждый из детей,

Нету правила мудрей:

«Правила дорожные

Соблюдать положено!»

Александрина: Если с мамой или с папой

Вы поедете все вместе,

Не забудь, что ты — ребенок,

Должен ехать в детском кресле!

Должен быть ремнем пристегнут

Сам и мама с папой тоже!

Соблюдать все надо строго!

Это, друг, тебе поможет.

Валерия

Правила дорожные

Детям знать положено!

И не только твердо знать,

Но еще и соблюдать!

Будешь ты умен и смел,

А еще здоров и цел!

Глеб Р.:

Перед быстрою машиной

Никому нельзя бежать

У дороги надо маму

Крепко за руку держать.

Данил: На дорогах трудностей так

много,

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движенья

Есть у пешеходов и машин.

И чтоб у всех было хорошее настроение,-

Соблюдайте, люди, правила движения!

Ведущий: И в конце нашего путешествия я хотела бы поиграть с вами в еще

одну игру. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то

дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молчите, а

Светофор будет путать вас, ну вы не слушайте его, думайте и отвечайте сами.

Вопросы:

1. Кто из вас идет вперед

Только там где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зеленый

Означает, путь открыт.

А что желтый свет всегда

О вниманье говорит?

4. Знает кто, что красный свет

Это значит, хода нет?

5. Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

6 Кто из вас в вагоне тесном

уступил старушке место?

Но нам пора возвращаться в детский садик и мы хотим показать тебе нашу

ритмическую зарядку «Правила дорожного движения»

Музыкально-ритмическая композиция

«Правила дорожного движения».

Светофорик: Молодцы, ребята!

На прощанье дети даю вам наставление:

Соблюдайте точно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители.

На улице будьте внимательны, дети!

И твердо запомните правила эти!

Светофорик: Я очень рад нашей встрече, спасибо, что приехали ко мне в гости!

А на дорожку хочу подарить вам вот такие раскраски по правилам дорожного

движения, и будьте внимательны на дороге! До свидания! (Уходит под песенку

«Светофор»)

Дети берут руль и едут обратно в детский сад.