Авторское пособие

ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ

Воспитатель Данилова

Светлана Александровна

МБДОУ «Детский сад № 452

«Родничок»

Январь

2018

год

Актуальност

ь

В дошкольном возрасте часто встречается такая

проблема, как неумение различать цвета. С чем это связано?

Осознанное, целенаправленное восприятие цветов не

является врождённым качеством. Только взрослые могут

помочь детям увидеть мир красок, уловить всё разнообразие

цветовых тонов и сформулировать устойчивый образ цвета. А

всё это им необходимо! Полученные детьми знания о цвете

поспособствуют сенсорному и умственному развитию детей,

развитию творчества, а так же восприятию окружающего

мира. Без этих знаний ребёнок будет чувствовать себя бедным

и ущемлённым.

Пособие представляет собой набор ламинированных карт с чёрно-

белым контуром предметов, знакомых детям (игрушки, транспорт…). В

отдельных прозрачных конвертах находятся цветные ламинированные

детали для «раскрашивания» картинок.

В левом верхнем углу каждой карты изображена цветная картинка,

которую нужно изменить, согласно заданию так, чтобы части

изображённого в центре предмета стали другого цвета. В правом верхнем

углу, под белой «шторкой» изображена картинка для самоконтроля.

В нижней части карты находится задание с цветными кляксами.

Задания ребенку предлагаются, в зависимости от его психофизических

возможностей, т.е. от 2-3 цветов до различных оттенков

Игра «ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ» во-первых, развивает способности

детей осознанно выделять тот или иной цвет, называть тон, оттенок,

во-

вторых мелкую моторику руки, зрительно-пространственное восприятие

и т.д.

Умение различать цвета и оттенки, называть их - прекрасная

тренировка наблюдательности, внимания, художественного вкуса.

Пособие может быть использовано для детей от 3- х до 5-ти лет

Описание

Д

идактическая игра «ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ»

выполняет целый комплекс развивающих ЗАДАЧ,

так важных для формирования личности

дошкольника.



Развивать зрительное внимание, цветовое восприятие:

менять цвета в соответствии с заданием



Развивать умение различать и называть основные цвета и

оттенки, разнообразные формы



Развивать творческие способности и творческое

воображение



Развивать мелкую моторику пальцев рук



Воспитывать у детей внимание и усидчивость

Таким образом, дошкольник прочно войдет в мир цветов

и оттенков, разовьются цветовое зрение, образное

мышление, собственный чувственный опыт.