Мастер-класс для родителей на тему «Развитие мелкой моторики у детей

2-3 лет»

Воспитатель: Шамей Я. В.

Цель: показать родителям приёмы и способы развития мелкой моторики рук

у детей дошкольного возраста.

Ход мастер – класса:

Здравствуйте

уважаемые

родители.

Сегодня

у

нас

с

вами

будет

праздничный мастер класс. И на нашем праздничном мастер – классе мы

хотим предложить Вам попробовать нетрадиционные техники рисования.

«Ум ребенка – находится в пальчиках». Именно поэтому мы и выбрали

сегодня именно такое времяпрепровождение.

Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод

накопления информации – прикосновения. Детям необходимо все хватать,

трогать, гладить.

Специалисты восточной медицины утверждают, что игры с участием

рук и пальцев приводят в гармоничное отношение тело и разум, поддерживая

мозговые

системы

в

отличном

состоянии.

Поэтому

начинать

работу

по

развитию

мелкой

моторики

нужно

с

самого

раннего

возраста.

Чтобы

заинтересовать ребенка и помочь ему овладеть новой информацией, нужно

превратить

обучение

в

игру.

Одной

из

форм

такой

работы

является

пальчиковая

гимнастика,

которая

решает

множество

задач

в

развитии

ребенка:

- помогает развивать речь;

- повышает работоспособность головного мозга;

-

развивает

психические

процессы:

внимание,

память,

мышление,

воображение;

- развивает тактильную чувствительность;

- снимает тревожность.

Пальчиковые

игры

очень

эмоциональны,

увлекательны.

Давайте

познакомимся с некоторыми из них.

Пальчик- мальчик

Пальчик-мальчик

Где ты был?

С этим братцем щи варил,

С этим братцем в лес ходил,

С этим братцем песни пел,

С этим братцем кашу ел.

(Поочередно загибаем или разгибаем пальчики)

Развитию кисти и пальцев рук способствуют не только пальчиковая

гимнастика, но и разнообразные действия с предметами, которыми можно

заниматься

как

дома,

так

и

в

детском

саду.

Давайте

познакомимся

с

некоторыми из них:

Работа с сыпучими материалами

Оборудование и материалы на выбор: Манная крупа, цветной песок, зерна

кофе, горох, фасоль, цветной картон.

Родителям предлагается попробовать рисовать пальчиками на манной крупе

или цветном песке, в зависимости от фантазии рисунок украсить горохом,

зернами кофе, бобами, фасолью.

После проделанной работы, проведем музыкальную пальчиковую гимнастику

по методике Е. Железновой:

«Червячки»

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики поочередно)

Червячки пошли гулять (сгибание и разгибание пальчиков)

Вдруг ворона подлетает(машем ручками)

Головой она кивает (машем головой)

Каркает вот и в ответ (имитация клюва вороны)

Глядь, а червячков уж нет (удивленно разводим руками)

Теперь перейдем к изготовлению подарка для мамы.

Рисование - одно из самых любимых занятий всех детей. Чем чаще ребенок

держит в руках кисточку, карандаш или фломастер, тем легче ему будет в

школе. Предлагайте детям разнообразные задания: это использование книжек

–

раскрасок,

дорисовывание,

штриховки,

игры

–

обводки,

рисование

ладошками и пальчиками.

Детям очень нравиться нетрадиционные методы рисования, такие как

рисования пальцами. Можно рисовать одним, двумя, а можно сразу всеми

пальцами одновременно: каждый пальчик опускается в краску определенного

цвета, а потом по очереди ставится на бумагу. Так получается салют или бусы

или

еще

что-нибудь.

Очень

необычно

рисовать

пористыми

губками,

маленькими резиновыми мячами с шершавой поверхностью.

Сейчас мы хотим вам предложить рисование пальчиками на бумаге.

Оборудование

и

материалы:

Приготовленные

краски,

влажные

салфетки,

листы бумаги, вырезанные трафареты.

Очень надеемся, что смогли Вас убедить в значимости развития мелкой

моторики рук у ваших деток.

Большое спасибо за внимание и активное участие.