Напоминание

"Мы память бережно храним"


Автор: Сергиенко Наталья Александровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ д/с №66 Лебёдушка корпус2 "Василёк"
Населённый пункт: г.Волжский Волгоградская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Мы память бережно храним"
Раздел: дошкольное образование





Назад




муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 66 корпус2 «Василек»

г.Волжского Волгоградской области»

(МДОУ д/с №60 корпус2 "Василёк")

КОНСПЕКТ НОД

"Мы память бережно храним"

Составила:

Воспитатель (высшей категории)

Сергиенко Наталья Александровна

г.ВОЛЖСКИЙ 2017г.

ЦЕЛЬ: отдать дань памяти героям, погибшим в годы Великой Отечественной

войны.

ЗАДАЧИ:

образовательные: формировать у детей знания об основных событиях войны –

Сталинградской битве;

развивающие: развитие у детей гражданственности и патриотизма как важнейших

качеств;

воспитательные: воспитывать храбрость, силу духа, веру в свои силы, гордость

за свой народ и его историю.

Ход занятия:

ВОЛГОРАД – СТАЛИНГРАД!

ДУШИ ПАВШИХ СОЛДАТ

ВСЁ ГОРИТ – ПРОСТО НЕКУДА ДЕТЬСЯ.

ПРОСТО НЕТУ НАГРАД,

НЕТ НА СВЕТЕ НАГРАД,

ЧТО ДОСТОЙНЕЕ ПАМЯТИ В СЕРДЦЕ!!!

Дети входят в зал под песню "Бравые солдаты"

Воспитатель: Здравствуйте ребята и наши уважаемые гости. Сегодня мы с вами

здесь собрались в честь знаменательной даты: 74-ой годовщины Сталинградской

битвы, битвы. которая изменила мир. Это было страшное время, вот, как его

описывают в стихах:

«Битва за Сталинград».

Пламенем город объят,

Рвутся бомбы и мины.

Город лежит в руинах,

Но не сдается солдат –

Бьется за Сталинград.

Бьется за каждый шаг,

Бьется за каждый дом,

Стоны и кровь кругом,

Будь же ты проклят, враг!

**************************************

На Мамаевом Кургане тишина

На Мамаевом Кургане тишина

За Мамаевым Курганеи тишина,

В том кургане похоронена война,

В мирный берег плещется волна.

Перед этою священной тишиной

Встала женщина с поникшей головой,

Что-то шепчет про себя седая мать,

Всё надеется сыночка увидать.

Заросли степной травой глухие рвы,

Кто погиб, тот не поднимет головы

Не придёт, не скажет: Мама! Я живой!

Не печалься, дорогая, я с тобой! (В.Боков)

********************************

Второе февраля

В свой срок –

Не поздно и не рано -

Придёт зима, замрёт земля.

И ты к Мамаеву Кургану

Придёшь второго февраля.

И там, у той заиндевелой,

У той священной высоты,

На крыло метели белой

Положишь красные цветы.

*************************

И словно в первый раз

Заметишь каким он был, их ратный путь!

Февраль, февраль,

Солдатский месяц – пурга в лицо,

Снега по грудь. И сто метелиц.

А мы перед ними всё в долгу.

Февраль, февраль. Солдатский месяц.

Горят гвоздики на снегу. (М.Агушина)

Воспитатель: Фашистам очень хотелось быстро закончить необъявленную войну.

Гитлеровцы прорвались к Волге и начали штурм города Сталинграда. Сейчас это

город Волгоград. Немецкие войска бомбили город с самолетов, расстреливали

танками и пушками. Они почти полностью разрушили город, но никак не могли его

захватить. Вот так, выглядел город с противоположного берега – горели и вода и

земля, и всё живое. Фашисты направляли в Сталинград все больше и больше

солдат и военной техники..

Воспитатель: Конечно, страшнее всего было детям. Они напуганы страшными

гулами рёва фашистских самолётов и взрывающихся снарядов. Им страшно ещё и

потому, что неизвестно успеют ли они добежать до окопа и спрятаться там от

обстрела, а если добегут – нет уверенности в том, что туда не попадёт снаряд или

граната. А самое главное – найдут ли своих маму и папу, живы ли они ещё. Очень

много детей осталось сиротами, совсем без родных.

Воспитатель: Но наши солдаты не отступали. Ценой своей жизни они

останавливали атаки фашистских танков,. вели бой где придётся: стреляли прямо

из окопов, или укрывшись за руинами разрушенного здания. Смертельно раненые

солдаты падали на белый снег, который становился красным и горячим от их

крови.

Воспитатель: Конечно, стреляли не только из винтовок, пистолетов и ружей, но

из тяжёлой военной техники: танки, пулемёты, знаменитые катюши и др.

Вот такие надписи были на танках.

Воспитатель: В этой великой битве наши солдаты творили чудеса героизма.

Фашисты понесли большие потери гитлеровцев, взяли в плен фашистов,

немцы потеряли солдат, технику и веру в победу, а наша Армия продолжала

победоносное наступление.

.

Воспитатель: Отважные бойцы бились за каждую улицу, за каждый дом. Бились

до последнего патрона, до последней гранаты. Девизом Сталинградской битвы

стали знаменитые слова: «Ни шагу назад! »

Воспитатель: Очень тяжело было нашим защитникам, им практически

приходилось вести жить в окопах: здесь они вели бой, спали и ели, когда

приходилось, санитары оказывают помощь. А ещё, в редкие моменты затишья

каждый солдат старался написать письмо своим родным, отправить весточку. Во

многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали

с фронта отцы и братья. Они писали, что вернутся домой с победой.

Воспитатель: И вот наконец, ровно через 200 дней и ночей - долгожданная

победа!

Символом нашей победы в битве стало поднятое красное знамя.

Воспитатель: Конечно, самыми счастливыми были не только солдаты

одержавшие победу, их матери, отцы, братья, но и дети. Победа Сталинградской

битвы – спасённое детство России. Солдат и рёбёнок, скорее всего, незнакомы

друг с другом, но обнимаются как родные. А девочка рада, что рядом не фашист, а

родной русский солдат

Воспитатель: Особенно ожесточенные бои шли в районе Мамаева Кургана.

Никак не удавалось фашистам взять высоту. В память о тех великих сражениях, в

которых погибло очень много солдат, два миллиона, после войны люди построили

Родину Мать и другие памятники.

«Родина Мать» - как памятник и мертвым и живым солдатам и полководцам, и мы

должны помнить какой ценой далась победа нашей стране.

Скульптура "Стоять насмерть". Символизирует призыв «Ни шагу назад!»

Воспитатель: Зал воинской славы (пантеон Мамаего кургана), где высечены

имена погибших героев и горит вечный огонь

Дорогие ребята, мы родились в мирное время.

Война – это наша история и о ней мы память бережно храним!

У нас есть хорошие традиции – почтить память погибших минутой молчания.

Аудиозапись (минута молчания)

Воспитатель: Давно закончилась война, но память о ней жива и поныне. Ныне

это мирный город Волгоград, но следы тех сражений ещё заметны, ещё хранятся в

наших сердцах

Вы думаете, павшие молчат?

Конечно, да - вы скажете.

Неверно!

Они кричат.

Пока еще стучат

Сердца живых

И осязают нервы.

Они кричат не где-нибудь,

А в нас кричат,

За нас кричат,

Особенно ночами,

Когда стоит бессонница у глаз

И прошлое толпится за плечами,

Они кричат, когда покой,

Когда приходят в город

Ветры полевые,

И со звездою говорит звезда,

И памятники дышат как живые.

Воспитатель: Один из них - исторический и природный памятник Волгограда.

Расположен в Центральном районе на площади Павших борцов рядом с «Вечным

огнём» и памятником Согласно официальной версии дерево

пережило Сталинградскую битву и имеет на своем стволе многочисленные

свидетельства военных действий.

Надпись на мемориальной доске гласит:

Тополь этот

пронёс жизнь свою

через битву великую

Не зря, именно это дерево, Тополь, – считается деревом жизни и смерти

Легендарный Сталинградский тополь, единственное в городе дерево, пережившее бомбежку,

артобстрелы и пожары великой битвы на Волге, стал символом Волгоградской области.

История дерева уникальна. В разрушенном Сталинграде деревья не уцелели. Этот тополь,

весь израненный, выжил чудом. Он возвышался среди обугленных развалин домов и печных

труб.

Когда восстанавливали город, ни у кого рука не поднялась тронуть его. Даже сегодня на его

стволе «читаются» раны, затянутые корой. Дерево-памятник растет на Аллеее Героев,

нарушая ее идеальную перспективу.

Воспитатель: Ещё есть много разных памятников посвящённых

Сталинградской битве, например - Старая мельница Гергардта, дом Павлова и др.

Воспитатель: переходим к дереву памяти

Воспитатель:

Дорогие

гости,

мы

с

ребятами

очень

хотим

послушать

Ваш

рассказ…….(выступление приглашённых ветеранов)



В раздел образования