УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

КЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

4

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

______ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №26 «ЗВЕЗДОЧКА»____

Московская область, г. Клин, бородинский проезд, д.12

ПРОЕКТ

на тему:

«Космические дали»

с детьми дошкольного возраста (3 – 4 года)

Автор:

воспитатель

Багрова Л.А.

г. Клин

2017 год

Актуальность проекта:

Я верю, друзья,

Караваны ракет

Помчат нас вперед

От звезды до звезды.

На пыльных тропинках

Далеких планет

Останутся наши следы.

В.Войнович

Интерес к Космосу пробуждается у

человека весьма рано, буквально с первых

шагов. Загадки Вселенной будоражат

воображение всегда, с раннего детства до

старости. Солнце, Луна, звезды – это

одновременно так близко, и в то же время так далеко.

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах,

космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное,

недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет

детям научиться добывать информацию из различных источников,

систематизировать полученные знания, применить их в различных видах

детской деятельности.

Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного

для них материала. Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их

опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они

погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в

космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от

психологических до познавательных. Путешествуя, дети помогают своим

друзьям, выручают кого-либо из беды, узнают интересные факты. Готовясь к

путешествию, дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать. При этом

развивается творческое воображение, коммуникативные качества,

любознательность. Главное отличие - нет зрителей, здесь есть только

участники, причем все участвуют с большим желанием. Знания, получаемые

детьми, являются актуальными, необходимыми для них. А осмысленный,

интересный материал усваивается легко и навсегда. Игры-путешествия

способствуют не только развитию кругозора, но и формированию навыков

общения.

Паспорт

проекта

Руководитель проекта:

Багрова Любовь Анатольевна, воспитатель.

Место проведения:

МДОУ Д/С №26 «ЗВЕЗДОЧКА», город Клин.

Тип проекта:

познавательный, творческий, групповой.

Продолжительность:

краткосрочный.

Участники проекта:

*воспитатель,

*дети младшей группы - 26 человек,

*родители.

Цель проекта: способствовать элементарному пониманию значения

«космос», «космонавт», познакомить детей с российским праздником - День

космонавтики, с первым космонавтом Ю.А.Гагариным.

Задачи проекта:

1.Создать педагогические условия, стимулирующие познавательную

активность детей.

2. Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о

космосе, о первом космонавте Ю.А.Гагарине. Воспитывать гордость за людей

данной профессии, к своей Родине.

3.Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать

активности, коллективизму.

4.Развивать у детей речь, творческое воображение, мышление, фантазию,

умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательные

отношения друг к другу.

5.Воспитывать у детей умение слушать взрослых .

6. Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр,

луна, вселенная, космонавт.

7.Совершенствовать стиль партнерских отношений между ДОУ и семьей.

Предварительная работа

:

1.Планирование работы по реализации проекта.

2.Подбор методической и художественной литературы по данной теме.

3.Подготовка методических пособий (создание презентаций, создание

дидактических игр по данной тематике, подготовка иллюстраций о космосе).

4.Довести до сведения родителей важности этого проекта.

Этапы реализации проекта:

I этап

1.Выявление первоначальных знаний детей о космосе, космонавтах,

празднике День Космонавтики.

2.Подбор методической и художественной литературы по данной теме.

3.Подготовка методических пособий (создание презентаций, создание

дидактических игр по данной тематике, подготовка иллюстраций о космосе).

4. Информирование родителей о проведении предстоящего проекта.

II этап

1.Проведение ОП, бесед, рассматривание иллюстраций, слушание

литературных и музыкальных произведений, загадки о космосе.

2. Просмотр презентации про космос

3.Привлечение родителей к участию в проекте.

4.Организация сюжетно – ролевых, дидактических и подвижных игр.

III этап

1. Выставка работ в группе «Открытый космос» (совместная работа детей и

родителей).

2. Совместная групповая работа воспитателя и детей Панно «Космические

дали».

План мероприятий,

посвященный празднованию Дня Космонавтики.

МДОУ Д/С №26 «ЗВЕЗДОЧКА», группа №6 «Непоседы»

№

п/п

Форма работы

с детьми

Описание

Дата

проведения

1

Рассматривание

картин и иллюстраций

в альбоме:

«Путешествие в

космос»

Программное содержание: учить детей

всматриваться в картины, анализировать

их. Расширять представление о

вселенной, космосе, звездах,

космонавтах, космических кораблях.

Развивать образное мышление, память,

любознательность.

03.04.2017

2

Беседа на тему:

«Какое небо?»

Программное содержание:



Способствовать формированию у

детей представлений о целостном образе

неба, явлениях на небе.



Активизировать эмоциональную

сферу детей и тем самым вызвать у них

желание участвовать в беседе.



Развивать познавательный интерес,

мышление.



Активизировать все психические

процессы, используя метод вопросов и

ответов.



Продолжать обогащать словарный

запас детей, развивать связную речь.

03.04.2017

3

Пальчиковая

гимнастика:

«Тучки», «Космонавт»

Цель: развитие и улучшение

координации и мелкой моторики.

Формирование умения быстро и четко

говорить, совершенствовать память,

способность согласовывать движения и

речь.

ежедневно

(I п.д.)

4

«Речевое развитие»

Загадывание загадок

на тему «Космос».

Программное содержание: Развивать

логическое мышление при разгадывании

загадок. Развивать познавательный

интерес к информации, которую несет

текст. Воспитывать любознательность.

04.04.2017

5

Дыхательная

гимнастика:

«Ветерок», «Полет на

луну»

Задачи: тренировка навыка правильного

носового дыхания; формирование

углубленного выдоха.

ежедневно

(II п.д.)

6

Конструирование на

тему: «Космический

корабль»

Программное содержание:

1. Закреплять названия геометрических

форм; повторить основные цвета.

2. Развивать внимание и умение

собирать последовательно.

3. Воспитывать у детей

любознательность, желание обыгрывать

04.04.2017

постройки.

8

Космокинозал

(просмотр

мультфильмов):

«Белка и Стрелка»

«Лунтик»

«Незнайка на Луне»

05.04.2017

10.04.2017

13.04.2017

9

«Художественно –

эстетическое

развитие»

Аппликация

«Космическое

путешествие»

Программное содержание:

Вызвать интерес к созданию

коллективной композиции «Космическое

путешествие». Учить детей составлять

изображение ракеты из готовых форм

(квадрата, треугольника, кружков

разных размеров). Закрепить навык

наклеивания готовых форм. Развивать

чувство формы и композиции.

Воспитывать любознательность,

уверенность.

06.04.2017

10

Подвижная игра:

«Космонавты»

Программное содержание: развивать

умение детей ходить и бегать

врассыпную, не наталкиваясь друг на

друга; быстро реагировать на сигнал.

06.04.2017

11

«Речевое развитие»

Артикуляционная

гимнастика:

«Космонавты»

Задачи: развитие речедвигательного

аппарата, памяти.

07.04.2017

12

«Художественно –

эстетическое

развитие» Рисование

«Ракета»

Программное содержание:

1.Закреплять умение правильно

пользоваться цветными карандашами,

закрепить свойства разных материалов.

2.Развивать разговорную речь,

пополнять словарный запас, расширять

кругозор.

3.Воспитывать у детей интерес к

общественным событиям.

4.Воспитывать интерес к творчеству,

аккуратность.

07.04.2017

13

«Речевое развитие»

Чтение рассказа

Лидии Обуховой «Как

мальчик стал

космонавтом»

Программное содержание: Развивать

интерес детей к художественной и

познавательной литературе.

07.04.2017

14

«Физическое

развитие»

Программное содержание:

формировать навыки здорового образа

Спортивное

развлечение:

«Космическое

путешествие»

жизни, развивать физические качества

личности – быстроту, ловкость,

выносливость, подвижность.

Воспитывать целеустремленность в

достижении результата, чувство

товарищества и ответственность перед

командой.

10.04.2017

15

Слушание

музыкальных

произведений:

«Разукрасим все

планеты» (Барбарики)

«Облака белокрылые

лошадки»

«Наш звездолет»

Программное содержание

:

формировать восприятие музыки

разного характера; обращать внимание

на образность музыки и ее

выразительные оттенки.

11.04.2017

16

Дидактические игры:

«Собери картинку по

образцу»,

«Космические

объекты»

1.Программное содержание:

упражнять в составлении целого

предмета из его частей, развивать

зрительное восприятие, воспитывать

волю, усидчивость, целеустремленность.

2.Программное содержание: учить

выделать из общей массы и делить

предметы на две группы: «Планеты» и

«Летающие космические судна».

11.04.2017

17

«Речевое развитие»

Чтение стихотворений

на тему: «Космос»

Программное содержание:

Формировать положительное отношение

к поэзии; способствовать развитию

умения воспринимать языковые и

художественные особенности

поэтического языка. Закрепить знания

детей о космических терминах.

Обогащать словарный запас детей.

12.04.2017

18

«Экспериментальная

деятельность»

Опыты:

«Как летит ракета»

«Невесомость»

«Вращение земли»

(Глобус)

Программное содержание:

формировать начальные предпосылки

исследовательской деятельности.

Развивать навыки освоения методов

познания, наблюдательность,

мыслительную деятельность.

12.04.2015

19

Сюжетно – ролевая

игра: «Полет в космос»

Программное содержание: Дать знания

детям о работе космонавтов, о полетах в

космос. Воспитывать любознательность,

желание быть похожими на

космонавтов. Активизировать словарь

детей. Формировать умения выполнять с

помощью взрослого несколько игровых

действий, объединенных сюжетной

линией.

13.04.2017

20

Работа с лепбуком

«Покоряем космос»

Программное содержание:

Закрепление у детей знаний о космосе.

Развитие всех сторон речи (фонетику,

лексику, грамматику и связную речь).

Развитие мыслительных процессов,

произвольного внимания и восприятия,

мелкой моторики, пространственной

ориентировки, речевого творчества.

13.04.2017

21

Итоговое

мероприятие:

Просмотр электронной

презентации: «Космос»

Программное содержание:

Из презентации дети узнают о ракетах и

полете в космос, о космонавтах и их

экипировке (скафандрах), о первом

космонавте Юрии Гагарине, о понятии

"планета" и о планете Земля в

частности, о Луне и Солнце, о звездах и

о Солнечной системе.

14.04.2017

22

Итоговое

мероприятие:

Коллективная работа

Панно «Космические

дали»

Программное содержание: создание

коллективной работы, развивать умение

работать в коллективе,

пространственное ориентирование,

умение выполнять работу аккуратно,

радоваться достигнутому результату.

14.04.2017

План мероприятий,

посвященный празднованию Дня Космонавтики.

МДОУ Д/С №26 «ЗВЕЗДОЧКА», группа №6 «Непоседы»

№

п/п

Форма работы

с родителями

Описание

Дата

проведения

1

Подготовка к

празднованию Дня

Космонавтики

Создать атмосферу взаимопонимания,

общности интересов, эмоциональной

взаимоподдержки.

Привлечь родителей принять участие в

изготовлении поделок – пособий для

детей по тематике «Космос»

03.04.2017

3

Консультация:

«Знакомим ребенка с

космосом»

Цель: обогащение представлений детей о

космосе, планетах, звездах, о космонавтах

– героях через совместную деятельность

родителей и детей в семье.

06.04.2017

7

Тематическая папка

- передвижка:

«12 апреля День

Космонавтики»

– воспитывать сознательную любовь к

Родине, гордость за её прошлое, за

достижения космонавтов - покорителей

космического пространства.

10.04.2017

РАССМАТРИВАНИЕ АЛЬБОМА НА ТЕМУ «КОСМОС»

КОНСТРУИРОВАНИЕ «КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ»

Аппликация «Космическое путешествие»

Рисование «Ракета»