ФУТБОЛ

Скатать ватный шарик и поставить ворота.

Ребенок должен вытянуть губы

«трубочкой» и дуть на шарик, пытаясь

загнать его в ворота.

СНЕЖИНКА

Сделать снежинки из ваты (рыхлые

комочки). Объяснить ребенку, что

такое снегопад и предложить ребенку

сдувать "снежинки" с ладони.

БАБОЧКА

Вырезать из бумаги бабочек и подвесить

их на нитках. Предложить ребенку

подуть на бабочку так, чтобы она

полетела (при этом следить, чтобы

ребенок сделал длительный плавный

выдох).

ВЕРТУШКА

Ребенок дует на лопасти игрушки-

вертушки или мельницы из песочного

набора.

ЛИСТОПАД

Вырезать из цветной бумаги различные

осенние листья и объяснить ребенку, что

такое листопад. Предложить ребенку

подуть на листья, так, чтобы они

полетели. Попутно

можно рассказать, какие листочки с

какого дерева упали.

Тр е б о ва н и я

к

в ы п о л н е н и ю

упражнений:

- выполнять упражнения каждый день

по

3-6

минут,

в

зависимости

от

возраста детей;

-

проводить

упражнения

в

хорошо

проветриваемом помещении;

- заниматься до еды;

-

дозировать

количество

и

темп

проведения упражнений;

- вдыхать воздух через рот и нос, а

выдыхать через рот;

- вдыхать легко и коротко, а выдыхать

длительно и экономно.

-

в

процессе

речевого

дыхания

не

напрягать мышцы в области шеи, рук,

живота, груди; плечи не поднимать при

вдохе и опускать при выдохе;

-

после

выдоха

перед

новым

вдохом

сделать остановку на 2-3 секунды.

Нельзя повторять

упражнения больше 4-5 раз, так как это

может привести к головокружению

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение - детский сад № 430

Будем правильно

дышать.

Игровые упражнения для

развития дыхания.

«Дыхание – основа жизни. Правильное

дыхание – основа здоровья и

долголетия».

К.С. Станиславский

Подготовила:

учитель-логопед Змеева Ю.В..

Правильное речевое дыхание

–

о с н о в а

д л я

н о р м а л ь н о г о

звукопроизношения,

речи

в

целом.

Некоторые звуки требуют энергичного

сильного выдоха, сильной воздушной

струи,

поэтому

при

коррекции

речи

возникает

необходимость развивать

речевое дыхание.

П р о в е д е н и я дыхательных

упражнений

с

д е т ь м и

п о м о ж е т

укрепить

их здоровье.

В

результате

выполнения

упражнений

организм

ребенка

насыщается

кислородом;

ребенок

учится

управлять

своим

д ы ха н и е м ;

ул у ч ш а е т с я

р а б о т а

головного

мозга,

сердца,

нервной

с и с т е м ы ,

д ы х а т е л ь н о й

и

пищеварительной систем, укрепляется

общее состояние здоровья.

Уп р а ж н е н и я

д л я

р а з в и т и я

дыхания

можно

использовать

в

ходе

в с е х

р е ж и м н ы х

м о м е н т о в :

в

проведении

утренней

гимнастики,

организации

н е п о с р е д с т в е н н о й

образовательной

деятельности,

на

п р о г у л к е ,

в

п р о в е д е н и и

физкульт мину то к ,

п а л ьч и ко в о й

гимнастики,

в

различных

формах

активного

отдыха,

в

гимнастике

пробуждения.

КОРАБЛИК

Дуть плавно и длительно на

бумажный кораблик.

ОДУВАНЧИК

Предложите ребенку

подуть на отцветший одуванчик

(следите за правильностью выдоха).

БУРЯ В СТАКАНЕ

Предложите ребенку подуть через

соломинку в стакан с водой (нужно

следить, чтобы щеки не надувались,

а губы были неподвижными)

УТОЧКА

Ребенок должен вытянуть губы

«трубочкой» и плавно дуть на уточку

плавающую в воде.

РАСТИ, ПЕНА

Добавить в стакан с водой немного мыла,

затем предложить ребенку подуть через

трубочки разного диаметра в воду. Затем

можно подуть на пену.

ПОЛИЦЕЙСКИЙ

Вспомнить с ребенком, что есть у

полицейского. Предложить ребенку

подуть в свисток, не напрягаясь.

ПОГАСИ СВЕЧУ

Подуть на пламя свечи с произнесением

«Фуууу»

ЗВУКИ ВОКРУГ НАС

Произносить каждый звук следует долго,

на одном выдохе

.

Как малыш плачет? "А-А-А!" А как

вздыхает медвежонок, когда у него зуб

болит? "О-О-О!" Самолет в небе гудит:

"У-У-У!" Пароход гудит: "Ы-Ы-Ы"!

ДЕТИ ПОЮТ

Показать картинки с поющими детьми,

предложить пропеть на одном выдохе

гласные звуки А, О, У, И, а также

сочетание из двух гласных - АУ, УА, ОУ,

ОИ, ИА и т.д.

НАСОС

Предложить ребенку «накачать колеса»

насосом, долго и на одном выдохе

проговаривая звук «С-С-С». Игра

проводится на полу и сопровождается

движениями, имитирующими накачивание

колеса при помощи насоса.

ВЕСЕЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

Предложить ребенку поиграть в машинки

и поезда. Машина едет и сигналит "БИ-

БИ!" Паровозики - "ТУ-ТУ!" Произносить

на одном выдохе нескольких одинаковых

слогов - БИ-БИ, ТУ-ТУ.

ПТИЦЫ РАЗГОВАРИВАЮТ

Предложить ребенку поиграть в птичек,

проговаривая на одном выдохе несколько

одинаковых или разных слогов - КО-КО-

КО, КУ-КУ, КРЯ-КРЯ-КРЯ, КУ-КА-РЕ-КУ,

ЧИК-ЧИРИК.