Спортивное

развлечение

для

старшей

группы

детского

сада

«Туристический поход»

Цель: Формировать

здоровый

образ

жизни

посредством

спортивного

развлечения.

Задачи:

Оздоровительная:

– способствовать формированию правильной осанки;

– укреплять опорно-двигательный аппарат.

Образовательные:

– формировать двигательные умения и навыки;

– расширять представления детей о положительном воздействии физкультуры

на организм;

– обучать командной игре.

Развивающие:

–

развивать

физические

качества:

быстроту,

силу,

ловкость,

меткость,

выносливость;

Воспитательные:

– воспитывать желание заниматься физической культурой;

– воспитывать чувство товарищества, взаимовыручку, сопереживание.

Оборудование:

Корзины – 2 шт.;

Гимнастические палки – 2шт.

Мячи малые – по количеству участников

Мячи большого диаметра – 2 шт.

Мяч теннисный – 2 шт.

Ложка столовая – 2 шт

Музыкальное оформление:современная ритмичная музыка для разминки,

музыкальное сопровождение для конкурсов, фанфары.

Ход развлечения:

Инструктор:

Здравствуйте!

– ты скажешь человеку

Здравствуй

– улыбнется он в ответ,

И,

наверно, не пойдет в аптеку.

И здоровым будет много лет.

Добрый день! – тебе сказали

Добрый день! – ответил ты

Нас две ниточки связали

Теплоты и доброты

Ребята, а хотите мы сегодня с вами отправимся в туристический поход? Для

этого нам нужно взять с собой крепкое здоровье, силу, выносливость, дружбу

и хорошее настроение!

Ходьба по кругу в колонне по одному:

Друг за другом мы пойдем,

Всех ребят с собой возьмем!

Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом:

А теперь по мостику мелкими шагами,

Чтобы не упасть в ручей и вернуться к маме.

Спуск и подъем по ступеням лестницы:

Нам с горы спуститься надо и взойти обратно,

Путешествовать всем вместе очень нам приятно!

Бег врассыпную:

Между елкой и сосной пробежим скорей с тобой,

Не столкнемся мы друг с другом и опять пойдем по кругу.

Ходьба в колонне по одному. Остановка в кругу.

Остановимся в кругу на лесной полянке,

Разомнемся я и ты вместе спозаранку.

Инструктор: Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования!

Дети читают стихи:

1 ребенок

- чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься, заниматься надо нам!

2 ребенок

-спорт ребятам очень нужен, мы со спортом крепко дружим,

Спорт-помощник, спорт – здоровье, спорт- игр, Физкульт-Ура!

3 ребенок

-если хочешь быть умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым,

научись любить скакалки, вожжи, обручи и палки.

4 ребенок

- мы идем на тренировку. Спорт мы знаем - это труд

Силу, смелость и сноровку тренировки нам дадут!

Инструктор: Ребята вы молодцы, всё знаете о спорте, Будем соревноваться?

Но сначала нам необходимо размяться!

Разминка под музыку (спортивно-танцевальные движения)

На полянке чем заняться?

Конечно же – соревноваться!

Дети разбиваются на две команды, придумывают названия. Названия команд

записываются на табло.

Эстафета «Мяч соседу» – первый участник отбивает мяч об пол, ловит его и

передает соседу, тот отбивает об пол, ловит, передает дальше и так далее,

последний участник отбивает мяч, ловит его и поднимает ввверх.

Эстафета

«Передай

флажок»

–

участники

друг

за

другом

по

очереди

с

флажком

бегут

до

ориентира

и

обратно,

передают

флажок

следующему

участнику.

Эстафета «Соберем шишки» – на противоположной от команд стороне зала

разложены

маленькие

мячи.

Каждый

из

участников

по

очереди

должен

добежать до них, взять один мяч (шишку), прибежать и положить в корзину.

Эстафета «Пронеси – не урони!» – участники друг за другом по очереди

проносят в ложке теннисный мячик (яйцо), стараясь не уронить (не разбить),

обегают вокруг кегли, возвращаются и передают ложку с мячом следующему

участнику.

Эстафета «Чики-чики-чикалочки, едут дети на палочке» – первый участник

верхом на гимнастической палке скачет до ориентира и обратно, передает

палку следующему участнику.

Итоги подводятся после каждой эстафеты. Победившей команде зачисляется

балл,

который

фиксируется

на

табло.

В

конце

соревнований

оглашается

общий

итог.

(считаем

баллы

вместе

с

детьми)

Выигрывает

та

команда,

которая набрала больше баллов.

Инструктор:Вот пришла пора расстаться, но не будем унывать

Надо в садик возвращаться и с друзьями поиграть!

А

я

знаю

короткий

путь

обратно

в

наш

детский

сад!.

Нужно

высоко

подпрыгнуть, хлопнуть в ладоши и повернуться вокруг себя.

Вот

мы

и

вернулись

из

туристического

похода.

А

за

то,

что

все

были

дружными, ловкими и смелыми, быстрыми, умелыми я хочу вручить всем

медали с надписью «Молодец!» (вручаются медали)

Дети под музыку уходят в группу.