Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад комбинированного вида № 29 «Малышка»

Согласовано УТВЕРЖДАЮ

Зам.Зав.по УВР Зав.МБДОУ №29 «Малышка»

Бидова С.М. ___________ Гюрджиева Л.А.____________

«___» января 2018 года «____»января 2018 года

Интегрированное спортивное мероприятие для

детей старшего дошкольного возраста

« Спорт-альтернатива пагубным привычкам!»

Подготовили:

Воспитатель -Никулина Е.И.

Воспитатель -Анастасова А.И.

Воспитатель -Кюрджиева М.С.

Учитель-логопед-Кукиева И.А.

Муз.Руководитель-Ханазарова В.О.

Январь 2018 года

Название мероприятия

« Спорт-альтернатива пагубным привычкам!»

Тип мероприятия

Интегрированное ,спортивное

Возраст детей

4-7 лет

Участники проекта

Педагоги группы № 7,№4 учитель-логопед, родители

детей(законные представители) , дети групы№7,№4,

музыкальный руководитель

Продолжительность

мероприятия

1 час

Цель

Формирование у детей потребности в здоровом образе

жизни. Профилактика возникновения пагубных

привычек.

Задачи

1.

Формировать у детей потребность в

двигательной активности.

2.

Воспитывать у детей- активную жизненную

позицию, ответственное отношение к своему

здоровью.

3.

Расширить знания детей о вредных и полезных

факторах для здоровья человека.

4.

Повысить речевую и двигательную активность

у детей.

5.

Улучшить психоэмоциональный фон у детей.

6.

Воспитывать у детей чувства сопереживания,

коллективизма, дружелюбия.

7.

Вовлечь родителей в образовательную

деятельность.

Место проведения

мероприятия

Музыкальный зал

Оборудование и материалы

-Спортивное модульное оборудование,

-скамейки;

-кегли;

-обручи, конусы, дуги, мешочки с песком;

-интерактивная доска;

-магнитная доска для выставки работ семей по теме;

-медали для команд с эмблемами;

-стол для жюри;

-призы командам;

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались с вами, чтобы узнать что такое вредные

привычки и как с ними можно бороться. У нас в гостях две группы, две команды.

Назовите название своей команды

Дети :« Солнышко» и « Буквоежки»

Ведущий :Назовите девизы своих команд.

Дети: гр.№ 4 «Ни шагу назад! Ни шагу на месте, а только вперед и только всем

вместе!»

Гр.№7«Умные, спортивные, ребята мы активные!»

Ведущий : Молодцы, ребята, а работу и активность ваших команд будет

оценивать жюри.

( представление жюри)

Я предлагаю начать нашу встречу с просмотра одного фильма. (фильм о вредных и

пагубных привычках)

Ведущий: Давайте проверим, знаете ли вы, какие привычки вредные, а какие

полезные. Если привычка полезная -поднимите большой палец вверх, если вредная-

опустите вниз.

Обманывать

Драться

Умываться

Конфликтовать

Чистить зубы

Соблюдать чистоту

Грызть ногти

Соблюдать режим дня

Класть вещи на место

Сутулиться

Много сидеть у телевизора

Выполнять домашнее задание

Читать книги

Закаляться

Заниматься спортом

Посещать кружки

Говорить правду

Грубить

Лениться

Не уважать старших

Читать лёжа

Курить

Плохо кушать

Ведущий: А как вы думаете, с помощью чего лучше всего бороться с вредными

привычками? (ответы детей)

Вы правы, ребята, спорт-это лучшее лекарство от вредных привычек! Давайте

проверим, на сколько хорошо вы знаете о спорте.

Загадки о спорте:

Две подружки – кожаные подушки,

На руки одеваются, на ринге сражаются.

(Боксерские перчатки)

Когда ударами ракетки

Волан бросают через сетку

Соперники из двух сторон,

Все знают, это... бадминтон

Корт, сетка, мячик и ракетки.

Подачу шлёт ударом метким

Соперник. Я отбить надеюсь.

Спорт этот называют... теннис

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков…. Шахматы

Упадет – поскачет, Ударишь – не плачет. (Мяч)

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… спорт

Ведущий: Ребята, вы показали отличные знания о спорте, а теперь, покажите, на

сколько вы спортивные, ловкие, умелые…начинаем наше соревнование!

ЭТАПЫ СОРЕВНОВАНИЯ

1.

Конкурс капитанов: « Будь метким» (кольцеброс)

2.

Эстафета: « Полоса препятствий» ( модули)

3.

Эстафета « Скольжение на животе»( подлезание через дугу)

4.

Эстафета « Мороженое эскимо» ( бег с мячом в конусе)

5.

Песня про зарядку

6.

Эстафета « Прыжки на лошадях» ( большие мячи)

7.

Перетягивание каната.

Подсчитывание очков жюри

Награждение команд.

Подведение итога мероприятия, выводы. Рефлексия.

Фото на память

Бланк оценивания для жюри ( по 3-х бальной шкале)

Ф.И.О.члена жюри___________________________________________

Должность__________________________________________________

Название мероприятия

Команда « Солнышко»

Команда « Буквоежки»

1.Представление

команды(форма, девиз)

2.Игра: «Плохо или

хорошо?»

3. Загадки.

4. Конкурс капитанов:

« Будь метким»

5. Эстафета: « Полоса

препятствий»

6. Эстафета «

Скольжение на животе»

8.

Эстафета

« Мороженое эскимо»

8. Эстафета « Прыжки

на лошадях»

9. Перетягивание каната.

Общая сумма баллов

Дата________________________Подпись_________________________