Речевое развитие дошкольников

средствами художественной

литературы и фольклора .

Автор проекта :

воспитатель Иванова Р.Д.

Тип проекта исследовательский

Проблема

•

Недостаточная сформированность

речевого развития у детей старшего

дошкольного возраста.

Гипотеза

•

Если в учебно-воспитательном процессе

использовать художественную

литературу и фольклор, то это позволит

развить у дошкольников навыки

самостоятельной деятельности,

активного исследовательского и

коммуникативного взаимодействия

Цель

-разработка различных типов заданий,

упражнений, направленных на развитие

речи дошкольников

Объект исследования:

Процесс речевого развития детей дошкольного

возраста.

Предмет исследования:

Методы, формы и средства использования

художественной литературы и фольклора.

Конечный продукт

•

Научно-исследовательская работа по

теме

«Речевое развитие дошкольников

средствами художественной литературы

и фольклора»;

•

разработка различных типов заданий,

упражнений, направленных на развитие

речи дошкольников.

Выводы

Речевое развитие детей– это один из

эффективных способов позволяющих

развить коммуникативные умения и

навыки дошкольников, умения

самостоятельно конструировать свои

знания и ориентироваться в

информационном пространстве.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!