Конспект

комплексного

занятия

по

ознакомлению

с

окружающим

и

рисованию

для

младшего

возраста

ко

Дню

Победы, тема: «Взрослым и детям нужен мир на всей

планете»

Цели:

Познакомить детей с понятием «война», горем, которое она

принесла, с героическим подвигом наших воинов, с значением

Праздника Победы для нашего народа.

Развивать умение подбирать слова по заданной характеристике.

Познакомить детей с приемом рисования техникой «набрызг».

Развивать фонетический слух, мелкую моторику.

Воспитывать уважение к воинам-освободителям.

Ход

занятия:

Дидактическая

игра

«Какими

бывают

слова»

Ребята, как вы думаете, вокруг нас слов много или мало? (Ответы

детей). Нас окружает огромное множество слов.

Я предлагаю вам поискать среди множества слов «сладкие слова».

(Ответы детей). (Конфеты, сахар, клубника, шоколад и т. п.)

А теперь вспомните и назовите «веселые слова». (Ответы детей).

(Праздник, цирк, подарки, смех, щекотка и т. п.)

Бывают слова грустные. Какие «грустные слова» вы можете

назвать?(Ответы детей). (Слезы, болезнь, укол, расставание и т. п.).

А есть слово страшное — это слово «война».

Почему же слово «война» такое страшное?

Сравнительное

слушание

звуков

мирного

и

военного

времени

Давайте откроем окно. Какие звуки раздаются с улицы? (Ответы

детей: птицы поют, ветер листьями на деревьях шуршит, машина

проехала, люди разговаривают). Это хорошие, мирные звуки. А вот

звуки леса, природы (слайд 2).

Много лет назад был такой же, как сейчас теплый солнечный день

(слайд 3). И вдруг люди узнали, что на нашу землю напали враги и

началась война. Налетели самолеты, приехали танки, пришли

солдаты с оружием и сразу все изменилось (слайд 4). Вот какие

звуки раздавались со всех сторон (слайд 5). Понравились вам звуки

войны? (Ответы детей). Это страшные военные звуки.

Какие звуки вы хотели бы слышать каждый день? Почему вам не

понравились звуки войны? (Ответы детей).

Беседа «Война — это страшно»

Горели и рушились дома, погибали люди (слайд 6). Мужчины

уходили воевать, защищать свою землю, прогонять врагов (слайд 7).

Физминутка

«Как

солдаты»

Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись.

Раз - рывок,

Два - рывок,

Отдохнул ли ты, дружок?

Женщины и даже дети работали день и ночь, чтобы у солдат была

одежда, еда, оружие (слайд 8).

Но не сразу удалось нашим воинам защитникам прогнать врагов.

Ведь враги-фашисты долго готовились к войне, у них было много

оружия, бомб, самолетов, танков (слайд 9).

Много горя принесла война. (слайд 10)-В нашем городе люди на

заводах работали без отдыха, делали танки, оружие. В школах,

институтах размещали госпитали, лечили раненых.

И в других городах и селах много слез пролили люди из-за войны.

(Слайд 11)-Город Ленинград фашисты окружили со всех сторон.

Ворваться в город враги не смогли, но и не пропускали в Ленинград

никого. Скоро в городе закончилась вся еда и люди начали умирать

от голода.

Взгляните, что это? (Показ) Картофельные очистки. Что мы делаем

с ними? Выбрасываем. А в городе, погибающем от голода, эти

очистки варили и съедали.

Вот такие маленькие кусочки хлеба получали дети. (Показ). И это

была вся еда на целый день. Возьмите себе по такому кусочку и

съешьте. Как вы думаете, можно насытиться таким маленьким

кусочком? (Ответы детей). Конечно, нет.

(Слайд 12)-Некоторые небольшие города и села фашисты сожгли

полностью. Не осталось ни одного дома, ни одного человека. Много

погибло солдат, женщин и детей.

Но вот, наконец, удалось нашим воинам-защитникам одолеть

врагов. (Слайд 13)- Начали они выгонять их с нашей земли. И

выгнали до самого главного их города — Берлина. И в этот самый

день объявили о победе над врагом. (Слайд 14)-

Как радовались люди окончанию долгой войны. Все поздравляли

друг друга, плакали, вспоминая погибших, в ночном небе

вспыхнули огоньки праздничного салюта.

(Слайд 15)-И с тех пор, каждый год в этот день наши люди

празднуют День Победы. Поздравляют друг друга с тем, что нет

больше войны на нашей земле. Вспоминают тех, кто погиб,

сражаясь с фашистами. Благодарят воинов, которые победили

фашистов и освободили нашу землю от врагов. (Слайд 16)-Эти

воины сейчас уже очень старые люди, но в этот праздник Победы,

надевают свои ордена и медали, полученные за героическую борьбу

с врагом, и выходят на парад Победы.

(Слайд 17)-В каждом городе горит Вечный огонь. Вечный — это

тот, который есть всегда. Вечный огонь горит всегда, никогда не

гаснет и напоминает людям о страшном слове «война», о том, что

никогда больше такое не должно повториться. Взрослым и детям

нужен мир на всей планете. Есть Вечный огонь и в нашем городе.

А заканчивается День Победы праздничным салютом. (Слайд 18).И

мы с вами, ребята, должны помнить о подвиге наших ветеранов. 9

мая вы с родителями пойдете на площадь, на парад и наверняка

увидите ветеранов- бабушек и дедушек с орденами и медалями на

одежде. Война закончилась много лет назад, многие ветераны уже

умерли. А те, которые живы очень старенькие, их осталось совсем

мало. Пожалуйста, если увидите такого ветерана-подойдите,

скажите спасибо, за то, что он защищал нашу родину, наш народ. За

то, что мы с вами живем в мире и свободе, делаем то, что нам

захочется. Можно будет подарить цветы, подарок, который мы с

вами приготовили сегодня. А можно просто сказать спасибо.

Давайте будем благодарными людьми, не забудем страшной войны.