Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №86 «Былинушка»города Нижневартовска

Проект

по правилам дорожного движения

для детей старшего дошкольного возраста

на тему

«Правила дорожные, всем знать положено»

Воспитатель:

Ишмухаметова Г.Г.

Нижневартовск

Проект по правилам дорожного движения для детей старшего

дошкольного возраста на тему

«Правила дорожные , всем знать положено»

Вид проекта: творческий.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта:

воспитатели, родители, дети старшего дошкольного возраста,

инструктор по физическому развитию.

Проблема:

Внимателен ли ребенок на улице? Знает ли он правила поведения на улице, в

транспорте?

Применяет

ли

на

практике

он

правила

дорожного

движения?

Умеет

ли

ребенок быть осторожным и осмотрительным?

Актуальность проблемы:

У детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция

на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание

постоянно открывать что-то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в

частности и на улицах.

Перед обществом встаёт вопрос: «Как сделать так, чтобы улицы и дороги стали

безопасными для наших детей?» Только нашими усилиями, используя знания, терпение,

можно научить детей навыкам безопасного общения со сложным миром дорог. Поэтому

важным стал поиск новых интересных форм работы с детьми и родителями.

Цель проекта:

Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на

улице.

Задачи проекта:

1.

Усвоение

дошкольниками

первоначальных

знаний

о

правилах

безопасного

поведения на улице.

2. Выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного

движения, правил для пассажиров.

3. Закрепить знания о работе светофора.

4. Подготовить к правильным действиям в сложившейся ситуации на дороге, улице.

5. Расширить педагогическую грамотность родителей по вопросам безопасного

поведения детей на дорогах.

Предполагаемый результат реализации проекта:



Расширение

первоначальных

детских

представлений,

накопление

и

закрепление

полученных о правилах безопасности.



Осознанное выполнение правил дорожного движения.



Повышение компетентности родителей в вопросах, касающихся правил дорожного

движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города.

Краткая аннотация проекта:

В данном проекте представлено знакомство с основными правилами дорожного

движения.

Реализация

проекта

осуществляется

через

специально

организованную

деятельность (занятия: познавательное, рисование, аппликация, лепка), через совместную

деятельность

педагога

с

детьми

(беседы,

целевые

прогулки,

чтение

художественной

литературы, рассматривание картин, дидактические и сюжетно – ролевые игры), а также в

самостоятельной

деятельности

и

работе

с

родителями

(индивидуальные

беседы,

консультации,

памятки,

рекомендации

и

совместные

творческие

работы

родителей

с

детьми).

Основные направления реализации проекта:

Работа с детьми:



Познавательное занятие «Безопасная дорога».



Беседа «Перекресток».



Целевая прогулка «Пешеходный переход».



Аппликация коллективная «Наша улица», конструирование «Наш микрорайон».



Дидактические, настольно-печатные

игры: «Сложи знак», «Сложи светофор»,

«Какой знак?»



Подвижные игры: «Цветные автомобили», «К своим знакам».



Сюжетно – ролевая игра «Водители и пешеходы».



Игры на развитие координации движений и пальчиковые гимнастики по теме.



Рассматривание плакатов по безопасности дорожного движения.



Чтение

художественной

литературы,

разучивание

песен,

пословиц,

поговорок,

отгадывание загадок.



Создание ситуаций на макете микрорайона. Обсуждение.



Спортивное развлечение «Знатоки дорожных знаков».

Работа с родителями.



Домашнее задание для детей и родителей: изготовить книжки – малышки по ПДД.



Консультация «Законы улиц и дорог».



Информация на стенде.



Изготовление атрибутов к играм.



Рекомендации, памятки по ПДД.



Газета для родителей «Зеленый огонек».

Продукт проектной деятельности.

Оформление папки «Пятиминутки по ПДД».

Оформление выставки с рисунками детей.

Создание картотеки загадок, пословиц по ПДД.

Изготовление книжек – малышек по ПДД.

Газета для родителей по ПДД.

Обеспечение.



Настольно – печатные игры.



Специальная методическая литература.



Атрибуты для сюжетно – ролевых и подвижных игр.

Мультимедийная презентация: (демонстрация слайдов, доклад)