Автор: Спиридонова Дарья Петровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "детский сад № 317"
Населённый пункт: город Пермь
Наименование материала: Непосредственно образовательная деятельность
Тема: "Снегирь"
Раздел: дошкольное образование
Непосредственно образовательная деятельность по лепке
«Снегирь» для старшей группы
Цель: развитие у детей способности лепить снегиря
Задачи:
1.
Закреплять знания детей о перелетных и зимующих птицах
2.
Развивать мелкую моторику рук
3.
Учить детей бережно относиться к природе
4.
Развивать композиционные навыки
Предварительная
работа:
рассматривание
птиц
на
прогулке,
рассматривание
иллюстраций,
чтение
стихотворений
про снегирей,
кормление птиц в кормушках на участке.
Материал
и
оборудование:
пластилин,
дощечка,
алгоритм
лепки
снегиря, картинки с изображением птиц.
Ход НОД:
Ты откуда, ты откуда
Прилетел к нам,
Красногрудый?
— Облетел я всю Сибирь.
— Как зовут тебя?
- Правильно, ребята, это снегирь.
Давайте рассмотрим нашего снегиря. Я вам объясню, как нужно лепить
снегиря. А потом вы слепите птичку.
- Посмотрите на этого снегиря. Из каких частей состоит он?
(Показ туловища головы хвоста и лап).
- Какой формы туловище и голова?
- Туловище круглое, немного вытянутое с красной грудкой, голова круглая.
- Что еще есть у снегиря?
- Клюв, глаза и крылья.
- Когда у воробья видны крылья?
- В полете.
- Какие у воробья глаза по цвету и величине?
- Маленькие и черные.
- А какой клюв?
- Маленький, желтовато-коричневый.
- Какого цвета сам снегирь?
- Черного цвета, а крылья черный с серым цветом.
- Ребята, а в какой позе можно изобразить снегиря?
- Как снегирь летит, стоит или клюёт.
- Давайте с вами вспомним, как надо лепить птиц.
Берем пластилин, делим его на 2 неравные части.
Из большей части катаем шарик – это будет туловищем и головой
Далее шарик наш немного вытягиваем
Делаем на туловище красную грудку: берем красный пластилин катаем
колбаску потом превращаем ее в лепешку. И соединяем ее с туловищем
Сзади прикрепляем хвостик и немного его надрезаем
Делаем крылья из серых и черных лепешек и белой полоской, проводим по
крыльям остриём стеки. Все соединяем и крепим
Оформите мордочку клювом и глазками. Добавляем лапки, которые состоят
из 3 тонких колбасок
Вот и получился у нас снегирь!
Индивидуальная работа: учу правильно делить пластилин на части,
напоминаю, как раскатывать пластилин, способы лепки.
Анализ детских работ: какие у нас замечательные снегири получились!
Найдите самого большого снегиря. А самого красивого? Вы все ребята
молодцы. Все старались, отлично поработали!