Автор: Флягина Надежда Ивановна
Должность: мастер производственного обучения
Учебное заведение: ГБПОУ НСО НКПСиС
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: проект
Тема: Трудовой десант
Раздел: среднее профессиональное
Новосибирский колледж почтовой связи и сервиса
Социальный проект «Трудовой десант»
Разработчик проекта: мастер производственного обучения
Флягина Надежда Ивановна
2017г.
Название социального проекта «Трудовой десант»
1.
Проблема (актуальность проекта).
Негативное отношение студентов к общественно-полезному труду.
Те студенты, которые приходят в колледж после школы, не приучены к
общественно-полезному труду, они негативно реагируют на предложенное им
участие в уборке территории колледжа, к уборке за собой рабочего места в
мастерской. Хотя операции по освоению профессиональных навыков
выполняют с удовольствием. По-видимому это еще идет и из дома, их не
привлекают к каким-либо обязанностям по домашним делам, связанным с
уборкой.
2.
Целью привлечения студентов колледжа к участию в предложенном
администрацией Первомайского района проекте «Трудовой десант» стало,
повысить значимость общественно-полезного труда в сознании наших
студентов. Вот уже несколько лет наши студенты участвуют в помощи
одиноким пенсионерам по уборке снега с крыш и разбрасывании снега во
дворах, чтобы тот быстрее растаял.
3.
Задачи:
- организация участия в проекте студентов,
- воспитание осознания необходимости в труде,
не только для удовлетворения собственных желаний, но и на благо общества.
- воспитание сплоченности коллектива группы.
Участники проекта- группа студентов колледжа
Место реализации проекта- территория колледжа, дворовые территории
пожилых, одиноких людей.
4.
Методы- беседы, участие студентов в проекте «Трудовой десант».
Этапы выполнения:
Шаг первый- привлечение студентов к субботникам по уборке территории
колледжа.
Шаг второй-участие в «Трудовом десанте» по уборке территории района,
помощь старикам-ветеранам.
Шаг третий-разработка механизма информационной поддержки- фото
студентов во время уборки активно участвовавших в работе- поместить на
сайте колледжа, в районных СМИ.
Шаг четвертый- заострить внимание студентов на улучшение экологической
обстановки в районе.
5.
Планируемый результат-
Привлечь к участию в проекте как можно больше студентов;
Обеспечить помощь одиноким пенсионерам;
6.
Продолжительность проекта: долговременный;
7.
Заключительный этап:
Фотоотчет, поощрение отличившихся грамотами, подведение итогов , выводы.
8.
Дальнейшее развитие проекта:
Мероприятия:
- Экологический поход в лес- «Как прекрасен этот мир»
- Акция- «Убери за собой мусор» (в общежитии)
- Рисунки на тему «Город в котором ты живешь» (агитационные листовки о
соблюдении чистоты на улицах микрорайона и в колледже).