Напоминание

Сценарий праздника "Путешествие в сказку"


Авторы: Сухотская Ирина Владимировна, Попова Юлия Викторовна
Должность: музыкальный руководитель и воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ № 4 г. Кировска
Населённый пункт: Мурманской области
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий праздника "Путешествие в сказку"
Раздел: дошкольное образование





Назад




МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

№ 4 г. КИРОВСКА

Сухотская Ирина Владимировна,

музыкальный руководитель

I квалификационной категории

Попова Юлия Викторовна,

воспитатель

I квалификационной категории

«Путешествие в сказку»

Новогодний праздник для средней группы

Действующие лица:

Ведущая –

Дед Мороз-

Марфуша –

Мишка –

Зайка –

Дети под музыку входят в зал и становятся вокруг ёлки.

ВЕД. Посмотрите ребята, как красиво в нашем зале! А какая красавица ёлочка стоит,

только в Новый год она бывает такой красивой.

1 Реб: Здравствуй, елочка лесная,

Серебристая, густая!

Ты под солнышком росла

И на праздник к нам пришла!

2 Реб: Нарядилась ты на диво

Так нарядно, так красиво!

Вся в игрушках, фонарях,

Позолоте и огнях!

3 Реб: Ты пришла на радость детям,

Новый год с тобой мы встретим!

Дружно песню заведем,

Весело плясать пойдем!

Хоровод « Ёлочка - проказница» муз. С. Насауленко, журнал

«Колокольчик»№16,1999г. дети не салятся

Вед: В новогоднюю ночь сказки оживают и приходят в гости к ребятам. А вы, ребята,

хотите увидеть сказку? (ответ детей). Есть у меня волшебные снежинки, они

помогут нам оказаться в сказке.

Ведущая берёт конфетти, подбрасывает их вверх, проговаривая волшебные слова:

«Снежинки волшебные – летите, нас в сказку скорей отнесите!» Звучит

волшебная музыка, дети открывают глаза.

Вед: Вот мы и в сказке. Интересно, в какую сказку мы попали? Давайте присядем

тихонько на стулья и посмотрим, какие сказочные гости к нам придут.

Дети садятся на стулья. В зал входит Марфуша

Марфа: Ой, как мне холодно, рученьки мои замёрзли, ноженьки мои окоченели.

(замечает детей, говорит грубо). А вы чего тут расселись? Тоже за подарками к Деду

Морозу пришли? Не дождётесь, все мои будут.

Вед: Ой, какая невоспитанная девочка. Простите, а вы, кто такая?

Марфа: Я? Марфушенька – душенька, ищу Деда Мороза, хочу получить от него

много подарков. А где искать Деда Мороза не знаю?

Вед: И мы не знаем, чем тебе помочь, может лесные жители подскажут?

В зал входит Зайка и встречается лицом к лицу и Марфушей

Зайка: Здравствуй девочка.

Марфа: Здравствуй Заяц, подскажи, где терем Деда Мороза стоит, я за подарками иду.

Зайка: Где его терем я не знаю. Дедушка Мороз такого холоду напустил, лапки мои

совсем замёрзли, прыгать не могу. Дай мне, пожалуйста, твои валенки и варежки, я

согреюсь, и мы вместе пойдём терем его искать.

Марфа: Ещё чего! Самой холодно! Не дам! (Уходит за ёлку)

Зайка: У-у-у! Жадина! (Замечает детей) Здравствуйте ребята.

Вед: Здравствуй Зайка, ты замёрз? Мы с ребятами сейчас поможем тебе согреться. Ты

в снежки играть умеешь?

Зайка: Нет, не умею.

Вед: Становись с нами в круг, научишься и быстро согреешься.

Проводится игра «Подбери снежок».

Ход игры: Дети становятся в круг. Возле каждого ребёнка на полу лежит снежок.

Под музыку дети бегут по кругу, с окончанием музыки надо быстро взять снежок в

руки. В центре круга Ведущая убирает каждый раз по нескольку снежков. Кому

не хватило снежков, садятся на стулья. После игры дети садятся

Зайка: Спасибо вам ребята, я согрелся. Побегу к своим друзьям – зайчатам, научу их

играть в снежки. До свидания. (Уходит. )

Вед: Ребята, я слышу шаги, сюда ещё кто – то идёт. Посидим тихонько и посмотрим.

В зал входит Медвежонок, он простужен, покашливает. Ему на встречу из-за

ёлки выходит Марфуша

Марфа: Ух, косолапый, напугал меня. Чего тебе не спится? Чего по лесу ходишь,

людей пугаешь?

Мишка: Я простыл, у меня горлышко болит. А ты что здесь делаешь в такой мороз?

Марфа: Я ищу терем Деда Мороза, хочу много подарков. Помоги мне косолапый

найти к нему дорогу.

Мишка: У меня так горлышко болит, дай мне свой тёплый шарфик, я согреюсь и

отведу тебя к Деду Морозу.

Марфа: Ещё чего. Тебе шарфик свой отдам, а сама мёрзнуть буду? Нет уж, мне он

самой пригодится. (Выходит из зала)

Миша: У-у-у! Жадина!

Вед: Не огорчайся Мишутка. Мы с ребятами тебе поможем. Вот тебе тёплый шарфик,

горлышко твоё согреется, и ты поправишься. (повязывает ему шарф) И ещё послушай

советы ребят, чем можно вылечиться.

Дети подходят к медвежонку и исполняют Песню Медведей из х/ф «Мама» муз.

Ж. Буржоа. Во время пения ведущая отдаёт Мишке мёд и варенье

Миша: Спасибо вам ребята за тёплый шарфик, варенье и мёд, я вылечился. Пойду к

своим друзьям поделюсь с ними вашими подарками.

Выходит из зала, за дверью раздаётся песня Деда Мороза, и в зал входит Д.М.

Д.М. Здравствуйте, ребята, как хорошо, что вы пришли в мою сказку. Будем праздник

вместе встречать, ёлку нашу огоньками наряжать. Это очень просто сделать, но у меня

одно условие, вы, ребята, будете мне помогать. Согласны? (ответ детей)

Ну-ка, посох-посошок,

Помоги-ка мне, дружок!

Все присядем (сели)

Все привстанем (встали).

Вместе все на ёлку глянем.

Раз - два - хлопнем! (хлоп).

Три - четыре - топнем! (притоп)

Один раз улыбнись! (улыбаются)

Ну-ка ёлочка огоньками засветись! (ударяет посохом огоньки загораются)

Вед: Ай - да ёлочка, красавица, огоньками вся сияет и искрится , в хороводе своем,

мы про ёлку песенку споём.

Хоровод вокруг елки «Хоровод у ёлочки» муз. Е.Матвиенко, журнал «Колокольчик»

№40,2007г. дети не садятся

Д.М. А скажите-ка ребятки? Кто из вас играет в прятки?

Проводится игра «Прятки». Дед Мороз отворачивается, дети собираются возле

Ведущей. Д.М. говорит слова: «Только что здесь дети были? Где они? Кто мне

ответит? По дорожке я пойду и ребят своих найду.

Дети: Дед Мороз, не зевай,

Голос наш угадай! Мяу, мяу, мяу!

Д.М. Это не ребятки,

Это же котятки!

Далее игра повторяется. Д.М. отворачивается, дети перебегают в другой конец

зала, только теперь вместо ребят, щенята, лягушата. В конце игры Д.М.

находит детей со словами «Вот мои ребята»! Сели. В зал входит Марфуша

Марфа: Наконец – то я нашла тебя дед Мороз. Давай скорее мне подарки, и я домой

пойду, холодно очень.

Д.М. Ты за подарками Марфуша пришла?

Марфа: Конечно, я первой хочу получить много подарков.

Д.М. Какая ты хитрая, подарки надо заслужить.

Марфа: А я их заслужила, пока искала тебя, совсем замёрзла. Ножки мои не ходят,

ручки мои ничего не чувствуют. За это мне подарки полагаются.

Д.М. Подарками я награждаю добрых ребят за хорошие дела. А ты Мишутку и Зайку

обидела, пожалела для них свои тёплые вещи.

Марфа: Прости меня дедушка Мороз. Я исправлюсь и буду доброй девочкой. Вот

сейчас пойду, найду Мишутку и Зайку, поделюсь с ними своими теплыми варежками и

шарфиком.

Д.М. Ну, что ребята, простим Марфушеньку? (ДА!) Я тебя, Марфушенька прощаю,

домой с подарком отправляю. (даёт в руки ей подарок) Будь доброй девочкой и не

жадничай больше.

Марфуша благодарит Д.М. Прощается со всеми и Выходит из зала

Д.М. Что ж, я вижу ребята вы, добрые, весёлые дружные. Песни петь, друзей из беды

выручать вы умеете. Время пришло вас подарками порадовать. Где-то здесь под

ёлочкой спрятался мой мешок. (Ходит вокруг ёлки ищет его). Мешочек мой

волшебный, отзовись!(Голос Мешка в микрофоне: «Дедушка Мороз, я здесь!» Дед

Мороз находит его под ёлкой)

Д.М. Вот ты где спрятался, озорник! Выходи! Пора ребят радовать.

Дед Мороз раздаёт детям подарки, прощается и уходит.



В раздел образования