Автор: Акчурина Фаина Равильевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАОУ д/с № 79
Населённый пункт: г. Тольятти, Самарская область
Наименование материала: Сценарный план квест игры
Тема: "В поисках главного слова"
Раздел: дошкольное образование
Квест- игра «В поисках главного слова» в подготовительной группе
Материалы оборудование: карта, стихи, иллюстрации гербов Самарской
области, разрезные картинки герба Тольятти и Самары, иллюстрации народов
Поволжья, автомобили, ребус.
План:
1.
Сообщение, зов о помощи
2.
Рассматривание карты
3.
Разминка
4.
Стихи о родном крае
5.
Д/и «Четвертый лишний»
6.
«Собери из частей»
7.
Физкультминутка «Город»
8.
Народы Поволжья
9.
Найди и выбери автомобили ВАЗа
10. Ребус «Найди главное слово»
Участники: дети подготовительной группы
Ход игры:
Восп: Ребята, доброе утро, сегодня я пришла на работу и получила смс
сообщение- случилась беда в нашем городе, волшебники заколдовали самые
главное слово города.
Восп: Послушайте сообщение: Если вы сможете выполнить все задания, то
расколдуете буквы и главное слово.
В: Как вы думаете, сможем мы помочь. (да) Значит нам надо выполнить все
задания. Вы готовы отправиться на поиски?
В: Тогда отправляемся, скажем наше приветствие:
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
В: Ребята прежде чем отправиться на поиски, посмотрите у меня есть карта,
которая нам поможет в этом, укажет с чего нам начать наши поиски.
Показ карты
В: Как вы думаете с чего мы начнем? Конечно с цифры 1. Посмотрите вокруг,
где эта цифра. Ребята, прежде, чем начать выполнять задание, послушайте
правила выполнения всех заданий. Здесь есть песочные часы, мы должны
уложиться в то время, пока песочек не высыпится.
Стол№1 конверт с заданием
Разминка: вопросы
-Как назывался наш город раньше?
-Назовите фамилию основателя нашего города?
-Как сейчас называется наш город?
-В честь кого назван наш город?
-Если мы живем в Тольятти, то как нас можно назвать?
-На какой реке расположен наш город?
-Как называется наша область?
-Назовите районы нашего города?
-Как называется наш детский сад?
-На какой улице находится наш сад?
В: Замечательно, мы с вами уложились во времени , отведенному нам.
Возвращаемся к карте, куда мы с вами должны пройти дальше
Стол №2 Прочитайте стихи о родном крае.
Чтение стихов
В: Молодцы переходим к следующему этапу.
А теперь встанем в круг, каждый скажет по очереди о Тольятти, какой он.
(Тольятти- красивый, зеленый, молодой, любимый, замечательный, гордый,
автомобильный)
Стол №3 Д/и «Четвертый лишний»
В: Необходимо зачеркнуть лишнее, внимательно посмотрите на картинки и
найдите достопримечательности нашего города, а лишнее зачерните.
Время вышло, заканчиваем.
В: А у нас дальше рекламная пауза (включается музыка)
Физминутка «Город»
Стол №4 «Собери из частей»
В: Что является главным символом города (герб)
Посмотрите сколько тут разных гербов. Надо найти среди этого разнообразия
герб нашего города. Замечательно, а теперь надо найти герб главного города
нашей области. Как называется этот город? Где герб Самары? Молодцы, а
здесь посмотрите волшебники разрезали главные символы. Поможем их
собрать?
Стол № 5 «Народы Поволжья»
Найдите картинки народов Поволжья.
П/и «Ручеек»
Жители нашего города всегда любят отдыхать и играть. Мы с вами знаем
много русских игр, я предлагаю вам поиграть в «Ручеек».
Стол № 6 «Найди и выбери все автомобили ВАЗа»
Сколько здесь разных автомобилей, я даже теряюсь в этом многообразии.
Ребята вы сможете помочь?
Посмотрите на карте осталось последнее испытание, подходим к столу
Стол № 7 Ребус «Найди главное слово»
Я думаю, что это будет самое сложное задание, но уверена вы справитесь.
Посмотрите, необходимо выбрать заглавные, т.е большие буквы
пкоТрсюОалвЛылкЬвлуЯзудТйзвТдынИ
Какое это слово? (Тольятти)
Ура, мы справились ребята, расколдовали наше главное слово. Вы согласны?
Посмотрите, а здесь еще и угощение для вас, мы с вами не плохо
потрудились
.
Конспект квест игры
к педагогическому совету № 2
«Культурные практики в дошкольном образовании»
«В поисках главного слова»
подготовительная группа