ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ КОЛЛЕКТИВНО

– ТВОРЧЕСКОЙ ИГРЫ

«СКАЖИ «ДА» ТЕХНИКЕ

БЕЗОПАСНОСТИ»

1. Общие положения

1.1.

Коллективно

–

творческая

игра

«Скажи

«Да» технике безопасности» (далее – КТИ) проводится с

целью

закрепления

знаний

и

практических

навыков

безопасности жизни и здоровья студентов в процессе

будущей трудовой деятельности. КТИ включает в себя

организационно - технические, психофизиологические,

санитарно-гигиенические,

лечебно-профилактические,

реабилитационные и иные мероприятия.

Цель игры:

-Развитие общих и профессиональных

компетенций, обеспечение условий для безопасного

выполнения работ в ходе учебной и производственной

практик.

Задачи игры:

Способствовать закреплению:

- знаний по общим вопросам охраны труда;

- знаний порядка обучения и инструктирования

по безопасности труда;

-

з н а н и й

о с н о в н ы х

т р е б о в а н и й

к

производственной санитарии и гигиене труда;

-

знаний

воздействия

на

человека

опасных

и

вредных

производственных

факторов

и

способов

защиты от их воздействия;

-

знаний

организационных

и

технических

мероприятий по обеспечению

электро

-

и

пожарной

безопасности,

а

также

умений применять первичные средства пожаротушения;

- знаний

медицинских средств оказания первой

помощи, а так же умения применить подручные средства

при оказании первой помощи;

-

спо собствовать

выявлению

с туд е н то в ,

показавших высокий уровень знаний по охране труда и

технике безопасности.

2

.

Участники КТИ

2.1. В КТИ

принимают участие 8 групп 3 курса из

числа студентов, обучающихся по программам подготовки

квалифицированных рабочих и служащих (ПП КРС), каждая

из

которых

разделена

на

2

команды: «Теоретики»

и

«Практики».

3. Порядок формирования команд для

участия в КТИ

3.1.

Для

участия

в КТИ

формируется

список

участников путем разделения группы на две команды:

«Теоретики»

и

«Практики».

Команда

«Теоретики»

состоит из 6 -7 человек; «Практики» - не менее 8 человек

в составе команды. Сформированный список сдается в

организационный комитет в форме заявки на участие в

игре. (Приложение 1)

4. Форма проведения КТИ

Соревнование команд «Теоретиков» проходят в форме

«Брейн - ринга»; команд «Практиков» - в форме эстафеты.

5. Место и время проведения КТИ

5.1.

КТИ проводится 20 октября 2015 года в 13.50. в

СП-2

(задействованы: актовый зал, библиотека, спортивный

зал, зал хореографии, учебные аудитории: №23, 9, мастерская

№15М, кабинет «Организаторская» - «станции» - Приложение

2).

5.2. Организаторы, ответственные за проведение:



преподаватель дисциплины «Охрана труда»,

Кекель Ирина Владимировна;



специалист

по

охране

труда,

Усова

Людмила

Михайловна;



педагог – организатор, Полежай Нина Анатольевна.

6. Порядок проведения КТИ

6.1. Группы - участники собираются в актовом зале для

ознакомления

с

правилами

игры.

Затем,

команды

«Теоретиков»

занимают

свои

места

за

столами,

команды

«Практиков» получают от организаторов маршрутные листы

(Приложение 3) и отправляются по заданному маршруту. По

окончании команды «Практиков»

возвращаются в актовый

зал для подведения итогов.

6.2. Порядок проведения «Брейн - ринга»

Команды «Теоретиков»

должны

ответить

на

20

вопросов.

Каждый

из

вопросов

зачитывается

ведущим

и

дублируется

на

экране

(в

презентации).

Командам

будут

предложены

видео

вопросы

(с

использованием

видео

материала),

а

также

«Черный

ящик»

с

соответствующей

подсказкой (Приложение 4). Время, отведенное на чтение и

просмотр

-

30

сек.

На

обсуждение

и

запись

ответа

на

предложенных бланках (Приложение 5) отводится 1 минута.

Команды,

после

записи

ответа

должны

поднять

бланки,

которые собирают волонтеры - «стрижи» и относят в счетный

центр.

Время

отсчитывается

при

помощи

таймера.

После

подачи

сигнала

таймером

ответы

не

принимаются.

После

сбора

бланков

зачитывается

правильный

ответ,

а

также

выводится на экран.

Общее время на выполнение задания – 40 минут. За

каждый правильный ответ - один балл. Жюри оставляет за

собой

право

назначать

штрафные

баллы

за

некорректное

поведение команд. Побеждает команда, давшая наибольшее

количество

правильных

ответов.

Результаты

подсчетов

заносится

в

общий

протокол

(итоговый

оценочный

лист),

который подписывается членами жюри (Приложение 6).

6.3. Порядок проведения эстафеты

Команды «Практиков» должны пройти по 8 станциям,

согласно выданным маршрутным листам. На каждой станции

экспертом

ставится

отметка

о

выполнении

предложенного

задания.

Запрещается

нарушать

очередность

станций,

определенную для каждой команды. Результаты выполнения

задания

командами

фиксируются

на

каждой

станции

в

оценочных

листах

(Приложение

7).

Количество

штрафных

баллов, снимаемых за допущенные ошибки,

определяется

экспертами на каждой станции. За досрочное и правильное

выполнение добавляется по 1 баллу за каждое задание.

1 станция: «Скорая помощь»

- оказание первой

помощи

пострадавшему

при

различных

видах

травм

с

практической

демонстрацией.

Каждой

команде

будет

предложено

выбрать

билет

с

ситуацией

(из

6

билетов)

(Приложение

8),

на

обсуждение

задания

–

1

минута,

на

демонстрацию с пояснениями – 5 минут (для демонстрации

используется помощь волонтеров.) Общее время, отведенное

на выполнение задания - 6 минут. При полном и правильном

выполнении задания команда получает 5 баллов.

2

станция

«Спец.

одежда»

- выбор

спец.

одежды,

соответствующей определенному виду

профессиональных

работ с практической демонстрацией. Согласно виду работ (с

привязкой к своей профессии) – (Приложение 9), участники

на импровизированном «складе» подбирают спец. одежду и

одевают одного из участников команды. Время на обсуждение

задания

-

30

секунд,

на

подбор

и

демонстрацию

с

пояснениями

–1,5

минуты.

Общее

время,

отведенное

на

выполнение задания - 2 минуты. При полном и правильном

выполнении задания команда получает 5 баллов.

3

станция

«Огнеборец»

- объяснение

назначения

предметов пожаротушения с практической демонстрацией. Из

6

билетов

с

названиями

предметов

пожаротушения

(Приложение 10) каждая команда выбирает 1, находит этот

предмет среди нескольких предложенных предметов, поясняет

и демонстрирует его назначение при пожаротушении. Время

на обсуждение задания - 30 секунд, на выбор и демонстрацию

с пояснениями –1,5

минуты. Общее время, отведенное на

выполнение задания - 2 минуты. При полном и правильном

выполнении задания команда получает 5 баллов.

4 станция «Пожарный» - объяснение устройства, типа

и

назначения

огнетушителя

по

предложенному

плакату

–

схеме

(Приложение

11).

Из

2

плакатов

каждая

команда

выбирает

1,

подписывает

на

схеме

названия

деталей

и

составляющих, определяет тип огнетушителя,

поясняет его

назначение

при

пожаротушении.

Время

на

обсуждение

задания –1,5минуты, на выполнение – 2 минуты, на пояснение

назначения

–

30

секунд.

Общее

время,

отведенное

на

выполнение задания - 4 минуты. При полном и правильном

выполнении задания команда получает 5 баллов

5

станция

«Найди

выход»

- имитация

эвакуации

команды

из

задымленного

помещения.

Задача

каждой

команды

–

правильно

и

без

потерь

эвакуироваться

из

«задымленного»

помещения.

Капитан

команды

поясняет

предстоящие действия, затем всем участникам завязываются

глаза и капитан «эвакуирует» команду. Время на обсуждение

задания – 1 минута, на пояснение действий – 1минута, на

подготовку – 1 минута, на «эвакуацию» – 2 минуты. Общее

время, отведенное на выполнение задания - 5 минут. При

полном и правильном выполнении задания команда получает

5 баллов.

6

станция

«В

своей

профессии

соблюдай…»

-

создание

командой

плаката

по

технике

безопасности

с

привязкой

к

своей

профессии.

С

помощью

предложенных

иллюстраций,

команда

должна

создать

информационный

плакат по технике безопасности, и приготовится к его защите

перед жюри. Общее время, отведенное на выполнение задания

–

10

минут.

За

задание

экспертами

ставится

отметка

о

выполнении,

баллы

за

качество

выполнения

(защиту)

назначает жюри (максимально – 5 баллов). Готовые плакаты

остаются

у

экспертов,

после

прохождения

командой

всего

маршрута капитан несет плакат на оценку жюри.

7

станция

«Применительная»

- прохождение

командами спортивной эстафеты. Эстафета состоит из 4 мини

– этапов: 1 этап – «Маятник» - переправа с помощью каната; 2

этап – прыжки через «коня»; 3 этап – прыжок через «ров»; 4

этап – переправа через «мост» (мостом служит лавочка) с

«раненым». В качестве «раненого» используется тренажер.

Эстафету

проходят

6

человек,

передавая

друг

другу

очередность.

Экспертом

фиксируется

командное

время

и

штрафные баллы. За выполненное задание ставится отметка,

баллы за качество выполнения назначает жюри (максимально

– 5 баллов).

8 станция «Альпинисты» - прохождение командами

«горного» маршрута. 6 участников команды осуществляют по

очереди подъем и спуск при помощи альпийского снаряжения

по

импровизированной

горной

трассе

(используется

лестничный

марш),

передавая

друг

другу

очередность.

Экспертом фиксируется командное время и штрафные баллы.

За выполненное задание ставится отметка, баллы за качество

выполнения назначает жюри (максимально – 5 баллов).

После

прохождения

всего

маршрута,

команда

возвращается в актовый зал.

7. Подведение итогов:

7.1.

Подсчет

баллов

проводится

членами

жюри

суммированием баллов, полученных командами «Теоретиков»

и «Практиков».

7.2.

Победителем

является

группа,

набравшая

наибольшее количество баллов по итогам «Брейн - ринга» и

эстафеты.

7.3. В случае равенства баллов,

жюри рассматривает

количество баллов по каждому этапу, времени выполнения

заданий и принимает решение о победителе.

7.4.

После

определения

победителей,

полученные

баллы всех групп заносятся в итоговый протокол.

7.6. Окончательные результаты КТИ являются открытой

информацией и могут быть представлены участникам после

их официального объявления.

8. Награждение победителей

8.1

Результаты

КТИ

утверждаются

приказом

руководителя

структурного

подразделения,

группы

-

победители

КТИ,

награждаются

почетными

грамотами

(Приложение 12).

Состав жюри:

- Председатель:

- О.В.Рябинова, и.о.руководителя СП-2

- Члены жюри:

В.А.Початков - старший мастер СП-2 СПК

Хаматнурова Ф.Х. – зав. по УВР СП – 2

В.А.Некрасов – зам. по УПР СП-2 СПК

И.В.Кекель

-

преподаватель дисциплины «Охрана

труда» СП-2 СПК

Д.

Морозов – студент гр.221, 4 курс СП-2

СПК

Приложение 1.

Заявка

на участие в КТИ «Скажи «Да» технике безопасности»

Группа __________________.

Команда «Теоретики», для участия в «Брейн - ринге».

№п\п

Ф.И. участника.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Команда «Практики», для участия в эстафете.

№п\п

Ф.И. участника.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Мастер п/о ________________________________

Приложение 2.

«

Скорая

помощь

»

«

ПРИМЕНИТЕЛЬ

-

НАЯ

»

«

Пожарный

»

«

ОГНЕБОРЕЦ

»

«

АЛЬПИНИСТЫ

»

«

НАЙДИ

ВЫХОД

!»

«

В

своей

профессии

соблюдай

…

»

«

Спец

.

одежда

»

Приложение 3.

Маршрутный лист.

Группа 321.

№

п/п

Название станции

Баллы

Роспись

эксперта

1

«Скорая помощь»

2

«Спец. одежда»

3

«Огнеборец»

4

«Пожарный»

5

«Найди выход»

6

«В своей профессии

соблюдай…»

---

7

«Применительная»

---

Итог:

Маршрутный лист.

Группа 322.

№

п/п

Название станции

Баллы

Роспись

эксперта

1

«Спец. одежда»

2

«Огнеборец»

3

«Пожарный»

4

«Найди выход»

5

«В своей профессии

соблюдай…»

---

6

«Применительная»

---

7

«Скорая помощь»

Итог:

Маршрутный лист.

Группа 323.

№

п/п

Название станции

Баллы

Роспись

эксперта

1

«Огнеборец»

2

«Пожарный»

3

«Найди выход»

4

«В своей профессии

соблюдай…»

---

5

«Применительная»

---

6

«Скорая помощь»

7

«Спец. одежда»

Итог:

Маршрутный лист.

Группа 324.

№

п/п

Название станции

Баллы

Роспись

эксперта

1

«Пожарный»

2

«Найди выход»

3

«В своей профессии

соблюдай…»

---

4

«Применительная»

---

5

«Скорая помощь»

6

«Спец. одежда»

7

«Огнеборец»

Итог:

Маршрутный лист.

Группа 325.

№

п/п

Название станции

Баллы

Роспись

эксперта

1

«Найди выход»

2

«В своей профессии

соблюдай…»

---

3

«Применительная»

---

4

«Скорая помощь»

5

«Спец. одежда»

6

«Огнеборец»

7

«Пожарный»

Итог:

Маршрутный лист.

Группа 326.

№

п/п

Название станции

Баллы

Роспись

эксперта

1

«В своей профессии

соблюдай…»

---

2

«Применительная»

---

3

«Скорая помощь»

4

«Спец. одежда»

5

«Огнеборец»

6

«Пожарный»

7

«Найди выход»

Итог:

Маршрутный лист.

Группа 329.

№

п/п

Название станции

Баллы

Роспись

эксперта

1

«Применительная»

2

«Скорая помощь»

3

«Спец. одежда»

4

«Огнеборец»

5

«Пожарный»

6

«Найди выход»

7

«В своей профессии

соблюдай…»

Итог:

Маршрутный лист.

Группа 329.

№

п/п

Название станции

Баллы

Роспись

эксперта

1

«Альпинисты»

2

«Скорая помощь»

3

«Спец. одежда»

4

«Огнеборец»

5

«Пожарный»

6

«Найди выход»

7

«В своей профессии

соблюдай…»

8

«Применительная»

Итог:

Приложение 4.

*

Вопрос №17.

«Черный ящик»

*

Вопрос №8.

«Черный ящик»

В средние века, при осаде любой крепости, её

защитники лили на голову врага горячую смолу

и бросали камни.

Вопрос. Какое современное средство

защиты

находится в «Черном ящике»?

Ответ: строительная каска.

В России первые попытки контролировать трудовую

деятельность рабочих были сделаны

императрицей Елизаветой Петровной.

1886 год. Появляется законодательный акт, который

достаточно полно регулирует трудовые отношения.

1928 -1930 годы. Появляются нормы искусственного

освещения предприятий и устанавливаются допустимые

концентрации вредных веществ в цехах.

Все это – этапы развития ЭТОГО.

Вопрос. ЭТО находится в «Черном ящике».

Ответ: Это – «Охрана труда». (Можно покласть в ящик

учебник.)

Приложение 5.

Группа ____

Вопрос №1

Группа ____

Вопрос №2

Группа ____

Вопрос №3

Группа ___

Вопрос №4

Группа ___

Вопрос №5

Группа ____

Вопрос №6

Группа ____

Вопрос №7

Группа ____

Вопрос №8

Группа ____

Вопрос №9

Группа ____

Вопрос №10

Группа ____

Вопрос №11

Группа ____

Вопрос №12

Группа ____

Вопрос №13

Группа ___

Вопрос №14

Группа ___

Вопрос №15

Группа ____

Вопрос №16

Группа ____

Вопрос №17

Группа ____

Вопрос №18

Группа ____

Вопрос №19

Группа ____

Вопрос №20

Приложение 6.

Оценочный лист (итоговый)

№п/п

Задания

321

322

323

324

325

326

328

329

1

Баллы за правильные ответы в «Брейн -

рингах»

2

Штрафные баллы за не корректное

поведение команды

3

Станция «Скорая помощь»

4

Станция «Спец. одежда»

5

Станция «Огнеборец»

6

Станция «Пожарный»

7

Станция «Найди выход»

8

Станция «В своей профессии соблюдай…»

9

Станция «Применительная»

10

Станция «Альпинисты»

11

Итоговые

баллы

Жюри: _________________________ _______________________

_________________________ _______________________

_________________________ _______________________

Приложение 7.

Оценочный лист

Станция «Скорая помощь»

(система оценки – 5-бальная)

№п/п

Критерии оценки

321

322

323

324

325

326

329

1

Правильность

выполнения задания

2

Время выполнения

3

Степень участия

группы

4

Количество штрафных

баллов

5

Итоговые

баллы

Оценочный лист

Станция «Спец. одежда»

(система оценки – 5-бальная)

№п/п

Критерии оценки

321

322

323

324

325

326

329

1

Правильность

выполнения задания

2

Время выполнения

3

Степень участия

группы

4

Количество штрафных

баллов

5

Итоговые

баллы

Оценочный лист

Станция «Огнеборец»

(система оценки – 5-бальная)

№п/п

Критерии оценки

321

322

323

324

325

326

329

1

Правильность

выполнения задания

2

Время выполнения

3

Степень участия

группы

4

Количество штрафных

баллов

5

Итоговые

баллы

Оценочный лист

Станция «Пожарный»

(система оценки – 5-бальная)

Оценочный лист

Станция «Найди выход»

(система оценки – 5-бальная)

№п/п

Критерии оценки

321

322

323

324

325

326

329

1

Правильность

пояснений капитаном

2

Время выполнения

3

Степень организации

команды

4

Штрафные баллы за

«потери» и ошибочные

действия

5

Итоговые

баллы

№п/п

Критерии оценки

321

322

323

324

325

326

329

1

Правильность

выполнения задания

2

Время выполнения

3

Степень участия

группы

4

Количество штрафных

баллов

5

Итоговые

баллы

Оценочный лист

Станция «В своей профессии соблюдай…»

(система оценки – 5-бальная)

№п/п

Критерии оценки

321

322

323

324

325

326

329

1

Степень участия

команды

2

Время выполнения

3

Количество штрафных

баллов

Оценочный лист

Станция «Применительная»

(система оценки – 5-бальная)

№п/п

Критерии оценки

321

322

323

324

325

326

329

1

Командное время

прохождения эстафеты

2

Степень участия

команды,

организованность

3

Количество штрафных

баллов

4

Итоговые

баллы (назначает

жюри)

Оценочный лист

Станция «Альпинист»

(система оценки – 5-бальная)

№п/п

Критерии оценки

321

322

323

324

325

326

328

329

1

Командное время

прохождения эстафеты

2

Степень участия

команды,

организованность

3

Количество штрафных

баллов

4

Итоговые

баллы (назначает

жюри)

Приложение 8.

Приложение 9.

Спец. одежда автомеханика.

Билет

№1.

Наложение повязки при

порезе на руке (венозное

кровотечение.)

Билет

№2.

Наложение повязки на

голову («чепец»).

Билет

№3.

Наложение шины на кисть.

Билет

№4.

Наложение шины на голень.

Билет

№5.

Оказание первой помощи

при носовом кровотечении.

Билет

№6.

Оказание первой помощи

при закрытом переломе

ноги.

1.

Костюм для защиты х/б.

2.

Ботинки кожаные.

3.

Сапоги резиновые.

4.

Перчатки с полимерным покрытием.

5.

Очки защитные.

6.

Наушники противошумные.

Спец. одежда слесаря - сантехника.

7.

Костюм для защиты х/б.

8.

Плащ прорезиненный.

9.

Сапоги кирзовые.

10.Перчатки шерстяные.

11.Рукавицы комбинированные.

Спец. одежда токаря.

12.Костюм для защиты х/б.

13.Рукавицы комбинированные.

14.Ботинки антистатические.

15.Респиратор.

16.Очки защитные.

Спец. одежда моториста судового.

17.Костюм для защиты х/б.

18.Рукавицы комбинированные.

19.Сапоги резиновые.

20.Плащ прорезиненный.

Спец. одежда мастера отделочных работ.

21.Костюм для защиты х/б или халат.

22.Перчатки с полимерным покрытием.

23.Сапоги резиновые.

24.Перчатки резиновые.

25.Очки защитные.

Приложение 10.

1.

Багор.

2.

Топор.

3.

Лопата.

4.

Лом.

5.

Конусное ведро.

6.

Песок.

Приложение 11.

Пр

оверочный лист