Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Компас» города Перми

Краткосрочная образовательная практика

технической направленности

«Машинка»

Для детей 5-7 лет

Практика рассчитана на 2 занятия

Автор - составитель:

Зыкова Наталья Андреевна,

воспитатель высшей кв. категории

г. Пермь, 2017 г.

« Машинка» из конструктора «Техно» для детей 5-6 лет

Название программы

«Машинка» из конструктора «техно»

Аннотация для родителей

Данная практика не требует от детей

начальных представлений сборки

конструктора Техно. В процессе данной

практики дети смастерят игрушку из

конструктора «Техно» с использованием

схемы . Данный конструктор развивает у

ребёнка пространственное воображение и

фантазию;

- улучшает мелкую и крупную моторику рук и

пальцев;

- обучает ребёнка основам конструирования.

Цель

С о з д а н и е

и г р у ш к и

« м а ш и н к и »

и з

конструктора «Техно».

Количество часов КОП ТН

2 занятия по 30 мин.

Максимальное

количество

участников

8 человек

Перечень

материалов

и

о б о р у д о в а н и я

д л я

проведения КОП ТН

Конструктор «Техно»:

Болты-6 штук

Гайки-6 штук

Уголок- 1 штук

Платформа -1штука

Заклепки-5 штук

Руль -1штука

Гаечный ключ – 1 штука

Отвертка -1 штука

Предполагаемые результаты

1.Умение

создавать

игрушку

на

основе

алгоритма

и

умение

закреплять

детали

конструктора «Техно».

2.

Игрушка

–«машинка»

из

конструктора

«Техно»

Тематический план

задачи

Деятельность

педагога

Деятельность детей

Предполагаем

ый результат

Занятие 1 Знакомство с игрушками «Машинками»

Знакомство с

конструктором

-Педагог предлагает

рассмотреть разные

-дети рассматривают

разные картинки с

-Дети

манипулируют

«Техно» и

машинок

сделанных из

конструктора

виды машинок,.

-Педагог предлагает

детям поиграть с

машинками

-Демонстрирует

игрушку-машинку

«Техно»

изображением

машин и детали

конструктора

-Рассматривают

готовую игрушку из

конструктора «Техно

-Манипулируют,

играют с игрушкой»

с деталями

конструктора,

узнают

названия

разных деталей

конструктора

-Рассмотрят

готовый

образец

игрушки из

конструктора

Занятие 2 Изготовление игрушки «машинка» из конструктора «Техно»

Сборка

игрушки по

схеме

-Демонстрация

алгоритма

изготовления

игрушки, называние

деталей.

-Детям предлагается

собрать игрушку

про по схеме.

-Знакомство и

чтение готовой

схемы модели с

проговариванием

названия деталей.

-Сборка игрушки

-Дети соберут

игрушку

«машинку» с

собой заберут

схемы

,алгоритмы

сборки данной

машинки

Список литературы:

1.

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию

и

организации

режима

работы

дошкольных

образовательных

организаций (Сан ПиН 2.4.1.349-13)

2.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

образования.

3.

Основная общеобразовательная программа МАДОУ «Компас»

4.

Майер

А.А.,

Давыдова

О.И.

Основная

образовательная

программа

дошкольного

образования:

конструирование

и

реализация

В

ДОУ:

Методическое

пособие.-СПб.:

ООО

«Издательство

«ДЕТСТВО-

ПРЕСС», 2011

5.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Комплектующие детали к модели «Лошадка качалка»

№

Название детали

деталь

Количество

деталей (штук)

1

Болт

6

2

Гайка

6

3

Уголок

1

4

Колеса

4

5

Руль

1

6

Заклепки

5

7

Платформа

1

8

Гаечный

ключ

1

Отвертка

1

Алгоритм сборки машинки из конструктора «Техно».

1.Детали необходимые для сборки

машины

4.

2. Собираем оси с обеих сторон.

5.Делаем сидения

3.Прикручиваем колеса

7. Прикручиваем руль.