Напоминание

"К здоровой семье через детский сад"


Автор: Муминова Татьяна Николаевна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МДОУ детский сад №66
Населённый пункт: Республика Коми г. Ухта
Наименование материала: Взаимодействие семьи и детского сада в современных условиях
Тема: "К здоровой семье через детский сад"
Раздел: дошкольное образование





Назад




«К здоровой семье через детский сад»

Здоровье детей зависит не только от физических особенностей, но и от условий

жизни, санитарной грамотности и гигиенической культуры родителей. Ни одна, даже

самая

лучшая

физкультурно-оздоровительная

программа

не

сможет

дать

хороших

результатов, если она не решается совместно с семьёй.

С ноября 2015 г. в нашем детском саду работает детско-родительский семейный

клуб «К здоровой семье через детский сад». Участники клуба: инструктор по физической

культуре;

дети

среднего

и

старшего

дошкольного

возраста;

родители

(законные

представители) воспитанников МДОУ.

Цель программы:

Повысить стремление родителей использовать средства физической культуры для

формирования основ здорового образа жизни у детей.

Задачи:

- Дать родителям представление о значимости совместной двигательной деятельности с

детьми.

- Расширить знания родителей о физических умениях и навыках детей.

- Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной

деятельности с детьми.

- Заинтересовать родителей идеей вести здоровый образ жизни в семье.

Принципы взаимодействия с родителями:

целенаправленность - привлечение всех средств обучения к непосредственному и

сознательному осуществлению целенаправленной деятельности по формирования основ

здорового образа жизни у детей;

плановость, системность - последовательное усложнение содержания, связь нового

с уже усвоенным;

дифференцированного

подхода

-

взаимодействие

с

родителями

с

учетом

многоаспектной специфики каждой семьи;

индивидуального подхода - учет возрастных и физических особенностей детей

при взаимодействии с родителями;

сознательности,

активности

и

дозированности

–

сознательное

отношение

родителей и детей к предлагаемым занятиям, получаемой информации;

стимулирования внутренних ресурсов семьи – настрой семьи на здоровый образ

жизни;

доброжелательность, открытость и партнерство - объединение усилий служб ДОУ

и семьи для наиболее эффективного взаимодействия;

Формы работы:

- Анкетирование

- Беседа

- Консультация

- Совместные занятия родителей и детей

- Игровые упражнения

- Досуговые и спортивные мероприятия.

- Обсуждение и распространение семейного опыта.

- Семинар практикум.

Занятия

в

клубе

«К

здоровой

семье

через

детский

сад»

построены

на

индивидуальном подходе, с учётом физического развития ребенка через взаимодействие

родителей,

инструктора

по

физической

культуре.

Девиз

клуба:

«Здоровый

ребёнок

–

умный ребёнок».

Основным

содержанием

работы

являются

мероприятия,

направленные

на

вовлечение семей дошкольного образовательного учреждения в образовательный процесс,

формирование партнерских отношений семьи и ДОУ, как равноправных участников.

В ходе встречи участники клуба делятся опытом воспитания и развития детей,

старшее поколение стремится передать свои традиции. В свою очередь, инструктор по

физической культуре оказывает методическую и практическую помощь родителям, как и

чем можно заняться с ребенком дома, насколько важна совместная детско-родительская

деятельность. Физические способности и умения детей развиваются только в процессе

интересной для них игровой деятельности, но не все родители знают, как ее организовать.

Детско-родительские встречи проходят в игровой форме не реже одного раза в месяц в

соответствии с перспективным планом. Встреча продолжается не более

одного часа.

Каждое заседание клуба включает как теоретическую, так и практическую часть.

Первая

встреча

в

родительском

клубе

была

посвящена

теме:

«Основные

составляющие

здоровья

дошкольников».

Было

проведено

анкетирование

родителей

«Здоровый

образ

жизни»

с

целью

выявления

степени

осведомлённости

родителей

в

вопросах

формирования

основ

здорового

образа

жизни,

определения

потребности

взрослых в приобретении навыков оздоровления.

Основная

задача,

которая

решались

в

ходе

первой

встречи

–

формирование

положительного отношения к сотрудничеству со стороны родительской общественности.

На

первую

встречу

были

приглашены

только

родители

воспитанников. В ходе

встречи

родители

узнали

о

важности

соблюдения

режима

дня,

здорового

питания,

соблюдения гигиены. Затем родители поиграли в игры: «Полезно или вредно?», «Накрой

на стол» (обед, ужин, полдник, завтрак), «Правильно – не правильно», «Найди предмет

гигиены» и т.д.

В играх родители на практике демонстрировали свои представления

(знания) о том, что полезно и что вредно для здоровья.

. Вторая встреча была посвящена теме «Здоровье в порядке - спасибо зарядке!».

Форма

проведения

–

практико-ориентированный

семинар.

Цель

семинара:

обогатить

знания родителей о значимости утренней гимнастики, рассказать о её видах.

Изучив теоретический аспект данного вопроса, родители вместе с детьми стали

делать зарядку.

Кроме этого родители познакомились, как с традиционными формами проведения

утренней

гимнастики,

так

и

нетрадиционными.

Родители

узнали

о

таких

видах

гимнастики

как:

гимнастика

под

музыку,

игровая

гимнастика,

сказочная

гимнастика,

гимнастика – полоса препятствий, парная гимнастика.

Третья

встреча

в

родительском

клубе

была

посвящена

теме

«Движение

–

это

жизнь», Цель: рассказать родителям о том, как организовать двигательную активность

ребенка.

Способствовать

созданию

активной

позиции

родителей

в

совместной

двигательной деятельности с детьми.

Как

и

на

предыдущих

встречах,

вначале

родители

были

познакомлены

с

теоретическим аспектом вопроса, а именно: как организовать двигательную активность

ребёнка с учётом его возрастных и физических способностей и возможностей. Затем

родители вместе с детьми поиграли в подвижные игры: «Ловишки с обручами», «Третий

лишний», «Выше ноги от земли».

На четвертой встрече обсуждалась тема: «Спортивные игры (футбол, бадминтон)».

Задачей встречи стало ознакомление родителей с элементами спортивных игр доступных

для детей дошкольного возраста.

На заключительной встречи, которая проходила в виде командных соревнований " Папа

мама, я -спортивная семья", участники показали свои теоретические и практические

знания по теме здорового образа жизни.

Таким

образом,

организованный

детско

–родительский

клуб

способствовал

повышению активности родителей в организации семейного досуга, направленного на

оздоровление и сохранение здоровья детей, снижению заболеваемости детей и родителей,

повышению

уровня

компетенции

родителей

в

вопросе

оздоровления

детей.

Родители

будут чаще организовывать совместные с детьми семейные выходы: на природу, поездки в

театр, музеи.



В раздел образования