Автор: Марков Сергей Николаевич
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКУ " Детский дом № 20 "Надежда"
Населённый пункт: Ставропольский край, Кочубеевский район, с. Балахоновское
Наименование материала: час общения
Тема: "Зачем на Земле этой вечной живу?
Раздел: полное образование
Час общения «Зачем на земле этой вечной живу?»
Цель: формирование жизненных ценностей у подростков.
ВЕДУЩИЙ Я рад приветствовать всех участников нашего сегодняшнего диспута. Есть
вопросы, которые можно отнести к категории вечных. И вопрос нашего диспута – один
из них. Каждая эпоха представляет свой образ смысла жизни, счастья, расставляя
ценностные ориентиры, формируя предпочтения и интересы человека. Казалось бы,
стоит ли искать ответ на вопрос, когда до нас сотни, тысячи раз это делали другие? Стоит.
И сегодня, когда жизнь на столько динамична, когда радикально изменились
представления о привычных вещах и категориях – о добре и зле, чести и достоинстве,
благородстве и справедливости, - задавать себе такие вопросы и искать на них ответы
просто необходимо. Тему нашего сегодняшнего занятия вы сможете услышать в песне
Булата Окуджавы.
Грузинская песня Б. Окуджавы
Итак, в нашем диспуте участвуют команда « Мудрецов» и команда « Гениев». Перед вами
вопросы, на которые мы сегодня попытаемся ответить. ( не зачитывать, показать)
1.
По мнению Джека Лондона, «истинное значение человека – жить, а не
существовать». Так ли это?
2.
Человек рождается для счастья. Но в чем оно, счастье?
3.
Важно ли для человека признание других людей?
4.
Важно ли, что человек оставит после себя?
5.
Можно ли научиться счастью?
А помогать нам в этом будут две службы: лавка мудрых мыслей и служба
социологических исследований. Я призываю всех собравшихся к активному диалогу, но
не забывать о корректности в отстаивании своего суждения, ибо, как сказал немецкий
философ Эрих Фромм, «совершенно не имеет значения, кто прав в разговоре, самое
главное – чтобы все сказанное было настоящим, подлинным». Наше уважаемое жюри
будет вручать орден мудрости каждой команде
Вед. : Итак я предлагаю приступить к обсуждению первого вопроса. По мнению Джека
Лондона, «истинное значение человека – жить, а не существовать». Так ли это. Настало
время ( 1 минута) обсуждения этой мысли в команде, после чего команды их озвучат.
Наше уважаемое жюри определит, кому в каждом туре будут вручены лавры первенства
за самый аргументированный и обширный ответ.
Время пошло.
( ответы детей) – определение победителя
Вед. Обратимся к Хранителю, с запросом, что же по этому храниться в кладези мудрых
мыслей и высказываний.
ХРАНИТЕЛЬ «Жизнь сама по себе – ни благо, ни зло: она вместилище и блага и зла,
смотря по тому, во что вы сами превратили ее». Французский писатель, мыслитель –
афорист 18 века Себастьян Рош Никола де Шамфор.
«Надо жить так, чтобы каждый прожитый день казался новым». Советский скульптор и
художник Сергей Тимофеевич Коненков.
«Сама жизнь есть искусство – самое важное и в тоже время самое трудное и сложное
искусство для человека». Немецко – американский психолог и социолог 20 века Эрих
Фромм.
Вед.: Жан Жак Руссо писал: « Каждый человек хочет быть счастливым, но для
достижения счастья нужно прежде всего знать, что такое счастье». Давайте обратимся к
Хранителю и спросим, как определяют «счастье» словари, и как трактуется это слово на
разных языках.
ХРАНИТЕЛЬ Понятие « счастье» определяется как состояние высокой
удовлетворенности жизнью. В латыни счастье называли фортуной, с французского оно
переводится как шанс, с английского – удача. В русском языке слово имеет
общеславянские корни. Приставка «с» в значении «хороший» и «часть» - «доля, удел». И
первоначально слово «счастье» употреблялось в значении «хорошая доля, совместное
участие».
Вед. В чем же видят счастье наши ребята?
( обсуждение. Лавр первенства)
Вед. Я искренне считаю, что счастье в труде. И Уважаемый Хранитель, передайте мне
доказательство.
( воспитанникам даются высказывания великих людей, которые они должны зачитать)
«Одно из удивительных заблуждений – заблуждение о том, что счастье человека в том,
чтобы ничего не делать». Советский писатель Алексей Николаевич Толстой.
«Жизнь – это не то, что ты прожил, а то, что ты сделал» ( русская пословица)
«Дереву цена по плодам, человеку – по делам». ( туркменская пословица)
«Конь узнается в скачке, человек – в делах». ( казахская пословица)
«Воду в реке весна разливает, цену человеку труд добавляет» ( узбекская пословица)
«Праздная жизнь не может быть чистой» ( Антон Павлович Чехов)
«Счастье дается тому, кто много трудится» ( Леонардо да Винчи)
Вед.: А может быть счастье в богатстве? Жан Жак Руссо полагал, что для счастья
необходимы 3 условия: хороший банковский счет, хороший повар и хороший желудок.
Обратимся к мнению социолога.
СОЦИОЛОГ Видимо Руссо был неправ. В США провели исследование: благосостояние
американцев в последние годы значительно возросло, но доля людей, заявивших, что они
счастливы, выросла ненамного. Безусловно, если у человека в силу каких – либо
обстоятельств ухудшается материальное положение, он начинает чувствовать себя
несчастным. Но исследования показали, что в обратном случае человек испытывает
душевный дисбаланс. Проведенный в Англии опрос 191 обладателя крупного выигрыша
показал, что эти люди чувствуют себя несколько более счастливыми, чем раньше, но
вместе с тем, у них появились другие проблемы. Например, они стали ощущать зависть и
враждебность со стороны соседей и родственников, к ним без конца обращаются за
материальной помощью. Многие, получив крупный выигрыш, бросили работу, а в
результате стали ощущать одиночество.
Вед. Обратимся к третьему вопросу нашей встречи. Может ли человек быть счастлив сам
по себе? Важно ли ему, что думают о нем другие? Или ему все равно? Пусть его
ненавидят, презирают, завидуют ему. Нужно ли человеку признание других людей:
друзей, коллег?
Высказывания детей
Вед.: Давайте обратимся к Хранителю за подсказками в нашей беседе.
ХРАНИТЕЛЬ По любому вопросу истину приходится искать, но очень часто она лежит
на поверхности. Вокруг вас в этом зале разбросаны искры мудрости их ровно 6. Их то я
вам и предлагаю найти.
«Добрый друг – великое сокровище» ( пословица)
«Как много прелести утратило бы наше счастье, если бы никто не радовался ему вместе с
нами. Как трудно было бы перенести наши несчастья без друга, который испытывает их
еще сильнее нас» (Древнеримский оратор Цицерон)
«Нет ничего выше и прекраснее, чем давать счастье многим людям» ( немецкий
композитор Людвиг ван Бетховен)
«Человек, который думает только о себе и ищет во всем своей выгоды, не может быть
счастлив» ( Древнеримский философ Сенека)
«Самые богатые из людей не те, кто получал много, а те, кто как раз щедрее всех других
раздавал себя людям» ( русский писатель Леонид Леонов)
« Лучшее наслаждение, самая высокая радость жизни – чувствовать себя нужным
близким людям». ( Максим Горький)
Вед. В подтверждение всех этих слов давайте вспомним легенду о Ларре из произведения
М. Горького «Старуха Изергиль»
( Настя читает отрывок вслух)
Вед. Какие мысли у вас вызывает эта история, образ самого Ларри.
( ответы детей)
Вед. Уважаемое жюри, какая из команд была более красноречива и доказательна? Кто
получает лавры победителя? ( вручение) Что же может добавить социолог?
СОЦИОЛОГ Счастье и страдание всегда идут рядом. Жизнь человека как маятник,
качается от счастья к страданию и наоборот. Проведенные среди подростков
анкетирования показали, что не замечают страдания среди учащихся 4-5 классов -4,8 %
детей, среди 9 классов – 12 %, среди 18-летних -14, 1 %.
Вторгаясь во владения Хранителя, хочу напомнить слова великого педагога Антона
Семеновича Макаренко: « Есть два пути быть счастливым. Логика старая – я хочу быть
счастливым – мне нет дела до остальных. Логика новая – я хочу быть счастливым, но
самый верный путь, если я буду так поступать, чтобы все остальные были счастливы.
Тогда и я буду счастлив».
Вед. Благодарю. А мы переходит к следующему вопросу: «Важно ли, что человек оставит
после себя?» Вековая мудрость нам преподносит уже готовые рецепты. Уважаемый
хранитель – вам слово.
ХРАНИТЕЛЬ Самый известный ответ на этот вопрос кроется в пословице «В жизни
нужно родить ребенка, построить дом и посадить дерево». Оригинальный совет дает
Древний мыслитель Пифагор «Если хочешь пережить самого себя и быть в почтении у
потомства, то оставь после себя добродетельное семейство и хорошую книгу».
Вед. Ребята, а вы задумывались уже о том, чтобы вы хотели совершить в жизни, чего
достичь, какой след оставите в жизни? Прошу каждого высказать свои мысли.
( ответы детей)
Вед. Уважаемое жюри. Чьи планы и перспективы были вам наиболее близки. Кто
заработал лавры первенства для своей команды?
Вед. Многие из вас, наверное, знают, что первым почетным жителем села Балахоновское
стала хранительница памяти народной, 40 лет руководившая музеем им. Я.Ф. Балахонова
Попова Надежда Фирсовна. Я прошу _________________ прочитать ее любимое
стихотворение, которое она читала на каждой встрече с молодежью.
( чтение стихотворения « Скажи, какой ты след оставишь?»
СЛЕД
А ты? Входя в дома любые
- И в серые, И в голубые,
Всходя на лестницы крутые,
В квартиры, светом залитые,
Прислушиваясь к звону клавиш
И на вопрос даря ответ,
Скажи: Какой ты след оставишь?
След, Чтобы вытерли паркет
И посмотрели косо вслед,
Или Незримый прочный след
В чужой душе на много лет?
Вед. Так можно ли научиться счастью? Наверное, у каждого свой рецепт счастья. Мы
знаем советы Дейла Корнеги, как достичь успеха. Но мало кто сегодня вспоминает, что
сам Корнеги шел к успеху, спотыкаясь и падая, и с большим постоянством промахиваясь
мимо всех поставленных им целей. Чтобы учить людей счастью, успеху, нужно ли
самому быть счастливым? Что же по этому поводу думает наш социолог?
СОЦИОЛОГ Люди привыкли думать, что советы, как прожить жизнь счастливо, в
гармонии с самим собой и окружающими, может дать только тот, кому самому удалось
быть счастливым. Польский писатель Мартин Грей прожил трудную, полную лишений и
невзгод жизнь. Он был узником фашистских концлагерей, во время оккупации потерял
родителей, а после войны жену и четверых детей, трагически погибших во время пожара.
Казалось бы, после таких потерь трудно подняться. И тем не мение Грей написал книгу
«Сила жизни», которая для многих стала путеводителем в их повседневных поисках
житейского счастья. Что же советует Мартин Грей тем, кто перестал радоваться каждому
дню? Вот лишь несколько его советов:
- прежде всего задуматься над собой, отделив желания истинные от суетных и пустых;
- наблюдать за людьми, учиться видеть их своеобразие;
- наблюдать за миром, ведь ежесекундно все вокруг нас изменяется, и если мы не видим
ничего нового, значит просто не умеем смотреть.
Вед. Я хочу вам раздать советы ученых что следует делать нам с вами, чтобы чувствовать
себя счастливее.
Советы ученых « Как стать более счастливым»
1.
Любите своих близких. Уделяйте больше времени тем, кого любите, и вы чаще будете
чувствовать себя счастливым.
2.
Отдавайте много сил своей любимой профессии. Если вы любите свою работу, работайте как
можно больше. Если не любите – постарайтесь ее сменить: это будет в конечном итоге выгоднее
и для вас и для общества. На работе мы проводим большую часть своей жизни, нельзя
превращать это время в пытку.
3.
Помогайте другим людям: в нас глубоко заложен альтруизм – потребность бескорыстно помогать
окружающим. Помогая другим, вы повышаете самоуважение, снимаете с себя психические и
физические стрессы. Результат – большая удовлетворенность жизнью, то есть приближенность к
счастью.
4.
Постарайтесь быть счастливым. Понаблюдайте за собой, выясните, что вас радует, и стремитесь к
этому ( разумеется не вступая в противоречия с законом)
5.
Физическая активность. Пока не совсем понятно почему, но любая физическая активность
доставляет здоровому человеку истинное наслаждение. Академик Павлов называл это чувство
«мышечной радостью». Есть мнение, что при физических усилиях в мозгу вырабатывается
своего рода естественные наркотики, приводящие к эйфории. Годятся бег, любые виды спорта,
танцы.
6.
Внесите в свою жизнь элемент новизны. Нас с детства воспитывали в уверенности, что хороша
только размеренная жизнь. Постоянный режим дня, устойчивые привычки, приверженность к
одному месту работы, сложившемуся кругу общения - все это не плохо, но человеку требуется
новизна, возможность импровизации.
7.
Не впадайте в отчаяние, если временами чувствуете себя глубоко несчастным. Это закон
психологического маятника: если сегодня вы счастливы, неизбежно придет и обратное состояние,
причем те, у кого маятник сильно отклоняется в «плюсовую сторону», должны примириться с
тем, что велики будут и «минусовые» отмахи.
Вот и подходит к концу наша беседа, но вопросы остаются открытыми. И чтобы
подвести в наших душах и умах некоторый итог, предлагаю послушать песню «Есть
только миг» из кинофильма «Земля Санникова»
( видеоролик)
Вед. Жизнь прожить – не поле перейти. Но этот миг между прошлым и будущим хочется,
ну просто очень хочется прожить счастливо. А иначе, зачем на земле этой вечной живу.