ДЕНЬ МАТЕРИ -2017г.

Подготовительная к школе группа.

(Под музыку мамы занимают свои места в зале. Звучит музыка, вбегают дети с искусственными цветами.)

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПЗИЦИЯ С ЦВЕТАМИ «МАМИН ПРАЗДНИК».

(В конце дети вручают маме свой цветок и выстраиваются полукругом.)

ВЕДУЩАЯ: Добрый вечер, дорогие мамы! День матери – праздник особый, отмечаем его ноябре:

Зимы ожидает природа и слякоть ещё на дворе.

РЕБЁНОК (1): Но мы дорогим нашим мамам

Подарим весёлый концерт!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский…

ВСЕ ДЕТИ: ПРИВЕТ!

РЕБЁНОК (2): В этот мирный осенний праздник,

В этот светлый, торжественный час,

Дорогие, любимые мамы,…

ВСЕ ДЕТИ: ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПРАЗДНИКОМ ВАС!

РЕБЁНОК (3): Улыбнись скорее, мама, не грусти!

Подарю тебе я солнечные дни,

Листики осенние, подарю цветы.

Сбудутся пусть точно все твои мечты.

РЕБЁНОК (4): Пусть любимым нашим мамам будет радостно, тепло.

Мы хотим, чтоб мамы знали…

ВСЕ ДЕТИ: Мы вас любим горячо!

ПЕСНЯ «МАМОЧКА МОЯ МИЛАЯ» («Зореньки краше и солнца милей…»)

(Дети сели на стульчики рядом с мамами.)

ВЕДУЩАЯ: Дорогие мамы! Мы очень рады видеть на ваших лицах ласковые улыбки, ведь они-

отпечаток вашей душевной доброты. А вы, ребята, умеете пользоваться улыбкой? На

помощь придёт «помогатор». Попробуем примерить улыбочку и продемонстрируем

соседям справа и слева – все будут считать вас

доброжелательным и счастливым…

Получилось почти как у мамы. Мама! Великое и важное слово! Кто разбудит вас с

утра? Скажет вам: «Вставать пора!»

ДЕТИ: Мамочка.

ВЕДУЩАЯ: Чашку чая кто налил, всё везде убрал, помыл?...

ДЕТИ: Мамочка!

ВЕДУЩАЯ: Кто вас любит больше всех, любит ваш ребячий смех?...

ДЕТИ: Мамочка!

ВЕДУЩАЯ: Мама даёт жизнь ребёнку, открывает вам мир, у неё доброе, ласковое сердце и

заботливые руки. А ведь чтобы стать мамой надо столько всего уметь и знать!

Наши мамы – самые лучшие, правда, ребята?!... И чтобы в этом убедиться, мы сей-

час посоревнуемся. Готовы?... Знакомьтесь: перед вами команда мамочек «ОЧАРО-

ВАТЕЛЬНЫЕ», а здесь команда «ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ». Итак, начнём.

КОНКУРС № 1 под названием «Я НАЧНУ, ВЫ ПРОДОЛЖАЙТЕ…»

Слушает 1-я команда:

1)

Для любимой мамы нашей мы с сестрою дружно… (спляшем)

2)

Мамочек мы поздравляем и от всей… (души желаем)

3)

Праздник вот уж на носу – испекли мы… (торт)

4)

Любят труд, не терпят скуки, всё умеют… (наши руки)

5)

Зазеленеет даже пень, когда услышит… (добрый день)

6)

В ползунках всегда одет, спит в саду с пустышкой… (братик или малыш).

Молодцы! Слушает 2-я команда.

1)

Вот на праздник как-то раз удивил….

2)

И капризна, и упряма, в детский сад не хочет… (дочка)

3)

Я готовил угощенье, дом весь… (вымазан вареньем)

4)

Когда бранят за шалости, скажи… (прости пожалуйста)

5)

Разгрызёшь стальные трубы, если часто чистишь… (зубы)

6)

Если больше есть не в силах, скажем мамочке… (спасибо).

Что ж, разминочный 1-й конкурс прошёл. За правильные ответы и лучшие

выступления присуждается медаль- сушка на ленте (или сердечко). А в конце

праздника мы подсчитаем количество медалей в каждой команде и выявим победи-

теля. За разминку медаль получает команда….

Немного отвлечёмся и составим поздравление для самих себя. Вот цветочек, пере-

даём, мамочки, друг другу и говорим любые прилагательные. А Наталья Викторовна

вписывает их в заготовленный заранее шаблон, затем посмотрим, что же из этого

получилось.

(Родители говорят слова – прилагательные, музыкальный руководитель записывает маркером на ватмане,

прикреплённом на доске, развёрнутом в сторону, противоположную зрителям. Затем всё поздравление зачи-

тывают, повернув текст к командам.)

ПОЗДРАВЛЕНИЕ.

ОТ _____ДУШИ СПЕШИМ ПОЗДРАВИТЬ НАШИХ ______ И _________ МАМОЧЕК.

ЖЕЛАЕМ ВАМ ______ НЕБА, _____ ХЛЕБА, ______ ЗДОРОВЬЯ, ______ ЦВЕТОВ, ______ СЧАСТЬЯ,

______ УСПЕХОВ, _______ РАБОТЫ, ________ МУЖА, _________ ДЕТЕЙ.

С УВАЖЕНИЕМ, ВСЕ _________ПРИСУТСТВУЮЩИЕ.

ВЕДУЩАЯ: Объявляем 2-й КОНКУРС. Приглашаем по 2 мамочки с ребёнком от каждой команды.

Желающие есть? Смелее, милые дамы!

(Выходят 4 мамы со своими детьми. Мамы садят-

ся на маленькие стульчики, ведущая даёт им бумажку – шпаргалку, где написан текст,

например: «МАМА, Я НЕ ХОЧУ ГУЛЯТЬ… НЕ ХОЧУ ОДЕВАТЬ ШАПКУ… (топает ногами).

СВИТЕР ОЧЕНЬ КОЛЕТСЯ…»

«КУПИ МНЕ МАШИНКУ… НЕ ХОЧУ СИНЮЮ, ХОЧУ КРАСНУЮ…»

«А ВАСЯ СЕГОДНЯ МЕНЯ УДАРИЛ… А СВЕТА МНЕ ЯЗЫК ПОКАЗАЛА…»

На столе – набор вещей: банан, погремушка, расчёска, детский компьютер или планшет,

платок, веер.)

Мама превращается в ребёночка и начинает капризничать, а их дети, став «взрос-

лыми», должны найти способ утешить своих «малышей». Для этого можно исполь-

зовать эти предметы.

2-й КОНКУРС «КАПРИЗКА».

ВЕДУЩАЯ: Подведём итоги. Медаль получает команда….

Скажу вам по секрету, наши ребята очень волнуются. Ведь они для вас приготовили

Свои самые важные слова и выучили стихи. Давайте их поддержим.

(Все хлопают, звучит музыка и дети выходят на полоску ковра, становятся полукругом.)

Порой дети не всегда бывают внимательными к своим мамам, не часто говорят

красивые, нежные слова, но поверьте – они вас очень-очень любят.

Сейчас мы восполним недостаток красноречия. Где наш «помогатор»?

(Берёт цветок.)

И пусть эти искренние, красивые слова- признания, которые вы услышите, будут

самым замечательным подарком к празднику. Ребята, а какая она, ваша мама?...

(Звучит фоновая музыка. Дети передают друг другу цветок и говорят маме ласковые слова. )

ВЕДУЩАЯ: Мама… Закройте, ребята, глаза и прислушайтесь. Вы услышите мамин голос. Он живёт

С вами – такой знакомый и родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом.

Даже если станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, её глаза и руки.

Докажем?... Отворачивайтесь, ребята.

ИГРА «УЗНАЙ МАМУ ПО ГОЛОСУ».

ВЕДУЩАЯ: Молодцы! Кто стишок свой прочитает, маме счастья пожелает?

РЕБЁНОК (5): Пусть день твой будет солнечным, прекрасным

И розами твой будет устлан путь!

И каждый вечер – звёздным, чистым, ясным.

Мамулечка, всегда счастливой будь!

РЕБЁНОК (6): Я люблю твой добрый взгляд и на щёчках ямочки,

Лучшая на всей земле, дорогая мамочка!

Самая хорошая, самая красивая,

Нежная и добрая, умная и сильная.

Очень – очень светлая, солнечная, ясная,

Самая чудесная…

ВСЕ ДЕТИ: САМАЯ ПРЕКРАСНАЯ!

РЕБЁНОК (7): Лишь услышу слово «МАМА», сердце встрепенётся вдруг,

И наполнится сияньем и теплей станет вокруг.

К маме я прижмусь щекою – в сотни раз сильнее стану…

Будь, прошу, всегда со мною, я люблю родную маму.

ПЕСНЯ «БОЛЬШЕ ВСЕХ Я ЛЮБЛЮ…»

(Дети подходят к своей маме, целуют её и выводят её на игру в центр зала.)

РЕБЁНОК (8): Вот же мама! Ой-ой-ой! Поиграю я с тобой!

Маму очень я люблю, быстро я её найду.

ИГРА «НАЙДИ СВОЮ МАМУ».

(Пока дети танцуют под музыку, мамы меняются местами, с окончанием музыки дети должны найти свою

маму и обнять. Игра повторяется 3-4 раза. Все садятся на свои места.)

ВЕДУЩАЯ: Замечательно! Продолжаем наш вечер. Объявляем 3-й КОКУРС. Приглашаем по 3

представителя от каждой команды. Желающие есть?... Смелее, милые дамы!

(На середину выходят 6 человек.)

На этих листочка написаны любимые занятия ваших детей.

Каждая команда по очереди вытягивает 3 билета, в которых написано то, что нужно

изобразить мимикой и жестами, а соперники должны отгадать, что это за вид дея-

тельности

вашего ребёнка. Дети не подсказывают.

(Езда на велосипеде; включить телевизор с помощью пульта и просмотр мультиков;

рассматривание картинок в книге….. Игра с куклой; ребёнок одевается на улицу,

выходит на прогулку и играет в песочнице; ребёнок ест мороженое.)

Молодцы наши мамочки! Настоящие артисты! Медаль вручаем команде…..

А теперь 4-й КОНКУРС – «ГАДАНИЕ ПО РУКЕ». На сцену приглашаются 2 мамы от

каждой команды.

(Родители выходят на середину сцены.)

Перед вами ладонь, на которой вы должны написать имя своего ребёнка, вписав

на каждый пальчик по букве, например: С-А-Ш-А. Приступайте к заданию.

(Мамы выполняют действие.)

А теперь вы должны на каждую букву имени, на каждый

пальчик, назвать те качества вашего ребёнка, которые присущи ему и которые на-

чинаются на эти буквы, например: «С»- симпатичный;

«Ш»- шаловливый и так далее.

Времени на подготовку нет, поэтому приступаем сразу.

(Проводится конкурс, подводят итоги. Медаль вручается отличившейся команде.)

ВЕДУЩАЯ: Что ж, видно, что мамочки хорошо знают своего ребёнка. Ребята, как вы считаете –

наши мамы – самые стройные и красивые?... Согласна! В этом вы сами сможете

убедиться. Прошу на сцену по 2 участника от команды.

(Выходят 4 мамы.)

Вам ничего не стоит, как африканским женщинам

племени «мантуки», пронести

по очереди на голове туда и обратно кочан нашей русской капусты. А второй

представитель от команды крутит обруч – кто дольше.

КОНКУРС № 5 - «САМЫЕ СПОРТИВНЫЕ».

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, мамочки, правда, ребята?! Подведём итоги конкурса. Медаль получает

команда… Когда вы были малышами и не умели говорить, мама вас понимала и

без слов: что хотите, где болит? Вы ещё не умели ходить, а мама вас носила на

руках. Потом она научила вас говорить, ходить, прочла первую в жизни книжку.

Может, мама сильная и ей не нужна помощь? Но ведь она всегда готова вас под-

держать. А может, мамы просто хотят казаться сильными? Давайте в этом разбе-

рёмся.

РЕБЁНОК (9): Только солнышко проснулось, мама мигом встрепенулась.

Нужно всех ей накормить, да к тому ж красивой быть.

Всё семейство проводила, на работу поспешила.

На работе каждый час узнавала: «Как у вас?»

РЕБЁНОК (10): День закончился рабочий, время катится уж к ночи.

Нужно в садик забежать и ребёночка забрать,

Дома ужин приготовить, стирку быстренько настроить,

И заштопать, и подшить, и про кошку не забыть.

РЕБЁНОК (11): В супермаркет поспешила. И откуда взялась сила?!

Уложила деток спать… Ну-ка, быстро все в кровать!

Ты уж, мама, не сердись и скорей сама ложись.

И круги вон, под глазами… Мы уснём скорее сами.

РЕБЁНОК (12): Пусть же мамочка поспит, время быстро так бежит…

Я на завтрак сварю кашу, накормлю семью всю нашу,

Постираю всё так чисто, аккуратно, да и быстро!

Я люблю, ребята, труд, до всего охотница,

И не зря меня зовут «мамина помощница»!

РЕБЁНОК (13): Говорят, я мамин хвостик, с мамой неразлучна я –

Мама моет и стирает, и хожу за мамой я.

С мамой моем мы посуду, вместе веником метём,

А потом, обнявшись крепко, вместе рядышком заснём.

Я, как вырасту большая, буду в школу я ходить.

Как же мамочка родная без хвоста-то будет жить?

РЕБЁНОК (14): Мы сегодня лишь частичку взяли маминой работы,

А у наши мам на это долгие уходят годы.

Вы немного продержитесь, дорогие наши мамы,

Подрастём и вам поможем. Мы сумеем, мы упрямы!

ВЕДУЩАЯ: Сколько радости сегодня! До чего ж хорош денёк!

Разве можно удержаться и не поиграть разок?!

ИГРА «РАЗМИНКА».

(Дети садятся на свои места.)

ВЕДУЩАЯ: Милые мамы! Мы слышали, как дети читают стихи, поют, танцуют для своих

мамочек. Теперь вы, мамы, должны спеть для нас то, что угадаете по ребусу.

Итак, музыкальный КОНКУРС № 6 «УГАДАЙ ПО РЕБУСУ МЕЛОДИЮ ДЕТСКОЙ

ПЕСЕНКИ». А мы проверим, хорошо ли вы знаете детский репертуар. Кто отгадывает

первым – начинает петь, а команда подхватывает весь куплет.

6-й КОНКУРС «УГАДАЙ ПО РЕБУСУ МЕЛОДИЮ ДЕТСКОЙ ПЕСЕНКИ».

(Подводят итоги – вручают медаль команде…)

ВЕДУЩАЯ: Я думаю, что следующее выступление мы должны подарить нашим бабушкам. Ведь

они тоже мамы, только мамы наших мам. Бабушки нас любят и частенько балуют…

И специально для них пусть звучит наш оркестр!

ОРКЕСТР «БАБУШКА, ИСПЕКИ ОЛАДУШКИ».

(Дети берут свои инструменты под стульчиком.)

РЕБЁНОК (15): Мне с девчонками, ребята, скажем прямо, не везло.

Надо мной они шутили, всё мне делали назло.

А недавно я у деда и у бабушки гостил.

Дед меня играть за лето на гармошке научил.

Только выйду я с гармошкой – все девчата тут как тут.

И теперь они уж сами танцевать меня зовут.

КАДРИЛЬ ДЛЯ БАБУШКИ.

(Дети сели.)

ВЕДУЩАЯ: Объявляем заключительный конкурс! Вызываем двух представительниц – по 1-й от

команды. Кто ещё не участвовал?

(Выходят 2 мамы.)

Очень часто мамы заставляют своих детей кушать, стараясь, чтобы сын или дочка

всегда были сытыми, порой забывая и о себе. Постараемся исправить положение.

Итак, КОНКУРС № 7. Ваша задача: и выпить с помощью трубочки содержимое

стакана, съесть 2 печенья, затем проговорить скороговорку, которую мы все знаем

«Шла Саша по шоссе и сосала сушку». У кого это лучше получится, тот и выиграл.

Приготовились, внимание…, марш!

КОНКУРС № 7 «САМАЯ БЫСТРАЯ».

(Подводят итоги этого соревнования и общие итоги между командами за вечер.)

(Звучит музыка, дети выстраиваются полукругом перед мамами.)

РЕБЁНОК (16): Как люблю я свою маму! Я всесилен рядом с ней!

Злой разбойник мне не страшен и не страшен Бармалей.

Я смеюсь и мама рада – с мамой вечен наш союз,

С мамой я не только жабу – крокодила не боюсь!

РЕБЁНОК (17): До чего красивы мамы в этот радостный денёк.

Пусть они гордятся нами: Мама, здесь я, твой сынок!

РЕБЁНОК (18): Мама! Будь такой всегда красивой, улыбайся веселей.

Будь здоровой, будь счастливой, не грусти и не болей!

ВЕДУЩАЯ: Милые мамы! Сегодня для вас прозвучало много поздравлений.

Как звёздочки сверкайте, чаруя небосклон.

И знайте, что вас любим, земной вам наш… поклон.

(Дети поклонились и послали мамочке воздушный поцелуй.)

Праздник наш мы завершаем. На прощание всем желаем:

Здоровья, счастья вам, добра. Пусть ваши дети радуют всегда!

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «МАМА – ГЛАВНОЕ СЛОВО».