Автор:

инструктор

по физической культуре

Бутко М.А.

воспитатель

Кокарева Т.Е.

МБДОУ МО г. Краснодар

«Детский сад №160»

Туристическая прогулка: «Здравствуй Осень».

Для детей 5-6 лет.

Место проведения: территория детского сада № 160. «Тропа здоровья».

Длительность похода - 40 мин. Протяженность маршрута для старшего возраста - 500м.

Время проведения: 14 сентября 2017г. 10 часов 00 мин.

Оборудование: палатка, карта ориентирования, атрибуты для игр, мед. аптечка, рюкзак

(для каждого ребенка), в рюкзаке вода, печенье, салфетки.

Родители готовят за ранее: сюрпризные моменты в походе, палатку, собирают шишки

вместе с детьми.

Роли Осени и Лесовика исполняют воспитатели, ведущий-инструктор физкультуры.

Задачи: - оздоровление организма детей во время пешеходных прогулок;

- определение степени выносливости детей;

-приобретение навыков ориентирования на местности;

- создания атмосферы доброжелательности у детей, навыков

самоорганизации;

- воспитание чувства товарищества, взаимопомощи.

Дети строятся на спортивной площадке.

Ведущая: - Здравствуйте, дети! Давайте превратим нашу площадку в стадион

«Поиграй-ка!» Крикнем громко, детвора, осени хлебосольной и щедрой: - Наш физкульт-

ура! Ура! (все вместе). Появляется Осень.

Ведущая: - Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла! У тебя мы, Осень, спросим:

-Что в подарок принесла?

Осень: - Принесла я вам муки.

Дети (все вместе): - Значит - будут пироги!

Осень: - Принесла вам гречки.

Дети: - Каша будет в печке!

Осень: -Принесла вам меду, полную колоду! Ну, а яблоки, что

мед, на варенье, на компот.

Дети: -Ты и хлеба, ты и меда, ты и яблок принесла! А хорошую

погоду ты нам, Осень, принесла?

Осень: -А дождику вы рады?

Дети: - Не хотим не надо…Мы в поход собираемся

Дети

строятся

в

колонну

друг

за

другом

и

идут

«змейкой»

ДЕРЖАСЬ

ЗА

ПЛЕЧИ,

обычным шагом по лесной тропинке, пригнулись – мы заходим в пещеру, продвигаемся

прыжками на двух ногах с кочки на кочку – мы попали в болото.

Осень приносит корзину яблок (мячи разного цвета), посмотрите сколько яблок в саду,

помогите мне их собрать - рассыпает яблоки.

1. Игра: «Быстро собери яблоки» (девочки собирают красные мячи, мальчики - желтые

каждый в свою корзину). Побеждает команда, первая собравшая мячи нужного цвета в

свою корзину.

Осень: – Дети, а вы знаете признаки осени? Дети: - Да, листья на деревьях становятся

желтыми, красными и облетают.

2. Игра: «Найди пару» Осень раздает детям разные листочки (дубовые, кленовые и т.д.),

надо найти пару с таким же листочком. Играет музыка, все кружатся и бегают, музыка

стихла, все ищут себе пару.

3. Игра-эстафета: «собери рюкзак», дети строятся в две колонны. Напротив, на столах

лежат рюкзаки и разные вещи. Надо сложить вещи в рюкзак, которые пригодятся в походе.

Дети по очереди бегут к рюкзаку и кладут в него нужную вещь, побеждает команда

быстрее собравшая рюкзак.

Игры и эстафеты окончены, ребята одевают свои рюкзаки и наш поход продолжается. В

колонну по одному идём к лесной полянке ( по указателям которые приготовлены за

ранее).

Ведущий: - Ой, кто это? В лесу появляется Старичок – Лесовичок!

Лесовик: - Это я - седой старик, называюсь -Лесовик. Этот лес я сторожу. За порядком

здесь слежу.

Ведущий: -Здравствуй, старичок- Лесовичок!

Лесовик: -Здравствуйте, дети, зачем пожаловали?

Ведущий: - Мы, дедушка, в лес идем погулять, поиграть, отдохнуть, по

любоваться природой.

Лесовик: - А вы знаете как надо себя в лесу вести?

Дети: - Знаем! (рассказывают о правилах поведения в лесу)

Лесовик: - Чтобы по лесу пройти, надо карту найти, а я вам в этом помогу. Давайте вместе

подойдем к озеру, а вот и указатель. От озера сделайте 5 шагов к березе (идет вместе с

ребятами и считает шаги), затем повернете направо (еще один указатель), сделайте 10

шагов к еле. Увидите лавочку, а под лавочкой - тайник. В нем карта спрятана, рассмотрите

её внимательно и узнаете, какие испытания вас ждут (на карте нанесены все этапы

передвижения уголок леса, лабиринт, паутина, речка с мостиком, поляна и т.д.)

Ориентируясь по карте детям надо пройти все испытания и дойти до поляны.

Лесовик: - Я хочу убедиться, что вы смелые, сильные и выносливые.

1этап: Уголок леса. В соответствии со схемой, находят карточку с первым заданием.

Игра: «Раз, два, три к названому дереву беги!» Надо найти дерево по названию (дуб,

береза и т.д.) подбежать к нему и затем рассказать, что изменилось осенью на деревьях?

Лесовик: - А пословицы и поговорки о лесе вы знаете?

Дети: - Да!

2 этап: рассказать пословицы о лесе: «Лес – богатство и краса, береги свои леса», «Враг-

природы тот, кто лес не бережёт», «Лес и вода –родные брат и сестра», «Лесная сторона не

только волка, а и мужика кормит» и др.

Лесовик: - Ну, а сейчас испытания на силу, ловкость и выносливость.

3 этап: Полоса препятствий

Лабиринт;

1)

«посмотри по сторонам» - и.п. -упор стоя, руки на стойку лабиринта. Поворачиваем

головы вправо, влево затем отжимаемся от стойки

2)

«накачаем воду в ведра»- приседаем и встаем. Руки на опоре.

3)

«сердитый шлагбаум»- отводим ногу назад. Руки на опоре. Поочередно меняем ноги.

4)

«мышиный хоровод»- ходьба вокруг лабиринта и бег через лабиринт.

Лесовик: - Смотрите, какую паутину сплел сказочный паучок и нам через неё надо

пробраться. Не запутайтесь!

1. Задание: Дети проходят сквозь паутину (веревка натянута горизонтально на разных

уровнях. Веревка высоко (пройти под ней), низко (перепрыгнуть), под углом (проползти).

К ней привязаны обручи через которые нужно пролезть.

2. Задание: метание сосновых шишек в цель (шишки заранее собираем вместе с детьми).

У нас на полосе здоровья имеется специальный домик для метания, бросаем шишку в

окошко, если ребенок бросил метко в окно шишка выкатывается обратно. Можно шишки

заменить обычными маленькими мячами или мешочками с песком и метать просто в цель.

3. Задание: переправа через реку по мостику. (дугообразная лестница, нужно подняться,

спуститься держась за перила).

Лесовик: - Вот и заканчивается наш поход, ребята, какие же вы молодцы умные, сильные,

ловкие! Много пословиц и поговорок знаите, все приметы осени рассказали, нам с вами

пора прощаться. До свидания, до новых встреч. Дальше красавица -Осень вас проводит.

Осень (ведет ребят на поляну): - Посмотрите, вокруг какая красивая природа, какая

хорошая погода отгадайте мои загадки и вас ждет сюрприз. Загадывает загадки:

1)

Не живая, а идёт, не подвижна, а ведёт (дорога).

2)

Чёрен - да не ворон, рогат - да не бык, шесть ног - да без копыт (жук).

3)

Балерина пляшет, всё искрится блёстками, над цветками машет лепестками

пёстрыми (бабочка).

Молодцы!!! Все отгадали загадки! А вот и мои подарки (дарит детям корзину яблок).

Делаем привал на лесной полянке, ставим палатку, собираем веточки для костра, делаем

бутафорский костер, отдыхаем, пробуем угощения, фотографируемся.