Автор: Константинова Елена Георгиевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: ЧПОУ Газпром техникум Новый Уренгой
Населённый пункт: Новый Уренгой, ЯНАО
Наименование материала: учебная программа профессионального модуля
Тема: Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 "Эксплуатация систем автоматизации"
Раздел: среднее профессиональное
Унифицированная форма
№ СМК.11.ДП.ОР.237.002-16
от 12.04.2016г.№ 2-п
ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ГАЗПРОМ ТЕХНИКУМ НОВЫЙ УРЕНГОЙ»
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
_______________П.Ф.Бобр
«____»____________20__ г.
Рабочая программа
профессионального модуля
ПМ.03 «Эксплуатация систем автоматизации»
программы подготовки специалистов среднего звена
15.02.07Автоматизация технологических процессов и производств
(по отраслям)
Новый Уренгой2017
Рабочая
программа
профессионального
модуляПМ.03
«Эксплуатация
систем автоматизации» разработана на основе Федерального государственного
стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее –
СПО) по специальности 15.02.07Автоматизация технологических процессов и
производств (по отраслям), утвержденной приказом Министерства образования
и науки РФ от 18апреля 2014 г. № 349.
РАЗРАБОТЧИКИ:
Елена Георгиевна Константинова, преподаватель высшей категории, к.т.н.
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Светлана Петровна Ванислава, преподаватель
Артур
Маснавиевич
Галимов,
ведущий
инженер
отдела
автоматизации
производства Уренгойского газопромыслового управления ООО «ГДУ»
Данная программа является собственностью
© ЧПОУ «Газпром техникум Новый Уренгой»
Рассмотрена
на
заседании
кафедры
ЭТСи
рекомендована кприменению
Протокол №11 от «30»мая 2017 г.
Заведующий кафедрой ЭТС
_______________________Е. Г. Константинова
Зарегистрирована в реестре учебно-программной
документации.
Регистрационный номер ________________
2
СОДЕРЖАНИЕ
1 Паспорт рабочей программы профессионального модуля
2 Результаты освоения профессионального модуля
3 Структура и содержание профессионального модуля
4 Условия реализации профессионального модуля
5 Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
(вида профессиональной деятельности)
6 Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу
Приложение АКонкретизация результатов освоения ПМ
Приложение БПланирование учебных занятий с использованием
активных
и
интерактивных
форм
и
методов
обучения
студентов
3
1Паспорт рабочей программы профессионального модуля
ПМ.03 Эксплуатация систем автоматизации
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее - программа ПМ) –
является
частью
программы
подготовки
специалистов
среднего
звена
по
специальности
СПО
15.02.07Автоматизация
технологических
процессов
и
производств
специальности
базовой
подготовки,
разработанной
в
ЧПОУ
«Газпром техникум Новый Уренгой».
Рабочая программа профессионального модуля может быть использованав
рамках реализации специальности 15.02.07
Автоматизация технологических
процессов
и
производств,
а
также
в
дополнительном
профессиональном
образовании и профессиональной подготовке работников по профессиям: 18494
Слесарь
по
контрольно-измерительным
приборам
и
автоматике;17150
Приборист; с учётом их специфики при наличии среднего (полного) общего
образования. Опыт работы не требуется.
1.2
Цели
и
задачи
профессионального
модуля
–
требования
к
результатам освоения профессионального модуля
Базовая часть
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
Код
Наименование результата обучения
ПО 1
осуществления эксплуатации и обслуживания средств измерений и автоматизации;
ПО 2
текущего обслуживания регуляторов и исполнительных механизмов, аппаратно-
программной
настройки
и
обслуживания
микропроцессорной
техники
систем
автоматического
управления,
информационных
и
управляющих
систем,
мехатронных устройств и систем;
уметь:
4
Код
Наименование результата обучения
У 1
обеспечивать эксплуатацию автоматических и мехатронных систем управления;
У 2
производить
сопровождение
и
эксплуатацию
аппаратно-программного
обеспечения
систем
автоматического
управления
и
мехатронных
устройств
и
систем;
У 3
перепрограммировать,
обучать
и
интегрировать
автоматизированные
системы
CAD/CAM;
знать:
Код
Наименование результата обучения
Зн 1
нормативные
требования
по
эксплуатации
мехатронных
устройств,
средств
измерений и автоматизации
Зн 2
методы
настройки,
сопровождения
и
эксплуатации
аппаратно-программного
обеспечения
систем
автоматического
управления,
мехатронных
устройств
и
систем;
Зн 3
методы перепрограммирования, обучения и интеграции в автоматизированную
систему CAD/CAM
Вариативная часть
Не предусмотрена
1.3
Количество часов на освоение программы профессионального
модуля
Вид учебной деятельности
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
126
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
84
Курсовая работа/проект
Не предусмотрено
Лабораторные и практические работы
30
Учебная практика
36
Производственная практика
144
Самостоятельная работа студента (всего) в том числе:
42
Указываются виды самостоятельной работы (работа над курсовым
проектом,
реферат ,
практическая
работа,
р а сч ет н о -
графическаяработа и т.п.)
Итоговая аттестация в форме
Экзамен
(квалификационный)
5
2 Результаты освоения профессионального модуля
Результатом
освоения
профессионального
модуля
является
овладение
обучающимися
видом
профессиональной
деятельности «Проведение анализа
характеристик и обеспечение надежности систем автоматизации (по отраслям)»,
в том числе формирование профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций,
указанных в ФГОС по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических
процессов и производств:
Код
Наименование результата обучения
ПК 3.1.
Выполнять работы по эксплуатации систем автоматического управления с учетом
специфики технологического процесса.
ПК 3.2.
Контролировать
и
анализировать
функционирование
параметров
систем
в
процессе эксплуатации.
ПК 3.3.
Снимать и анализировать показания приборов.
В
процессе
освоения
ПМ
у
студентов
должны
формироваться
общие
компетенции (ОК):
Код
Наименование результата обучения
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность
ОК 4
Осуществлять
поиск
и
использование
информации,
необходимой
для
эффективного
выполнения
профессиональных
задач,
профессионального
и
личностного развития
ОК 5
Использовать
информационно-коммуникационные
технологии
в
профессиональной деятельности
ОК 6
Работать
в
коллективе
и
в
команде,
эффективно
общаться
с
коллегами,
руководством, потребителями
ОК 7
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий
ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 12
Осуществлять эффективное трудоустройство и планировать профессиональную
карьеру
6
3Структура и содержание профессионального модуля
3.1 Тематический план ПМ
Коды
профессиональны
х компетенций
Наименования разделов
профессионального
модуля
Всего
часов
(макс.
учебная
нагрузка
и
практики
)
Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Практика
Обязательная аудиторная
учебная нагрузка
обучающегося
Самостоятельна
я работа
обучающегося
Учебна
я,
часов
Производственна
я (по профилю
специальности),
часов
(если
предусмотрена
рассредоточенн
ая практика)
Всего
,
часов
в т.ч.
лабораторны
е работы и
практически
е занятия,
часов
в т.ч.,
курсова
я работа
(проект)
,
часов
Всего
,
часов
в т.ч.,
курсовая
работа
(проект),
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ПК 3.1 – ПК 3.3
МДК.03.01
Теоретические основы
технического
обслуживания и
эксплуатации
автоматических и
мехатронных систем
управления
126
84
30
-
42
-
-
-
ПК 3.1 – ПК 3.3
Производственная
практика (по профилю
специальности), часов
144
144
ПК 3.1 – ПК 3.3
Учебная практика
36
36
-
Всего:
306
84
30
-
42
-
36
144
7
3.2Содержание обучения по ПМ
8
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,
курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень
освоения
1
2
3
4
Введение:
О
формах
и
процедуре
текущего
контроля
ус пе ва е мо с т и
и
проме ж уточ ной
ат т е с т а ции
п о
профессиональному модулю
2
МДК.03.01 Теоретические основы технического обслуживания и эксплуатации автоматических
и мехатронных систем управления
Раздел 1 Организация службы эксплуатации
Тема 1.1 Задачи, структура
и
ш т а т ы
с л у ж б ы
эксплуатации
Содержание
2
1.
Понятие
«средств
автоматизации,
телемеханизации
и
вычислительной техники».
Задачи и функции службы
КИП и А. Структура и состав службы автоматизации.
Общие
требования
к
эксплуатации
средств
защиты,
автоматики, телеме-ханики и вычислительной техники.
Понятие
«метрологическое
обеспечение».
Цель
метрологического
обес-печения
отрасли.
Структура
государственной
и
ведомственной
метрологической
службы.
Периодичность
метрологических
поверок.
Требования к работникам метро-логической службы.
Документация
по
результатам
поверки
средств
автоматизации.
2
Лабораторные работы
Не предусмотрено
Практические занятия
Не предусмотрено
Тема 1.2 Формы и методы
обслуживания,
оснащение
лабораторий
Содержание
2
1.
Цель
технического
обслуживания
и
ремонта
средств
автоматизации.
Уровни технического обслуживания СА:
-
техническое
обслуживание
силами
оперативно-
эксплуатационного состава;
-
текущий ремонт силами эксплуатационного персонала;
2
9
10
4Условия реализации профессионального модуля
4.1Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы ПМ требует наличия учебных кабинетов -Основы
компьютерного
моделирования;
Вычислительной
техники.;
лабораторий
-Автоматизации технологических процессов и автоматического управления.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
компьютеры/вычислительная техника;
программныепакетыMathCad, VissSim, MicrosoftOffice; Step7 MicroWin;
методические
указания
к
выполнению
лабораторных
и
практических
работ
Реализация
рабочей
программы
ПМ
предполагает
обязательную
производственную практику.
4.2Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых
учебных
изданий
(учебник,
учебное
пособие, практикум), дополнительной литературы, Интернет-ресурсов
Основнаялитература:
1 Иванов
Б.К.
Слесарь
по
контрольно-измерительным
приборам
и
автоматике: 2-е изд. Ростов н/Д.: Феникс, 2011. 314 с.
2 Калинеченко
А.В.
и
др.
Справочник
инженера
по
контрольно-
измерительным приборам в автоматике [Электронный ресурс]
М.: Инфра-
Инженерия, 2015. 576 с.
3 Клюев А.С. Наладка средств автоматизации и автоматических систем
регулирования: справ. пособие. М.: Альянс, 2009. 367 с.
4 Клюев А.С. Наладка средств измерений и систем технологического
контроля: справ. пособие. М.: Альянс, 2015. 400 с.
11
5 Правила
по
охране
труда
при
работе
с
инструментом
и
приспособлениями:
приказ
Минтруда
России
от
17.08.2015
№
552
[Электронный ресурс]. Доступиз справ.-правовой системы «Гарант».
6 Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок: приказ
Минтруда России от 24.07.2013 № 328н (с изм. и доп.) [Электронный ресурс].
Доступиз справ.-правовой системы «Гарант».
7 Правила устройства электроустановок. 6-е . и 7-е изд. с изм. и доп.
Доступ из справ.-правовая система «Гарант».
8 Правила
эксплуатации
и
безопасности
обслуживания
средств
автоматизации,
телемеханизации
и
вычислительной
техники
в
газовой
промышленности
[Электронный
ресурс].
Доступ
из
проф.-справ.
Системы
«Техэксперт».
9 РК-3508-28-01-2014. Руководство по качеству метрологической службы
ООО «Газпром добыча Уренгой». Организация и выполнение поверки средств
измерений. Новый Уренгой, 2014. 229 с.
10
СТО
05751745-159-2011.
Регламент
безопасной
эксплуатации
оборудования
узлов
измерений,
укомплектованных
УСБ,
БСУ,
ДК
и
их
модификациями.
11 ПС «Слесарь-наладчик КИП и А» № 275.
12 ПС «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике в
атомной энергетике № 351.
Дополнительная литература:
1 Петров
В.П.
Выполнение
монтажа
и
сборки
средней
сложности
и
сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры
проводной
связи,
элементов
узлов
импульсной
и
вычислительной
техники.
Практикум: учеб. пособие для СПО. М.: Академия, 2015. 176 с.
2 Положение
о
техническом
обслуживании
и
ремонте
систем
автоматизации и КИПиА в ООО «Газпром добыча Уренгой».
12
3 Инструкция
по
эксплуатации
узлов
измерения
расхода
газа
на
производственных
объектах
УГПУ
ООО
«Газпром
добыча
Уренгой»:
утв.
30.03.2012 г.
4 Р
Газпром
2-2.1-579-2011.
Автоматизированный
газовый
промысел.
Основные
требования
к
технологическому
оборудованию
и
объемам
автоматизации на стадии освоения месторождения.
5 С ТО
Га з п р ом
2 - 1 . 1 7 - 4 3 2 - 2 0 1 0 .
П ол оже н и е
о
п л а н о в о -
предупредительном ремонте средств измерения и автоматики.
6 СТО Газпром 5.38-2011. Статус узлов измерений расхода и количества
природного газа. Основные положения и критерии.
7 Перечень работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации цехом
эксплуатации и ремонта КТС АСУ ТП управления «Уренгойгаз-автоматизация»
на
газопромысловых
объектах
Уренгойского
газопромыслового
управления,
Н.Уренгой, 1997.
4.3 Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение П М . 0 3 Эксплуатация
систем
автоматизации
(по
отраслям)
производится
в
соответствии
с
учебном
планом
по
специальности 220703
Автоматизация
технологических
процессов
и
производств
и
календарным
графиком, утвержденным директором техникума.
Образовательный процесс организуется по расписанию занятий, утвер-
жденному заместителем директора по УР. График освоения ПМ предполагает
последовательное
освоение МДК.03.01
Теоретические
основы
технического
обслуживания
и
эксплуатации
автоматических
и
мехатронных
систем
управления,
включающих
в
себя
как
теоретические,
так
и
лабораторно-
практические занятия.
Освоению ПМ предшествует обязательное изучение учебных дисциплин
ЕН.01,
ЕН.02,
ЕН.03,
ЕН.04,
ОП.02,
ОП.04,
ОП.07,
ОП.08,
ОП.09,
ОП.10,
ОП.15, ПМ.01.
При
проведении
лабораторных
работ
проводится
деление
группы
студентов на подгруппы, численностью не более 15 чел.
13
В процессе освоения ПМ предполагается проведение рубежного контроля
знаний, умений у студентов. Результатом освоения ПМ выступают ПК, оценка
которых проводится на экзамене (квалификационном).
С целью оказания помощи студентам при освоении теоретического и
практического
материа ла,
выполнения
с амо стоятельной
р а б о т ы
разрабатываются учебно-методические комплексы (кейсы студентов).
При
освоении
ПМ
каждым
преподавателем
устанавливаются
часы
дополнительных занятий, в рамках которых для всех желающих проводятся
консультации.
Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках
профессионального
модуля
ПМ.03
«Эксплуатация
систем
автоматизации»
является
освоение
учебной
практики
для
получения
первичных
профессиональных навыков.
Текущий учет результатов освоения ПМ производится в журнале учебных
занятий. Наличие оценок по ЛПР и рубежному контролю является для каждого
студента
обязательным.
В
случае
отсутствия
оценок
за
ЛПР
студент
не
допускается до сдачи квалификационного экзамена по ПМ.
4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических)
кадров, обеспечивающих обучение по МДК:
Наличие
высшего
профессионального
образования,
соответствующего
специальности
«Автоматизация
технологических
процессов
и
производств (по отраслям)»;
Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере;
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических)
кадров, обеспечивающих проведение ЛПР:
14
инженерно-педагогический
состав:дипломированные
специалисты
–
преподаватели
междисциплинарных
курсов;Опыт
деятельности
в
соответствующей профессиональной сфере;
мастера:
наличие
5-6
квалификационного
разряда
с
обязательной
стажировкой
в
профильных
организациях.
Опыт
работы
в
профессиональной сфере является обязательным
15
5
Контроль
и
оценка
результатов
освоения
профессионального
модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные
компетенции)
Основные показатели оценки
результата
Формы и методы
контроля и оценки
ПК 3.1. Выполнять работы по
эксплуатации систем
автоматического управления с
учетом специфики
технологического процесса.
Осуществление эксплуатации
систем автоматического
управления в соответствии с
требованиями СТО ОАО
«Газпром»
Защита лабораторных и
практических работ.
Наблюдение за ходом
выполнения
лабораторных и
практических работ.
Наблюдение за
выполнением
производственных
заданий на практике по
профилю
специальности.
ПК 3.2. Контролировать и
анализировать
функционирование параметров
систем в процессе эксплуатации.
Полнота анализа параметров
систем. Выполнение контроля
функционирования САУ в
соответствии с требованиями
СТО ОАО «Газпром».
ПК 3.3. Снимать и анализировать
показания приборов.
Точность выполнения
измерений, верность анализа
показаний приборов.
Формы
и
методы
контроля
и
оценки
результатов
обучения
должны
позволять
проверять
у
обучающихся
не
только
сформированность
профессиональных
компетенций,
но
и
развитие
общих
компетенций
и
обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
Основные показатели оценки
результата
Формы и методы
контроля и оценки
О К 2
О р г а н и з о в ы в а т ь
собственную
деятельность,
выбирать
типовые
методы
решения
профессиональных
задач,
о ц е н и в а т ь
и х
эффективность и качество
- обоснованность постановки
цели, выбора и применения
методов и способов решения
профессиональных задач
- демонстрация
эффективности и качества
выполнения
профессиональных задач;
- устный экзамен
- наблюдение и оценка на
практических и
лабораторных занятиях,
при выполнении работ на
учебной и
производственной
практике
ОК3 Принимать решения в
с т а н д а р т н ы х
и
нестандартных ситуациях и
н е с т и
з а
н и х
ответственность
- демонстрация способности
принимать решения в
стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них
ответственность;
- наблюдение и оценка на
практических и
лабораторных занятиях,
при выполнении работ на
учебной и
производственной
практике
ОК4 Осуществлять поиск и
использование
информации,
необходимой
- нахождение и использование
информации для
эффективного выполнения
- наблюдение и оценка на
практических и
лабораторных занятиях,
16
д л я
э ф ф е к т и в н о г о
выполнения
профессиональных
задач,
п р о ф е с с и о н а л ь н о го
и
личностного развития
профессиональных задач,
профессионального и
личностного развития;
при выполнении работ на
учебной и
производственной
практике
О К 5
И с п о л ь з о в а т ь
информационно-
коммуникационные
т е х н о л о г и и
в
профессиональной
деятельности
- демонстрация умений
использовать
информационно-коммуника-
ционные технологии в
профессиональной
деятельности;
- наблюдение и оценка на
практических и
лабораторных занятиях,
при выполнении работ на
учебной и
производственной
практике
ОК6 Работать в коллективе и в
к о м а н д е ,
э ф ф е к т и в н о
о б щ ат ь с я
с
к о л л е г а м и ,
руководством, потребителями
взаимодействие с
обучающимися,
преподавателями и мастерами
в ходе обучения;
- наблюдение и оценка
работы в малых группах
на теоретических
занятиях, на
практических и
лабораторных занятиях,
при выполнении работ на
учебной и
производственной
практике
О К 7
Б р а т ь
н а
с е б я
ответственность
за
работу
ч л е н о в
к о м а н д ы
(подчиненных),
за
результат
выполнения заданий
- проявление ответственности
за работу подчиненных,
результат выполнения
заданий;
- наблюдение и оценка
работы в малых группах
на теоретических
занятиях, наблюдение и
оценка на практических и
лабораторных занятиях
при выполнении работ на
учебной и
производственной
практике
ОК8Самостоятельно
о п р е д е л я т ь
з а д а ч и
п р о ф е с с и о н а л ь н о г о
и
л и ч н о с т н о г о
р а з в и т и я ,
заниматься
самообразованием, осознанно
планировать
п о в ы ш е н и е
квалификации
- проявление интереса к
дополнительной информации
по специальности,
расширению кругозора;
- планирование обучающимся
повышения личностного и
квалификационного уровня;
- оценка выступлений с
сообщениями на занятиях
по результатам
самостоятельной работы;
- экспертное наблюдение
и оценка на практических
и лабораторных занятиях,
при выполнении работ на
учебной и
производственной
практике
ОК9
Ориентироваться
в
услов иях
частой
с м е н ы
т е х н о л о г и й
в
профессиональной
деятельности
- проявление интереса к
инновациям в области
профессиональной
деятельности.
- наблюдение и оценка на
практических и
лабораторных занятиях,
при выполнении работ по
учебной и
производственной
практике
- наблюдение на
17
производственной
пратике
О К . 1 2
О с у щ е с т в л я т ь
эффективное трудоустройство
и
п л а н и р о в а т ь
профессиональную карьеру
В з а и м о д е й с т в и е
с
руководством и коллективом в
период
производственной
практики.
-
н а б л ю д е н и е
з а
выполнением
работ на
у ч е б н о й
и
производственной
практике
18
19
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Конкретизация результатов освоения ПМ
ПК 3.1 Выполнять работы по эксплуатации систем автоматического управления с учетом
специфики технологического процесса.
иметь практический опыт:
осуществления эксплуатации и
обслуживания средств измерений и
автоматизации;
текущего обслуживания регуляторов
и исполнительных механизмов, аппаратно-
программной настройки и обслуживания
микропроцессорной техники систем
автоматического управления,
информационных и управляющих систем,
мехатронных устройств и систем;
Тема
3.3.
Стенды,
установки
и
устройства
для
комплексной и блочной проверки работоспособности
приборов, систем автоматики и телемеханики
Лабораторная работа №1
И з м е р е н и е
с о п р о т и в л е н и я
з а з е м л е н и я
и
металлосвязи, измерение сопротивления изоляции
Лабораторная работа №2
Прозвонка
кабелей.
Подключение
и
испытание
аппаратуры сигнализации
Тема 1.2 Формы и методы обслуживания, оснащение
лабораторий
Тема 4.4 Ремонт автоматических регуляторов
Лабораторная работа №1
Настройка электронного регулирующего прибора с
импульсным выходным сигналом Р25
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Лабораторная работа №1
Проверка и регулировка тепловых реле
Лабораторная работа №2
Проверка и настройка электромагнитных реле и реле
времени
Лабораторная работа №3
Проверка и настройка автоматических выключателей
Лабораторная работа №4
С н я т и е
в р е м я т о к о в о й
х а р а к т е р и с т и к и
автоматического выключателя
Лабораторная работа №5
Исследование HART
протокола, работа с HART –
коммуникатором, изменение предела измерения
Лабораторная работа №6
Наладка релейной схемы управления асинхронного
двигателя
Лабораторная работа №7
Проверка
и
наладка
контакторов
и
магнитных
пускателей.
Выполнение
работ
по
эксплуатации
систем
а в т о м а т и з а ц и и
с
у ч е т о м
с п е ц и ф и к и
п р о и з в о д с т в е н н о г о
п р о ц е с с а
в о
в р е м я
производственной практики.
уметь:
обеспечивать эксплуатацию
автоматических и мехатронных систем
управления;
производить сопровождение и
Тема
1.3
Нормативно-техническая
документация
службы эксплуатации
Тема
3.1.
Основные
требования
и
положения
по
эксплуатации
приборов,
систем
контроля
и
управления в газовой и нефтяной промышленности
Тема
3.2.
Условия,
обеспечивающие
нормальную
20
эксплуатацию аппаратно-программного
обеспечения систем автоматического
управления и мехатронных устройств и
систем;
перепрограммировать, обучать и
интегрировать автоматизированные системы
CAD/CAM;
работу приборов, устройств сигнализации, контроля
и управления
Тема 4.5 Ремонт систем телемеханики и СЦКУ
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Лабораторная работа
Исследование HART
протокола, работа с HART –
коммуникатором, изменение предела измерения
знать:
нормативные требования по
эксплуатации мехатронных устройств,
средств измерений и автоматизации;
методы настройки, сопровождения и
эксплуатации аппаратно-программного
обеспечения систем автоматического
управления, мехатронных устройств и
систем;
методы перепрограммирования,
обучения и интеграции в
автоматизированную систему CAD/CAM
Тема 1.2 Формы и методы обслуживания, оснащение
лабораторий
Тема 2.1
Положение о метрологической службе в
газовой и нефтяной промышленности
Тема 3.1. Основные требования и положения по
эксплуатации приборов, систем контроля и
управления в газовой и нефтяной промышленности
Тема 4.5 Ремонт систем телемеханики и СЦКУ
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Лабораторная работа
Исследование HART
протокола, работа с HART –
коммуникатором, изменение предела измерения
Самостоятельная работа
Оформление лабораторных и практических работ.
Систематическая проработка конспектов учебных
занятий,
учебной
и
нормативно-технической
литературы,
стандартов
организации
(СТО
Газпром).
Выполнение
работ
по
эксплуатации
и
текущему
обслуживанию
систем
автоматизации
во
время
производственной практики
ПК 3.2. Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе
эксплуатации.
иметь практический опыт:
осуществления эксплуатации и
обслуживания средств измерений и
автоматизации;
текущего обслуживания регуляторов
и исполнительных механизмов, аппаратно-
программной настройки и обслуживания
микропроцессорной техники систем
автоматического управления,
информационных и управляющих систем,
мехатронных устройств и систем;
Тема
3.3.
Стенды,
установки
и
устройства
для
комплексной и блочной проверки работоспособности
приборов, систем автоматики и телемеханики
Лабораторная работа №1
И з м е р е н и е
с о п р о т и в л е н и я
з а з е м л е н и я
и
металлосвязи, измерение сопротивления изоляции
Лабораторная работа №2
Прозвонка
кабелей.
Подключение
и
испытание
аппаратуры сигнализации
Тема 1.2 Формы и методы обслуживания, оснащение
лабораторий
Тема 4.4 Ремонт автоматических регуляторов
Лабораторная работа №1
Настройка электронного регулирующего прибора с
импульсным выходным сигналом Р25
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Лабораторная работа №1
Проверка и регулировка тепловых реле
Лабораторная работа №2
Проверка и настройка электромагнитных реле и реле
времени
Лабораторная работа №3
21
Проверка и настройка автоматических выключателей
Лабораторная работа №4
С н я т и е
в р е м я т о к о в о й
х а р а к т е р и с т и к и
автоматического выключателя
Лабораторная работа №5
Исследование HART
протокола, работа с HART –
коммуникатором, изменение предела измерения
Лабораторная работа №6
Наладка релейной схемы управления асинхронного
двигателя
Лабораторная работа №7
Проверка
и
наладка
контакторов
и
магнитных
пускателей.
Выполнение
работ
по
контролю
и
анализу
ф у н к ц и о н и р о в а н и я
п а р а м е т р о в
с и с т е м
автоматизации во время производственной практики.
уметь:
обеспечивать эксплуатацию
автоматических и мехатронных систем
управления;
производить сопровождение и
эксплуатацию аппаратно-программного
обеспечения систем автоматического
управления и мехатронных устройств и
систем;
перепрограммировать, обучать и
интегрировать автоматизированные системы
CAD/CAM;
Тема
1.3
Нормативно-техническая
документация
службы эксплуатации
Тема
3.1.
Основные
требования
и
положения
по
эксплуатации
приборов,
систем
контроля
и
управления в газовой и нефтяной промышленности
Тема
3.2.
Условия,
обеспечивающие
нормальную
работу приборов, устройств сигнализации, контроля
и управления
Тема 4.5 Ремонт систем телемеханики и СЦКУ
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Лабораторная работа
Исследование HART протокола, работа с HART –
коммуникатором, изменение предела измерения
знать:
нормативные требования по
эксплуатации мехатронных устройств,
средств измерений и автоматизации;
методы настройки, сопровождения и
эксплуатации аппаратно-программного
обеспечения систем автоматического
управления, мехатронных устройств и
систем;
методы перепрограммирования,
обучения и интеграции в
автоматизированную систему CAD/CAM
Тема
1.3
Нормативно-техническая
документация
службы эксплуатации
Тема
3.1.
Основные
требования
и
положения
по
эксплуатации
приборов,
систем
контроля
и
управления в газовой и нефтяной промышленности
Тема 2.1
Положение о метрологической службе в
газовой и нефтяной промышленности
Тема 4.1
Организация ремонта приборов, систем
автоматики и телемеханики на объектах газовой и
нефтяной промышленности
Тема 4.5 Ремонт систем телемеханики и СЦКУ
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Самостоятельная работа
Оформление лабораторных и практических работ.
Систематическая проработка конспектов учебных
занятий,
учебной
и
нормативно-технической
литературы,
стандартов
организации
(СТО
Газпром).
Выполнение
работ
по
контролю
и
анализу
функционирования
параметров
систем
автоматизации
во
время
производственной
практики.
ПК 3.3. Снимать и анализировать показания приборов.
22
иметь практический опыт:
осуществления эксплуатации и
обслуживания средств измерений и
автоматизации;
текущего обслуживания регуляторов
и исполнительных механизмов, аппаратно-
программной настройки и обслуживания
микропроцессорной техники систем
автоматического управления,
информационных и управляющих систем,
мехатронных устройств и систем;
Тема
3.3.
Стенды,
установки
и
устройства
для
комплексной и блочной проверки работоспособности
приборов, систем автоматики и телемеханики
Лабораторная работа №1
И з м е р е н и е
с о п р о т и в л е н и я
з а з е м л е н и я
и
металлосвязи, измерение сопротивления изоляции
Лабораторная работа №2
Прозвонка
кабелей.
Подключение
и
испытание
аппаратуры сигнализации
Тема 1.2 Формы и методы обслуживания, оснащение
лабораторий
Тема 4.4 Ремонт автоматических регуляторов
Лабораторная работа №1
Настройка электронного регулирующего прибора с
импульсным выходным сигналом Р25
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Лабораторная работа №1
Проверка и регулировка тепловых реле
Лабораторная работа №2
Проверка и настройка электромагнитных реле и реле
времени
Лабораторная работа №3
Проверка и настройка автоматических выключателей
Лабораторная работа №4
С н я т и е
в р е м я т о к о в о й
х а р а к т е р и с т и к и
автоматического выключателя
Лабораторная работа №5
Исследование HART
протокола, работа с HART –
коммуникатором, изменение предела измерения
Лабораторная работа №6
Наладка релейной схемы управления асинхронного
двигателя
Лабораторная работа №7
Проверка
и
наладка
контакторов
и
магнитных
пускателей.
Выполнение работ по контролю показаний приборов,
проведению анализа показаний приборов во время
производственной практики.
уметь:
обеспечивать эксплуатацию
автоматических и мехатронных систем
управления;
производить сопровождение и
эксплуатацию аппаратно-программного
обеспечения систем автоматического
управления и мехатронных устройств и
систем;
перепрограммировать, обучать и
интегрировать автоматизированные системы
CAD/CAM;
Тема
1.3
Нормативно-техническая
документация
службы эксплуатации
Тема
3.1.
Основные
требования
и
положения
по
эксплуатации
приборов,
систем
контроля
и
управления в газовой и нефтяной промышленности
Тема
3.2.
Условия,
обеспечивающие
нормальную
работу приборов, устройств сигнализации, контроля
и управления
Тема 4.5 Ремонт систем телемеханики и СЦКУ
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Лабораторная работа
Исследование HART протокола, работа с HART –
коммуникатором, изменение предела измерения
23
знать:
нормативные требования по
эксплуатации мехатронных устройств,
средств измерений и автоматизации;
методы настройки, сопровождения и
эксплуатации аппаратно-программного
обеспечения систем автоматического
управления, мехатронных устройств и
систем;
методы перепрограммирования,
обучения и интеграции в
автоматизированную систему CAD/CAM
Тема 1.2 Формы и методы обслуживания, оснащение
лабораторий
Тема 2.1
Положение о метрологической службе в
газовой и нефтяной промышленности
Тема 3.1. Основные требования и положения по
эксплуатации приборов, систем контроля и
управления в газовой и нефтяной промышленности
Тема 4.5 Ремонт систем телемеханики и СЦКУ
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
Лабораторная работа
Исследование HART
протокола, работа с HART –
коммуникатором, изменение предела измерения
Самостоятельная работа
Оформление лабораторных и практических работ.
Систематическая проработка конспектов учебных
занятий,
учебной
и
нормативно-технической
литературы,
стандартов
организации
(СТО
Газпром).
Выполнение
работ
по
контролю
показаний
приборов,
проведению
анализа
показаний приборов во время производственной
практики.
24
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Планирование учебных занятий с использованием
активных и интерактивных форм и методов обучения студентов
№
п/п
Тема учебного занятия
Кол-во
часов
Активные и интерактивные формы и
методы обучения
Код формируемых
компетенций
1.
Тема
2.2. Образцовые приборы для
выполнения
поверочных работ
2
Лабораторная работа
Поверка
измерительных
приборов
и
выбор
образцовых
приборов
для
поверки
заданного
измерительного
прибора
ПК 3.1
ПК 3.3
2.
Тема 3.3.
Стенды, установки и устройства для
к о м п л е к с н о й
и
б л о ч н о й
п р о в е р к и
работоспособности приборов, систем автоматики и
телемеханики
4
Лабораторная работа
Измерение сопротивления заземления
и
м е т а л л о с в я з и ,
и з м е р е н и е
сопротивления изоляции
Лабораторная работа
Прозвонка кабелей. Подключение и
испытание аппаратуры сигнализации
ПК 3.1
ПК 3.3
3.
Т е м а
4 . 2
Р е м о н т
п о к а з ы в а ю щ и х
и
регистрирующих
приборов
давления,
расхода,
уровня
Ремонт
регулирующих
органов,
шиберов,
клапанов, заслонок
2
Лабораторная работа
Ремонт
и
на ладка
п р у ж и н н ы х
электроконтактных манометров
ПК 3.1
ПК 3.2
4.
Тема
4.3
Ремонт
электроизмерительных
и
электронных приборов
4
Лабораторная работа
Ремонт
и
наладка
автоматических
самопишущих мостов
Лабораторная работа
Ремонт
и
наладка
автоматических
самопишущих потенциометров
ПК 3.1
ПК 3.2
25
5.
Тема 4.4 Ремонт автоматических регуляторов
2
Лабораторная работа
Н а с т р о й к а
э л е к т р о н н о г о
регулирующего прибора с импульсным
выходным сигналом Р25
ПК 3.2
6.
Тема 4.6 Ремонт средств электроавтоматики
14
Лабораторная работа
Проверка
и
регулировка
тепловых
реле
Лабораторная работа
П р о в е р к а
и
н а с т р о й к а
электромагнитных
реле
и
р е л е
времени
Лабораторная работа
Проверка и настройка автоматических
выключателей
Лабораторная работа
Снятие времятоковой характеристики
автоматического выключателя
Лабораторная работа
Исследование HART
протокола,
работа
с HART
–
коммуникатором,
изменение предела измерения
Лабораторная работа
Наладка релейной схемы управления
асинхронного двигателя
Лабораторная работа
Проверка
и
наладка
контакторов
и
магнитных пускателей
ПК 3.1
ПК 3.2
ПК 3.3
26